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1、下面的对联是什么意思？一对二表三分鼎，六出七纵八阵图一对：隆中对；二表：前、后出师表；三分：分为魏蜀吴三国；六出：六出祁山北伐；七纵：七擒七纵孟获；八阵图：孔明所设军阵。总之，概括诸葛亮一生功绩。2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供填歇后语（这也是知识积累）1.1.诸葛亮用兵诸葛亮用兵2.2.诸葛亮当军师诸葛亮当军师3.3.诸葛亮的锦囊诸葛亮的锦囊4.4.诸葛亮隆中对策诸葛亮隆中对策5.5.诸葛亮弹琴诸葛亮弹琴6.6.诸葛亮的鹅毛扇诸葛亮的鹅毛扇7.7.诸葛亮三气周瑜诸葛亮三气周瑜8.8.诸葛亮草船借箭诸葛亮草船借箭神出鬼没神出鬼没 名副其实名副其实 神机妙算神机妙算 有先见之明有先见
2、之明 计上心来计上心来 神妙莫测神妙莫测 略施小技略施小技 用的是疑兵计用的是疑兵计2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供问题：为什么有那么多关于诸葛亮的歇后语？他是我国人民心目中智慧的化身2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供堪爱南阳美丈夫，愿将弱主整匡扶。堪爱南阳美丈夫，愿将弱主整匡扶。片言妙论三分定，一席高论自古无。片言妙论三分定，一席高论自古无。先取荆州为家业，后吞巴蜀建皇都。先取荆州为家业，后吞巴蜀建皇都。要知鼎足为形势，须向茅庐指画图。要知鼎足为形势，须向茅庐指画图。2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供隆中对隆中对陈寿陈寿2023/2/3该课件由【语文公社】友情
3、提供亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵 崔州平、颍川徐庶元直 与亮友善，”谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”wiyngyush2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”yshndochngjubng2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供亮答曰：“自董卓已来
4、，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。shngxi2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？mindi2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，
5、若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”zhngxzhurngdn s2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供 亮亮躬躬耕耕陇亩陇亩，好为好为梁父吟梁父吟。身长。身长八尺，八尺，每自每自比于管仲、乐毅，比于管仲、乐毅，时人时人莫之莫之许许也。也。惟惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善，善，谓为信然谓为信然。亲自亲自常常常常只有只有说是确实这样说是确实这样喜欢唱喜欢唱田地田地赞许赞许当时的人
6、当时的人2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供 时先主时先主屯屯新野。徐庶见先主。先主新野。徐庶见先主。先主器器之。谓先主曰：之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将诸葛孔明者，卧龙也，将军军岂岂愿见之乎？愿见之乎？”先主曰：先主曰：“君与君与俱俱来。来。”庶庶曰：曰：“此人可此人可就就见，不可见，不可屈致屈致也。将军宜枉也。将军宜枉驾顾之。驾顾之。”难道难道靠近靠近器重器重驻扎驻扎委屈招来委屈招来一起一起2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供 由是先主遂由是先主遂诣诣亮，亮，凡凡三往，三往，乃乃见。因屏见。因屏人，曰：人，曰：“汉室汉室倾颓倾颓，奸臣，奸臣窃命窃命，主上蒙尘。，主上
7、蒙尘。孤不孤不度度德量力，欲德量力，欲信信大义于天下，而智术大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已已，君，君谓计将安出？谓计将安出？”拜见拜见崩溃崩溃估计估计才才总共总共窃取皇帝的命令窃取皇帝的命令伸张伸张 停止停止2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供 亮答曰：亮答曰：“自董卓自董卓已已来，豪杰来，豪杰并并起，跨州起，跨州郡者不可郡者不可胜胜数。曹操比数。曹操比于于袁绍，则袁绍，则名微名微而而众众寡寡，然操，然操遂遂能能克克绍，以弱为强绍，以弱为强者者，非，非惟惟天时，天时，抑抑亦人亦人谋谋也。今操已拥百万之众，也。今操已拥百万之众，挟
8、挟天子而天子而令诸侯，此令诸侯，此诚诚不可与不可与争锋争锋。一起一起尽尽战胜战胜谋划谋划确实确实挟持挟持通通“以以”和、跟和、跟 名位低贱兵力薄弱名位低贱兵力薄弱表并列表并列最终最终的原因的原因只只而且而且争强、争胜争强、争胜2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供孙权据有江东，已历三世，国险孙权据有江东，已历三世，国险而而民民附附，贤能，贤能为为之用，此可之用，此可以以为援为援而而不可不可图图也。荆州北据汉、也。荆州北据汉、沔，沔，利利尽尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，武之国，而而其主不能守，此其主不能守，此殆殆天所以天所以资资将军，将军，将军将
9、军岂岂有意乎？有意乎？归附归附被被谋取谋取大概大概表并列表并列把把却却物资物资全部取得全部取得却却帮助帮助是否是否2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供益州益州险塞险塞，沃野千里，天府之土，高祖，沃野千里，天府之土，高祖因因之之以以成帝业。刘璋成帝业。刘璋暗弱暗弱，张鲁在北，民，张鲁在北，民殷殷国富而不知国富而不知存恤存恤。智能之士。智能之士思思得明君。得明君。险要的地方险要的地方凭借凭借兴旺富裕兴旺富裕昏庸懦弱昏庸懦弱爱抚、爱惜爱抚、爱惜而而盼望盼望2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供将军既帝室之将军既帝室之胄胄，信义著于四海，信义著于四海，总揽总揽英雄，英雄，思贤若渴，思贤若
10、渴，若若跨跨荆、益，荆、益，保保其其岩阻岩阻，西和诸，西和诸戎，南戎，南抚抚夷越，外结好孙权，内修夷越，外结好孙权，内修政理政理；天下；天下有变，则命一上将有变，则命一上将将将荆州之军以向宛、洛，将荆州之军以向宛、洛，将军军身身率益州之众出于秦川，百姓率益州之众出于秦川，百姓孰孰敢敢不箪食壶不箪食壶浆浆以迎将军乎？以迎将军乎？诚诚如如是是，则霸业可成，汉室可，则霸业可成，汉室可兴矣。兴矣。”后代后代占据占据安抚安抚带领带领（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒险要的地方险要的地方广泛招致广泛招致如果如果守守政治政治亲自亲自谁谁如果真如果真这样这样2023/2/3该课件由【
11、语文公社】友情提供思考：诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针？根据葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针？根据是什么？是什么？蓝图：蓝图：方针：方针：“霸业可成霸业可成 ”“汉室可汉室可兴兴”“跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理南抚夷越，外接结好孙权，内修政理”自视甚高、富有雄才大略的谋臣自视甚高、富有雄才大略的谋臣诸葛亮：诸葛亮：2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供结尾写结尾写“关羽、张飞等不悦关羽、张飞等不悦”有什么作用？有什么作用？引出刘备对诸葛亮的
12、评价引出刘备对诸葛亮的评价说明他的说明他的“自比自比”并非虚夸并非虚夸侧面突出诸葛亮的杰出才能侧面突出诸葛亮的杰出才能照应前文，使文章显得结构严谨。照应前文，使文章显得结构严谨。思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄 刘备：2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供 3、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看出来的？特别强调了“人谋”的作用非惟天时，抑亦人谋也非惟天时，抑亦人谋也 贤能为之用贤能为之用总揽英雄总揽英雄2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供谓谓为信然谓先主曰信谓为信然欲信大义于天下信义著于四海用遂用猖獗此用武之国贤能为之用国此用武之国 国险而民附民殷国富而不知存恤去国怀乡一词多义说对说因此 运用，使用 出力，效劳可信，确实通“伸”，伸张诚信，信义地方地势国家国都2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供古今异义遂用猖獗此可以为援而不可图也北据汉、沔，利尽南海此殆天所以 资将军特殊句式时人莫之许也欲信大义于天下诸葛孔明者，卧龙也此用武之国贤能为之用古义：今义：古义：今义：古义：今义：古义：今义：失败凶猛而放肆可以把表可能，能够南方近海地方南中国海用来表因果关系的连词宾语前置（相当于：时人莫许之）状语后置（相当于：欲于天下信大义）判断句判断句被动句2023/2/3该课件由【语文公社】友情提供