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1、1.1.3四种命题间的相互关系四种命题间的相互关系1.1.2四种命题四种命题学习目标1.理解四种命题的概念，能写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.2.知道四种命题之间的相互关系以及真假性之间的联系.3.会利用逆否命题的等价性解决问题.知识点1四种命题的概念(1)互逆命题：对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的_，那么这两个命题叫做_.其中一个命题叫做_，另一个叫做原命题的_.(2)互否命题：对于两个命题，如果其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定，那么这两个命题叫做_.其中一个命题叫做原命题，另一个叫做原命题的_.原命题逆命题互否命题否命题结论和条
2、件互逆命题(3)互为逆否命题：对于两个命题，如果其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的_和_，那么这两个命题叫做_.其中一个命题叫做原命题，另一个叫做原命题的_.结论的否定条件的否定互为逆否命题逆否命题【预习评价】“正数a的平方大于零”的逆否命题为_.答案若a的平方不大于零，则a不是正数知识点2四种命题的真假性的判断原命题为真，它的逆命题_；它的否命题也_._原命题为真，它的逆否命题_.不一定为真不一定为真一定为真若q，则p【预习评价】(正确的打“”，错误的打“”)(1)一个命题的逆命题和否命题是等价命题.()(2)原命题、逆命题、否命题和逆否命题中，真命题的个数可能为0，2或4.()(3
3、)命题“若ab0，则a0且b0”为真.()提示(1)由于逆命题和否命题互为逆否命题，故二者等价.(2)由于原命题与逆否命题同真同假、逆命题与否命题同真同假，故四个命题中真命题的个数可能为0，2或4.(3)原命题的逆否命题为：若a0或b0，则ab0，易知其是真命题，故原命题为真命题.答案(1)(2)(3)题型一四种命题的概念【例1】写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断它们的真假.(1)若mnb，则AB.解(1)逆命题：若方程mx2xn0有实数根，则mn0且n0，则mn0，真命题.逆否命题：若mn0，则m0且n0，假命题.(4)逆命题：在ABC中，若AB，则ab，真命题.否命题：在ABC
4、中，若ab，则AB，真命题.逆否命题：在ABC中，若AB，则ab，真命题.规律方法(1)写命题的四种形式时，首先要找出命题的条件和结论，然后写出命题的条件的否定和结论的否定，再根据四种命题的结构写出所求命题.(2)在写命题时，为了使句子更通顺，可以适当地添加一些词语，但不能改变条件和结论.【训练1】判断下列命题的真假，并写出它们的逆命题、否命题、逆否命题，并判断其真假.(1)若x2y20，则x，y全为零；(2)若在二次函数yax2bxc(a0)中，b24ac0，则该函数图象与x轴有交点.解(1)该命题为真命题.逆命题：若x，y全为零，则x2y20，真命题.否命题：若x2y20，则x，y不全为零
5、，真命题.逆否命题：若x，y不全为零，则x2y20，真命题.(2)该命题为假命题.逆命题：若二次函数yax2bxc(a0)的图象与x轴有交点，则b24acbc2，则ab”的逆命题.其中是真命题的是_(填序号).解析“若xy1，则x，y互为倒数”的逆命题是“若x，y互为倒数，则xy1”，是真命题；“四条边相等的四边形是正方形”的否命题是“四条边不都相等的四边形不是正方形”，是真命题；“梯形不是平行四边形”本身是真命题，所以其逆否命题也是真命题；“若ac2bc2，则ab”的逆命题是“若ab，则ac2bc2”，是假命题.所以真命题是.答案规律方法要判断四种命题的真假：首先，要熟练掌握四种命题的相互关
6、系，注意它们之间的相互性；其次，利用其他知识判断真假时，一定要对有关知识熟练掌握.答案B方向1判断命题的真假【例31】判断命题“已知a，x为实数，若关于x的不等式x2(2a1)xa220的解集是空集，则a0，即抛物线与x轴有交点，所以关于x的不等式x2(2a1)xa220的解集不是空集，故原命题的逆否命题为真.方向2证明数学命题【例32】证明：若a24b22a10，则a2b1.证明“若a24b22a10，则a2b1”的逆否命题为“若a2b1，则a24b22a10”.a2b1，a24b22a1(2b1)24b22(2b1)14b214b4b24b210.命题“若a2b1，则a24b22a10”为
7、真命题.由原命题与逆否命题具有相同的真假性可知，原命题得证.规律方法因为原命题与它的逆否命题的真假性相同，所以我们可以利用这一点，通过证明原命题的逆否命题的真假性来肯定原命题的真假性.这种证明方法叫做逆否证法，它也是一种间接的证明方法.【训练3】判断命题“若m0，则方程x22x3m0有实数根”的逆否命题的真假.解方程x22x3m0的判别式12m4，m0，0，原命题“若m0，则方程x22x3m0有实数根”为真.又因原命题与它的逆否命题等价，所以“若m0，则方程x22x3m0有实数根”的逆否命题也为真.课堂达标课堂达标1.命题“若aA，则bB”的否命题是()A.若aA，则bB B.若aA，则bBC
8、.若bB，则aA D.若bB，则aA解析命题“若p，则q”的否命题是“若綈p，则綈q”，“”与“”互为否定形式.答案B2.命题“若ABA，则ABB”的逆否命题是()A.若ABB，则ABAB.若ABA，则ABBC.若ABB，则ABAD.若ABB，则ABA解析注意“ABA”的否定是“ABA”.答案C3.命题“若平面向量a，b共线，则a，b方向相同”的逆否命题是_，它是_命题(填“真”或“假”).答案若平面向量a，b的方向不相同，则a，b不共线假4.给出以下命题：“若a，b都是偶数，则ab是偶数”的否命题；“正多边形都相似”的逆命题；“若m0，则x2xm0有实根”的逆否命题.其中为真命题的是_(填序
9、号).解析否命题是“若a，b不都是偶数，则ab不是偶数”.假命题.逆命题是“若两个多边形相似，则这两个多边形为正多边形”.假命题.14m，m0时，0，x2xm0有实根，即原命题为真.逆否命题为真.答案课堂小结1.写四种命题时，可以按下列步骤进行：(1)找出命题的条件p和结论q；(2)写出条件p的否定綈p和结论q的否定綈q；(3)按照四种命题的结构写出所求命题.2.每一个命题都由条件和结论组成，要分清条件和结论.3.判断命题的真假可以根据互为逆否的命题真假性相同来判断，这也是反证法的理论基础.课前预习课前预习课堂互动课堂互动课堂反馈课堂反馈ms-mouseenter=showCenter ms-mouseleave=hideCenter欢迎您