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1、第三章 生物体的结构 第一节 细胞观察人口腔上皮细胞初一年级 生物学主讲人 陈博杰北京市通州区运河中学北京市中小学空中课堂温故知新擦擦 滴滴 撕撕 展展 盖盖 染染 吸吸擦擦 滴滴 撕撕 展展 盖盖 染染 吸吸滴清水温故知新 细胞壁细胞质细胞核洋葱鳞片叶表皮细胞番茄果肉细胞温故知新细胞壁细胞质细胞核液 泡叶绿体细胞膜观察人口腔上皮细胞观察人口腔上皮细胞一一.制作人口腔上皮细胞临时装片制作人口腔上皮细胞临时装片二二.显微镜观察人口腔上皮细胞结构显微镜观察人口腔上皮细胞结构三三.区分动、植物细胞结构区分动、植物细胞结构 1.1.用洁净的纱布将用洁净的纱布将载玻片和和盖玻片擦拭干净。擦拭干净。一.制
2、作人口腔上皮细胞临时装片方法步骤方法步骤擦 2.2.在在载玻片中央滴加一滴中央滴加一滴生理盐水。一一.制作人口腔上皮细胞临时装片制作人口腔上皮细胞临时装片方法步骤方法步骤滴 保持细胞正常形态 3.3.清水漱口，用消毒牙签，用消毒牙签钝端在口腔内壁在口腔内壁一.制作人口腔上皮细胞临时装片方法步骤方法步骤刮 轻轻的刮几下。轻轻的刮几下。4.4.将刮取物均匀涂抹到载玻片中央的将刮取物均匀涂抹到载玻片中央的生理盐水 一.制作人口腔上皮细胞临时装片方法步骤方法步骤涂 中，防止细胞中，防止细胞重叠。5.5.用镊子夹取用镊子夹取盖玻片使它使它一边先接触载玻片先接触载玻片 一.制作人口腔上皮细胞临时装片方法步
3、骤方法步骤盖 液滴，然后液滴，然后斜着缓慢的盖下。的盖下。避免产生气泡 6.6.在盖玻片的在盖玻片的一端滴加稀碘液，用滴加稀碘液，用吸水纸从从一.制作人口腔上皮细胞临时装片方法步骤方法步骤染 盖玻片盖玻片另一端引流，使碘液扩散到整个标本。引流，使碘液扩散到整个标本。吸 一.制作人口腔上皮细胞临时装片 擦 滴刮 涂 盖 染 吸 一.制作人口腔上皮细胞临时装片 擦 滴（生理盐水）刮 涂 盖 染 吸 二.显微镜观察人口腔上皮细胞结构图一图二图三图四 二.显微镜观察人口腔上皮细胞结构1.人口腔上皮细胞呈什么形态?2.人口腔上皮细胞的结构组成。观察回答：二.显微镜观察人口腔上皮细胞结构细胞膜细胞质细胞核
4、 二.显微镜观察人口腔上皮细胞结构1.人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞在形态结构上有什么异同?观察回答：细胞壁细胞膜三三.动、植物细胞结构动、植物细胞结构细胞膜细胞质细胞核液 泡细胞壁叶绿体（绿色部位）三三.区分动、植物细胞结构区分动、植物细胞结构细胞膜细胞质细胞核液 泡细胞壁叶绿体（绿色部位）动植物细胞共有植物细胞特有三三.区分动、植物细胞结构区分动、植物细胞结构从细胞结构角度分析为什么制作人口腔上皮细胞从细胞结构角度分析为什么制作人口腔上皮细胞 要滴加生理盐水？要滴加生理盐水？三三.区分动、植物细胞结构区分动、植物细胞结构 公安部门得到2份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体
5、。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？样本A样本B 植物植物细胞细胞 （有细胞壁）（有细胞壁）动物动物细胞细胞（没有细胞壁）（没有细胞壁）1.制作人口腔上皮细胞临时装片擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片擦擦滴加滴加1212滴滴生理盐水生理盐水滴滴用牙签取口腔内侧壁细胞用牙签取口腔内侧壁细胞刮刮放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片染色（用稀碘液）涂盖盖吸染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引用吸水纸从盖玻片另一侧吸引维持细胞的正常形态防止细胞防止细胞重叠重叠总结：2.区分动植物细胞结构总结：动物细胞动物细胞动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞植物细胞植物细胞相同点相同点相同点相同点都有都有都有
6、都有 、和和 。不同点不同点不同点不同点没有没有没有没有 、_ 、和和和和 。有有有有 、和和和和 ，绿，绿，绿，绿 色部分的细胞有色部分的细胞有色部分的细胞有色部分的细胞有 。细胞膜细胞核细胞质细胞壁液泡叶绿体细胞壁液泡叶绿体复习与巩固1.采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（）A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒2.制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴（）A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水AC复习与巩固3.在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9%的生理盐水其作用是（）A.保持细胞形态 B.杀死细胞 C.避免细胞死亡 D.离散口腔上皮细胞A4.动植物细胞共有的结构是()细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 A.B.C.D.B复习与巩固5.制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）滴一滴生理盐水 染色 盖盖玻片 用凉开水漱口 取口腔上皮细胞并涂抹A.B.C.D.C C复习与巩固6.某同学在显微镜下观察一种细胞，它具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是:()A.洋葱表皮细胞 B.黄瓜表皮细胞 C.黑藻叶片细胞 D.口腔上皮细胞D D 实践活动制作细胞模型 请绘制动植物细胞结构图，并利用身边的材料制作细胞模型请绘制动植物细胞结构图，并利用身边的材料制作细胞模型