《六年级上册语文课件-语文园地-部编版语文园地一.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件-语文园地-部编版语文园地一.pptx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文园地一走近大自然走近大自然交流平台交流平台阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。可以联系自己的生活经验想开去。还要能从课文内容联想到更多。阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。我们应该在这方面多下功夫。读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。最后的祭献。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得
2、仿佛那是一块无瑕的翡以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。翠。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。了，就像在说话似的。教师指导：教师指导：排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个或两个以上的并列句子也可以称为排比句。个或两个以上的并列句子也可以称为排比句。参考答案：参考答案：第一句用排比来叙事，使层次更清
3、楚；第二句用排比来第一句用排比来叙事，使层次更清楚；第二句用排比来抒情，节奏和谐，感情表达得更为强烈；第三句用排比来写物，运抒情，节奏和谐，感情表达得更为强烈；第三句用排比来写物，运用拟人手法，形象生动，活泼自然。用拟人手法，形象生动，活泼自然。词句段运用读下面的句子，再说说分号的用法。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向
4、我凝视。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。能流动，成为风。教师指导：教师指导：分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系分隔存在一定关系(并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多居多)的两个分句。分句可以属于单重复句，也可以是多重复句的的两个分句。分句可以属于单重复句，也可以
5、是多重复句的第一层分句，或者是大句中的并列部分。除此之外，分号还可以用第一层分句，或者是大句中的并列部分。除此之外，分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。释义。参考答案：参考答案：第一句的分号表示并列关系，第二句的分号也表示并列第一句的分号表示并列关系，第二句的分号也表示并列关系。关系。你注意过路牌吗？我们可以借助拼音认识地名。教师指导：教师指导：地名拼写的有关规定，举例如下：地名拼写的有关规定，举例如下：1.由专名和通名构成的地名，专名与通名分写。由专名和通名构成的地名，专名与通名分写。2.地名的
6、汉语拼音的第一个字母大写，分写各段的每段第一个字母地名的汉语拼音的第一个字母大写，分写各段的每段第一个字母大写。大写。3.汉语地名按普通话语音拼写，多音字和方言字根据普通话审音委汉语地名按普通话语音拼写，多音字和方言字根据普通话审音委员会审定的读音拼写。员会审定的读音拼写。十里堡（北京）十里堡（北京）Shilipu4.自然村镇（聚落）地名统一用汉语拼音字母连写。自然村镇（聚落）地名统一用汉语拼音字母连写。十里堡（北京）十里堡（北京）Shilipu 4.自然村镇（聚落）地名统一用汉语拼音字母连写。自然村镇（聚落）地名统一用汉语拼音字母连写。岳各庄岳各庄 Yuegezhung马家营马家营 Mjiy
7、ing5.不易区分专名和通名的地名用汉语拼音字母连写。不易区分专名和通名的地名用汉语拼音字母连写。一线天一线天 Yixintin卢沟晓月卢沟晓月 Lugouxioyue6.含有民族族称的地名，民族族称与其前后部分分写，含有多个族含有民族族称的地名，民族族称与其前后部分分写，含有多个族称的，每个族称分写，民族族称为简称的，需用全称拼写。民族族称的，每个族称分写，民族族称为简称的，需用全称拼写。民族族称含有称含有“族族”字的，字的，“族族”字用字用“zu”拼写并与民族族称连写。拼写并与民族族称连写。广西广西/壮族壮族/自治区自治区 Gungxi Zhungzu Zizhiqu7.已专名化的通名用词
8、，作为专名处理。已专名化的通名用词，作为专名处理。黑龙江黑龙江/省省 Heilongjing Sheng 8.以人名命名的地名，姓和名连写。以人名命名的地名，姓和名连写。黄骅黄骅/县县 Hunghu Xin张自忠张自忠/路路 Zhngzizhong Lu日积月累日积月累 过故人庄 唐孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。作者简介：孟浩然（689740），唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳（今湖北襄樊）人，世称孟襄阳。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。他和王维并称为“王孟”。日积月累日积月累注释：具：准备，置办。鸡黍：指烧鸡和黄米饭。合：环绕。把酒：拿起酒杯。桑麻：指桑树和麻，这里泛指庄稼。重阳日：农历九月九日重阳节。古人在这一天有登高、饮菊花酒的习俗。还：回到原处或恢复原状。译文：老朋友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍（家）做客。翠绿的树木环绕着小村，村子城墙外面青山连绵不绝。打开窗子面对着谷场和菜园，我们举杯欢饮，谈论着今年庄稼的长势。等到九月初九重阳节的那一天，我还要再来和你一起喝酒，还在一起观赏菊花。主题解说：这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。