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1、5.大自然的语言1. 下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )A. 萌(mng)发 物候(hu) 记载(zi) 风雪载(zi)途B. 簌(s)簌 农谚(yn) 长(chng)久 草长(chng)莺飞C. 刺槐(hui) 纬(wi)度 连翘(qio) 翘(qio)首期盼D. 孕(yn)育 适宜(y) 耕种(zhng) 春种(zhng)秋收2.依次找出并改正下面语段中的错别字。从春到夏，由秋至冬，季节的更替年年如是，周而覆始，大自然也次第呈现出独有的景象：春回大地，蝴蝶篇然起舞；夏阳高照，鸣蝉叶底长吟；秋风瑟瑟，桂花十里飘香；冬雪籁籁，昆虫消声匿迹。( )改为( ) ( )改为( ) ( )改为(
2、 ) ( )改为( )3.下列加点的成语使用有误的一项是( )A. 最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”，那些纷至沓来的顾客，有不少是“到此一游”的打卡拍客。B. 春节，承载着中国人沉甸甸的情感；春运，以春节的名义周而复始地上演。C. 人生处处有烦恼，没有烦恼的人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃楼。D. 每次论争，他都发表一些“出格”的言论，许多学术界的朋友为之捏了一把汗，不时给他以善意的劝告，但是他却处之坦然，不以为然。4.下列对大自然的语言这篇文章的分析理解，不正确的一项是( )A. 在地球上温带和亚热带区域里的所有物候现象，年年如是，周而复始。B. 草木枯荣、候鸟去来、花香鸟语、草
3、长莺飞等自然现象，我国古代劳动人民称其为物候。C. 文中通过把物候观测“仪器”与气象仪器作比较，突出了物候观测“仪器”的复杂性与灵敏性。D. 物候观测应用在农事活动里，比较简便，容易掌握，对于农业有十分重大的作用。5.课文以大自然的语言为题，有什么好处？6.通读全文，理清文章思路，根据课文内容填空。本文是一篇语言生动的说明文，按照_顺序来安排说明内容。文章首先介绍_， 然后用具体事例说明_， 接着谈决定_，最后说明_。7.决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整？这样安排有什么好处？8.“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大
4、连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”加点词在文中有什么表达作用？6.阿西莫夫短文两篇1.阅读文段，给加点字注音或根据拼音写汉字。远看山腰岩石的那些褶( )皱，是那么的cng( )sng( )，看上去像是自然给( )予它的劫难( )，但是，这何尝不是一种恩赐？美丽的岛屿，壮观的cho( )x( )，奇妙的hu( )星，独特的yn( )石我们不得不慨( )叹自然的神奇。2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A. 站位更高，视野更开阔，演绎形式更丰富，诗与歌与情相得益彰经典咏流传第二季以更新更美的面貌赢得了观众的精神共鸣。B. 这个构思天衣无缝，简直无懈
5、可击。C. 这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。D. 科幻电影流浪地球以惊心动魄的情节、绚丽震撼的视听效果，让观众感觉焕然一新。3.选出下面句子的语序排列正确的一项( )在寄主蜘蛛死亡之前的这段时间里，它不会织出一张正常的网来捕捉猎物。在自然界中，操纵寄主是一种罕见的现象，因此科学家对它们特别感兴趣。相反，寄生蜂会操纵它织成一个特殊的网，保护正在发育的蛹免受捕食者的伤害。这种寄生蜂最恐怖的地方，在于它寄生之后可以以复杂的方式操纵寄主蜘蛛的行为。A. B. C. D. 4.恐龙无处不有依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了什么？被压扁的沙子通过对“被压扁的沙子”的反思，证明了什么观点？5.被压
6、扁的沙子一文中，作者找到了恐龙灭绝的原因，证据是什么？证据一：在恐龙灭绝的那个年代的 中，发现了 被压扁的沙子。证据二： 只出现在沙子被 的地方，而温度过高，斯石英就会变成 ，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有斯石英存在于那个时期的岩层中。6.下面句子中的加点词能否删去？为什么？“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。7.指出下列句子所用的说明方法，并分析其作用。(1)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。(2)斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。7.大雁归来1. 阅读下面的文字，完成(1)(3)题。一只燕子
7、的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。如果一只主红雀对看暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的绒默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的d注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。雾霭( ) d注 ( ) 缄默( )(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)画线的句子运用了_的修辞手法。2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A. 来到丽江，看到含苞待放的桃花，情绪低落的
8、她不禁眉开眼笑了。B. 一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。C. 校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。D. 这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。3.让我们一起走进利奥波德的大雁世界看看大雁的一举一动(1)大雁归来的季节是 (2)大雁飞行的路线是 (3)三月的大雁一触到水就 (4)十一月份的大雁 (5)大雁特喜欢寻食 (6)大雁常 只列队飞(7)四月的夜间大雁会在沼泽 (8)大雁被作者称为 他和学生自称 4.下列对大雁归来的理解与分析,有误的一项是( )A.大雁归来标题中“归来”意味着
9、曾经离去,在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。B.大雁归来一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。C.大雁归来一文做到了形象性、 知识性、抒情性的完美结合。D.利奥波德是一个热心的观察家、敏锐的思想家和造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者,被称为“英国的先知”。8.时间的脚印1.请阅读下面的文字完成(1)-(4)题。想是笨重的石块越跑不远越是轻小的沙烁越能旅行到逐远的地方。它们被凤吹向高空,被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后,北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊,谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟he、河谷、湖
10、泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断地被留下来,它们填充着湖泊,垫高了河床。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。掸( )去 山麓( ) 沟he( )(2)文中有错别字的词语是“_ _ ,正确写法是“_ ”。(3)画波浪线的句子运用了 和 的修辞手法。2.写出下列句子所运用的说明方法，并分析其效果。（1）如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。 ( ，生动形象地写出 。)（2） 根据计算，大约3 000 到10 000 年的时间，可以形成1 米厚的岩石。 ( ，具体地说明了岩石形成的时间之久。)（3）当然
11、我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。 ( ，用 说明 。)（4）在特殊的情况下某些生物的尸体竞完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。( ，用 说明 。)3.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )A. 掸子(dn) 沙砾(l) 倾斜(qng) 锲而不舍(qi) B. 踪迹(zng) 山麓(l) 沟壑(h) 楔形文字(xi)C. 粗糙(co) 龟裂(gu) 裂缝(fn) 偷偷摸摸(m) D. 腐蚀(sh) 崩落(bn) 孔隙(x) 目空一切(qi)4.下列词语中没有错别字
12、的一项是( )A. 覆盖 装直 低洼 海枯石烂 B. 胶结 琥珀 沉淀 无时无刻C. 边缘 包裹 消逝 悬涯绝壁 D. 帷慕 钟鼎 填充 奇形怪状5.岩石的运动规律是什么？明确：被 被搬运、被 重新 。6.岩石这样顽强的东西竟然也被破坏，请同学们说说，导致岩石被破坏的因素有哪些？从被破坏到生成新的岩石，经历了怎样的变化？明确：破坏因素：阳光烘烤， ，空气与水中的 ，风的吹拂，水流的冲刷， ，生物破坏， 。形成过程：岩石小石子 重压 新岩石。7.请以沉积岩为例，说说为什么根据岩石的形成过程，我们能知晓过去的年月。“ 。”（用原文的句子填写）。根据层与层的顺序，我们就可以知道过去的年月。8.岩石记
13、录时间的重要方式是它保存了许多的历史痕迹，请阅读第22到29段并分组讨论，说说岩石保存了哪些历史痕迹，它对人类有着怎样的意义，你从中得到了哪些启示。历史痕迹：记录了地壳的活动； 记录了 ； 记录了 状况；记录了 的发展过程； 记录了 的活动。 对人类的意义： 。8.下列对时间的脚印的理解与分析,有误的一项是( )A.本文告诉我们:从化石中可以看到，远古生物演化的历史按时间排序共分为寒武纪、石炭纪、第四纪三个阶段。B.文章根据大量的事实和科学原理,对为什么岩石能记录时间,岩石怎样记录时间,岩石记录时间的意义等问题,作了深入浅出的说明，把科学道理说得有声有色。C.本文从形式.上看,拟人化的题目，别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文，相互映衬,浑然一体。D.课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明,既自然又有吸引力,能体现作者构思的巧妙。7学科网（北京）股份有限公司