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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！音乐教案：我爱音乐 音乐教案：我爱音乐 篇 1【教学目标】1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2、学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。【教学准备】1、网络环境下的多媒体教学系统、cai 课件、flash 制作的 mtv。2、歌曲一个真实的故事、爱的奉献、让世界充满爱的光盘。【教学过程】一、激情引趣式的导入 抓住青少年爱玩游戏的特点，首先让学生玩“接音符”的游戏提高学
2、习兴趣，加深对单纯音符的印象，每一组可派一位代表来进行大比拼。在学生玩的过程中复习单纯音符，落下来一个音符学生就说出它是什么音符。（这个游戏是网站的flash 课件，按鼠标移动篓子去接住一个个往下落的音符，在规定的时间内看你能接住多少个音符，可自动记分。）师：同学们刚才接到了各式各样的音符，这些音符能够组成色彩斑斓的音乐世界，因此我们一定要熟悉音符，唱好音符。二、常规式的复习 1、课件展示 c 大调的音阶表，学生按老师所点的位置唱出音符的唱名。cdefgab doremifasollasi 2、课件展示 g 大调的音阶表,让学生对比这两条音阶有什么区别？然后再熟悉 g 大调的唱名位置。欢迎您阅
3、读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！doremifasollasi 3、播放 flash 键盘，对照键盘讲解 c 大调与 g 大调的音高位置，鼠标点击琴键可发出声音来。三、情境式的学唱歌曲（一）欣赏歌曲一个真实的故事 1、初步听赏歌曲 师：刚才同学们玩了游戏也唱了 c 大调和 g 大调的音阶，现在我想请同学们听一段感人的真实故事。媒体播放 flash 制作的 mtv一个真实的故事。听完这首歌后，让同学们谈谈自己初听作品时感受：例如，歌曲讲叙了一个什么样的故事？这个女孩为什么会这样做？作为生命个体的人和动物在地球村是否应该平等？音乐是怎样表达人们
4、对救鹤女孩的眷恋之情？教师小结：一个真实的故事又名丹顶鹤的故事，这是一首动人心弦的叙事歌曲，抒情婉转的向人们诉说了一个凄美动人的故事。全曲分为两部分，第一部分旋律深沉流畅，运用同音反复、级进的手法和口语式的音乐语言表达了歌曲的深沉意境。第二部分曲调的色彩变得明亮开阔，歌曲以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地之间的歌：“为何片片白云，悄悄落泪，为何阵阵风儿，轻轻诉说。”歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段，是流行歌曲中常见的假声应用方法，音色有一种晶亮透明的感觉。在这里表达了丹顶鹤为女孩伤心哭泣的悲痛心情，体现了人与自然、人与生态环境的联系性、互根性，人与自然是一个和谐的整体。因此整首歌曲充满了
5、人性美，把无生命的自然景观视为有生命的整体，音乐在流动的音符中震撼着人们的心灵。曲作者解承强，祖籍山东，儿童时期学习唢呐，15 岁考进战士歌舞团学习大提琴，1987 年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队，参与了程琳87 新歌的制作，并活跃在各地演出舞台上。由他创作的信天游曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一，为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡献。2、再次聆听歌曲，体会歌曲带给人的心灵启迪。师：在聆听的过程中同学们可以轻声跟着唱，也可以展开你们的思绪，放飞你们的想象，去品味优美的旋律，去理解歌曲的深刻内涵。（二）欣赏歌曲爱的奉献 欢迎您阅读并下载本文档，本文档
6、来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！播放 1988 年春节联欢晚会上韦唯演唱的爱的奉献。1988 年春节联欢晚会，一个癌症患者获得人间真爱的故事刚刚讲完，音乐声随之响起：“这是心的呼唤，这是爱的奉献只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”朴素的歌词、流畅的旋律，洋溢着人间最美的温情，一下子打动了全国亿万观众的心，并很快传唱开来，韦唯也因此成为中国知名度最高的大歌手之一。（三）学唱歌曲让世界充满爱 1、作品简介与听赏 教师打开搜索网站，把“让世界充满爱”输入进行搜索，找到“2003 年终特别专辑【让世界充满爱】”，点击打开，就可以清楚地了解这首歌的创作与演唱经过
7、。这个网页做得非常好，两边是向上移动的字幕，中间是移动的一幅幅照片，配上正在播放的歌曲让世界充满爱，学生从中获得美的享受。让世界充满爱是由陈哲、小林、王建、郭峰、孙铭作词，郭峰作曲。作品包括器乐引子和三首歌曲，是一部规模不大，但寓意深刻、气势宏大的作品。它的音调、节奏在保持民族性语言的同时，又向国际乐坛进行了借鉴。这首歌是中国流行音乐史上的第一部表现世界性重大题材的作品，大大突破了人们常以为流行歌曲只是表现花前月下、灯红酒绿的观念。2、曲作者郭峰简介 教师打开网站即“北京音乐台”可搜索出郭峰详细的生平介绍。曲作者郭峰，1962 年出生，四川成都人。生长在一个艺术家庭，6 岁在父亲指导下学习小提
8、琴，8 岁改学钢琴，15 岁考入四川省艺术学校专修钢琴。1978 年，16 岁的郭峰发表了他的第一首歌曲月光，从此走上了创作之路。他的主要作品有：我多想、让我再看你一眼、道路、恋寻、让世界充满爱、心会跟爱一起走、有你有我 3、学唱让世界充满爱的第二首歌。1）轻声唱曲 师：课本中选唱的是第二首歌，请同学们翻开书第八第九页，跟琴轻轻唱曲谱。我们学习了一个升号的 g 大调，这首歌有五线谱与简谱的对照，请同学们注意五线谱 g 大调的唱名位置。2）播放歌曲伴奏，学生唱歌词，要求学生饱含深情地去唱。四、表演式的歌曲演唱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质
9、的文档！1、策划演唱形式 师：刚才我们一起学唱了三首歌，从爱动物到爱人类同胞到让世界充满爱，这一首首爱之歌，让我们感动，让我们懂得了真情的可贵，真情的伟大。现在请同学们以组为单位，选一首歌进行策划和编排，然后到台上来演唱。学生讨论、编排，教师可参与到学生当中去进行指导。2、学生的演唱。3、对每一组的演唱进行评价，采取自评、他评。五、课堂总结 爱没有国界、爱没有种族之分，爱能让人感受到温暖。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”同学们，我们应该关注社会弱势群体，我相信同学们在了解的过程当中，一定会有很多感触，也会更加珍惜现有的学习机会。音乐教案：我爱音乐 篇 2 教学目标 学习用明亮优
10、美的声音演唱歌曲我爱米兰，体会老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神。把对教师的热爱、尊敬的感情在歌声中充分体现出来。教学重难点 1、唱准主歌中旋律相似的两个乐句。2、体会老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神。教学准备 钢琴、歌词、多媒体课件 教学过程 一、导入新课 1、同学们好，很高兴和大家一起来上音乐课。2、廖昌永是我国近年来活跃于国内外音乐舞台的最为优秀的歌唱家，他曾在一年之内连获三项世界著名声乐大赛第一名，使世界乐坛为之震惊。他的音色醇欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！厚、优美，请同学欣赏他演唱的老师我总是想起你，思考歌
11、曲里唱到了谁，表达了怎样的情感？（学生回答）3、周小燕教授是我国著名女高音歌唱家，她将自己精湛的西洋声乐艺术无私地传授给她的学生，培养了一大批活跃在国际舞台的华人歌唱家。4、同学们，我们从幼儿园到小学一直都受到老师的关怀，谁来说说你和老师之间的小故事，学生回答。5、老师也有心底话和大家说，一起来看看片段。6、谁说说你感受到了什么？学生回答（谢谢老师）7、带上对老师的爱戴之情朗读这句话：啊！敬爱的老师。8、言之不尽而歌，如果我们把这句话唱给老师听，那该多好啊！滕老师配上一段旋律，我们来唱一唱（轻声识读乐谱，注意音准）9、跟琴用不同的调演唱。二、学习歌曲 1、同学们，人们常把老师比作红烛，燃烧自己
12、照亮别人，你会把老师比作什么？学生回答 2、有这样一首歌曲把老师比成植物米兰，仔细听歌曲米兰和老师有什么联系？学生回答 3、介绍：米兰绿色的叶子上开着黄色如米粒大小的花，散发着淡淡的幽香，默默地带给人们芳香。我们来学唱这首我爱米兰。4、请同学们有感情地朗读歌词。5、听一听歌曲，有没有你熟悉的旋律。（乐谱出现红色记号），刚才唱过了。6、跟着老师轻声认歌谱（纠错）7、用 LU 哼唱旋律 8、加入歌词演唱 9、看看有没有相似的乐句？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10、听录音，歌曲可以分成哪两个乐段，听出音乐在时候有变化，当发生变化时举手
13、。学生回答：前两行是第一乐段，音乐轻快活泼，赞扬米兰的朴实芳香；第二乐段节奏舒展，曲调逐渐上行，层层推进，又逐渐回落，对老师默默奉献的赞扬。11、歌曲尾声又用最后的旋律用“啦”演唱一遍，让我们还沉浸在对老师的浓浓感激之情中，想想加上怎样的力度和速度演唱更好？（渐慢、渐弱）11、完整演唱，注意用声音唱出不同乐段的变化。12、看老师指挥，演唱歌曲。三、拓展表现歌曲 1、听一听快乐男生歌唱比赛中两位选手合作演唱的我爱米兰 2、他们的演唱有很么特点？生：音乐加入“啦”，音乐显得活泼。3、看乐谱，认加入的音，哼唱，分组合作演唱。4、在音乐的海洋里还有许多歌曲都是表现对老师的热爱之情？你听过什么？生回答 5、听每当我走过老师窗前、鲜花爱雨露、长大后我就成了你小片段，刚才我爱米兰的学习，你有什么收获？学生回答。6、我们老师就像米兰一样朴实、平凡，在教育这块乐土上默默耕耘，让我们怀着一颗感恩的心用我们的成绩来回报我们敬爱的老师，学感恩的心手语，跟着音乐走出教室。