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1、2022综合教研组工作计划_综合组教研组工作计划 综合教研组工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“综合组教研组工作安排”。 杭州市高银巷小学2022学年第一学期综合教研组工作安排 2022.9 一、指导思想 以建设和谐社会和科学发展观为指导，依据学校三年发展规划目标，在上城区“自主式学习课堂探讨”的教化实践背景下，本学期将紧紧围绕 “转变课堂学生方式，实践自主式学习课堂”的工作目标，开展以探究为核心的学生自主式学习的课堂教学实践，促进学习方式转变。强化自身建设，创新教研方式，整合教研力气，仔细实施课程改革，总结和推广课程改革的优秀成果，提升老师的专业水平，为我校基础
2、教化的科学和谐发展供应更为有效的专业支持。 二、基本思路 进一步实行基础教化课程改革的精神理念，主动推动课程改革，探讨课程改革的理念和教学行为相统一的方法、途径和策略，以务实和科学的看法，以校本教研为主要形式开展教研工作，力求在以下几个方面取得新的成果： 1、是仔细贯彻新的义务教化法，关注教学状况和老师专业成长，接着加强对各学科的调研和指导，有效监控各学科的教学质量，进一步提高教研工作的针对性和实效性，使我校新课程实施水平有新的提高； 2、是主动开发优质课程资源，构建网络教研系统，推广校本教研阅历，使支持、服务老师成长的教研平台有新的拓展； 3、是改进教研方式，通过“有效教研”，推动“有效教学
3、”，促进师生“有效发展”方面有新的突破。 4、是坚持“转变课堂学生方式，实践自主式学习课堂”的教研工作方向，贯彻基础教化课程改革的思想精神，接着开展义务教化新课程教学过程、方法与评价的探究。 三、主要工作 我校综合学科教研组包括英语、科学、音乐、体育、美术、信息技术、等学科。本学期主要教研工作如下： 1、创新教研方式。 教研相互促进的新型教研方式。校本教研活动支配遵循理论指导实践的原则、小组分散大组集中相结合原则开展教研活动。 2、以提高老师课堂教学实力为重点，开展系列教研活动人人实施“反思型教学”，人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参加评课，沟通教学心得；各老师立足本学科阵地，结合优质
4、课、说课、优秀案例等评比活动，接着开展以“构建教学材料，实施有效教学”为主题的新课程课堂教学探讨活动，加强提高课堂教学实效性探讨。 3、学科德育讲实效 在教研活动和教学资源开发中坚持育人为本、德育为先，践行社会主义荣辱观，开展爱国主义、集体主义、社会主义教化，培育师生科学的世界观、人生观和价值观。以教研课题探讨为载体，针对当前基础教化学科德育中存在的主要问题，深化探讨在学科教学中渗透德育的途径和方法，切实提高学科课程实施中情感看法价值观目标的达成度，提高学科德育的针对性和实效性。做好课题的探讨工作，争取在理论上有所突破，操作上有所创新，实践上有所收获。 4、加强管理，严格执行课程安排，全面实施
5、素养教化。 不得将非统测科目的教学时间挪作它用。教育处将实行有效措施，通过检查备课笔记、检查批改、随堂听课、召开学生座谈会的形式对各学科教学状况进行监控管理，并从过程与结果两方面探讨和试行综合学科教学质量评价检测的措施、方法，开展教学状态分析，探讨新课程背景下教学管理和课堂教学常规，确保学科教学的均衡发展，巩固和深化素养教化成果。 5、以“七色花艺术节”为契机，狠抓学生艺术教化。在合唱、器乐、舞蹈、美术、书法、篆刻等竞赛项目中，争取优异名次。 6、加强宣扬，体现高银文化 接着做好老师通讯报道，主动宣扬我组的教研文化，体现高银凝合力。 2022年2月20日 综合教研组工作安排 20222022第
6、一学年综合教研组工作安排一、基本状况综合组本学期共有老师5人，分别担当美术、体育、音乐、信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所. 综合教研组工作安排 综合教研组工作安排范文（精选3篇）人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写工作安排吧。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？下面. 综合教研组工作安排 综合教研组工作安排范文工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，. 综合教研组工作安排 综合教研组工作安排范文大全工作安排
7、是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和打. 综合教研组工作安排 2022-2022学年度第一学期综合教研组工作安排一、指导思想本学期，综合教研组将仔细实行教学管理和老师发展的工作安排和工作思路，实行切实可行的措施，有探讨、有创建性地开. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页