《中小学《秋天的雨》公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学《秋天的雨》公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、爽1 1、秋天的雨是一把秋天的雨是一把钥匙钥匙。2 2、黄黄的叶子像一把把小扇子，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪扇哪扇哪，扇走，扇走了夏天的炎热。了夏天的炎热。3 3、橙红色是给果树的，橘子、柿子橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰你挤我碰，争，争着要人们去摘呢！着要人们去摘呢！4 4、小喜鹊小喜鹊衔来衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天
2、的大门打开了。把秋天的大门打开了。秋天的秋天的雨，有一盒五彩缤纷雨，有一盒五彩缤纷的颜料。银杏树变黄了，枫树变的颜料。银杏树变黄了，枫树变红了，田野变金黄了，果树变橙红了，田野变金黄了，果树变橙红了，菊花变成紫红，淡黄，雪红了，菊花变成紫红，淡黄，雪白了。白了。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。热。你你 银杏树变黄了。银杏树变黄了。黄黄的黄黄的叶子像一把把小扇子，扇叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把黄色给了银杏树把黄色给了银杏树，黄
3、黄的，黄黄的叶子像一把把小扇叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。黄黄的叶子像一把把小扇子，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。你看，它把黄色给了银杏树，黄你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。哪，扇走了夏天的炎热。黄黄的叶子像一把把小扇子，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪扇哪扇哪扇哪 红红的枫叶像一枚枚红红的枫叶像一枚枚邮票，飘
4、哇飘哇，邮来邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。了秋天的凉爽。它把红色给了枫树，红红的叶子它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。天的凉爽。黄黄的叶子像一把把小扇黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
5、呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、雪白的美丽美丽的菊花在秋雨里频频点头。的菊花在秋雨里频频点头。五彩缤纷五彩缤纷五颜六色五颜六色五光十色五光十色五彩斑斓五彩斑斓绚丽多彩绚丽多彩万紫千红万紫千红 1 1、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。热。2 2、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。3 3、金色是给田野的
6、，看，田野像金色的海洋。、金色是给田野的，看，田野像金色的海洋。4 4、橙红、橙红秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！人们去摘呢！5 5、菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点美丽的菊花在秋雨里频频点头。头。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。“秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，(1)(1)它把它把_给了给了_，_像像_，_。(
7、2)_(2)_是给是给_，_。(3)_(3)_得到的颜色就更多得到的颜色就更多了，了，_。”颜色颜色 谁谁 动词动词修辞修辞黄色黄色银杏树银杏树扇哪扇哪扇哪扇哪比喻比喻 自我评价自我评价同学评价同学评价老师评价老师评价 秋天的雨还把颜色给了谁?高粱、棉花、松树高粱、棉花、松树 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金色是给飘哇，邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的
8、，看，田野像金色的海洋。橙田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、到的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点美丽的菊花在秋雨里频频点头头。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！雨滴里呢！梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都橘子，好多好多香甜的气味，都躲躲在小
9、在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾勾住。住。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。小喜鹊小喜鹊衔衔来树枝来树枝造造房子，小松鼠房子，小松鼠找找来松果来松果当粮食，小青蛙在加紧当粮食，小青蛙在加紧挖挖洞，准备舒舒服服洞，准备舒舒服服地地睡睡大觉。松柏大觉。松柏穿穿上厚
10、厚的、油亮亮的衣裳，上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子杨树、柳树的叶子飘飘到树妈妈的脚下。它们到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌 秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋
11、友的是一首欢乐的歌。带给小朋友的是一首欢乐的歌。（自主选择）（自主选择）1.摘抄课文中自己喜欢的词句段。摘抄课文中自己喜欢的词句段。2.用自己喜欢的方式表达对秋天的喜爱和赞美。用自己喜欢的方式表达对秋天的喜爱和赞美。（可以画一画秋天的美景，可作一首小诗等。）（可以画一画秋天的美景，可作一首小诗等。）3.积累课外的有关描写秋天的古诗，精彩片段。积累课外的有关描写秋天的古诗，精彩片段。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐唐 杜牧杜牧一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。宋宋 苏轼苏轼 课文写了秋天的雨，实际在写（），从秋天的到来写起，写了秋天
12、的（），秋天的（），还有深秋中各种动物、（）准备过冬的情景。金秋时节金秋时节景色宜人景色宜人层林尽染层林尽染叠翠流金叠翠流金天高云淡天高云淡大雁南飞大雁南飞秋高气爽秋高气爽山河壮美山河壮美五谷丰登五谷丰登瓜果飘香瓜果飘香春华秋实春华秋实秋收冬藏秋收冬藏 秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大它告诉大家，冬天快要来了。家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。给小朋友的是一首欢乐的歌。