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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/8 湘教版六年级下册语文文言文阅读理解名校专项习题 班级：_ 姓名：_ 时间：_ 1.文言文阅读。虎求百兽而食之，得狐。狐曰:“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（选自战国策楚策一）（注释）求：寻求，寻找。长：同“掌”，掌管。逆：违抗。走：跑，逃跑。1本学期我们学过的两小儿辩日中“孰为汝多知乎”的“汝”的意思是_；本则寓言中与“汝”意思相同的一个字是_
2、。2用自己的话写出文中画线句子的意思。_ 3读了这个故事，你是如何评价狐狸的？写在下面横线上。_ 4这则寓言故事就是成语“_”的由来。2.阅读文言文，回答问题。螳螂捕蝉（原文）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（jin）者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。（译文）吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说：“谁敢劝阻就处
3、死谁！”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但又不敢直说，就拿着弹弓，带着弹丸，一连三天早晨，在王宫后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服，也全不在意。吴王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。”少年说：“园中有棵树，树上有一只蝉，它停在高高的树上不停地歌唱，饮着露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈着身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。”吴王想了想说：“你讲得很好！”于是放弃了攻打楚国的打算。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来
4、源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/8 1对照译文，我能写出下列字词的意思。谏：_ 三旦：_ 善哉：_ 2年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（）A.习惯早晨锻炼。B.用弹弓打黄雀。C.观察螳螂捕蝉。D.引起吴王注意。3根据文章内容，补充填写下面的关系图。蝉_ 3.阅读下文，回答问题。杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。1解释下面句中加点的字。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：_ 乃：_ （2）孔指以示儿曰。示：_ 曰：_ （3）未闻孔雀
5、是夫子家禽。未：_ 闻：_ 2仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）这句话的意思是什么？_（2）对话精妙极了，妙在何处？_ 4.阅读文言文，完成练习。司马光好学 司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”1解释下列句中加点的词。（1）患记问不若人_ （2）迨能倍诵乃止_（3）温公尝言_ （4）众兄弟既成诵_ 2与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是 （）A.祗辱于奴隶
6、人之手 B.才美不外见 C.满坐宾客无不伸颈侧目 D.京中有善口技者 3下面的句子译成现代汉语。书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。_ 4本文中概括主旨的句子是 （）A.用力多者收功远。B.其所精通乃终身不忘。C.书不可不成诵。D.咏其文，思其义，所得多矣。5文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/8 语也是形容读书勤奋，这个成语是_，谈谈你的体会？_ 5.课内阅读。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一
7、儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“就为汝多知乎？”1解释下列字词。以：_ 日中：_ 及：_ 探汤：_ 2翻译下列句子。（1）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？_（2）孔子不能决也。_ 3本文主要通过_描写来表现人物，展现故事情节。4两小儿辩斗，给你什么启发？_ 6.古文阅读。晏子之御 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“
8、晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自 抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。注释（本文选自晏子春秋内篇杂上）御：车夫。间：缝隙。1解释文中加点的词语。策驷马_ 甚自得也 _ 其妻请去_ 夫自抑损_ 晏子怪而问之_晏子荐以为大夫 _ 御以实对_ 2判断下列说法的正误。晏子是齐国的国相，文中表现他是一个志得意满的人。（_）“其御之妻从门间而窥”句中的“窥”音 ku，意思是缝隙。（_）车夫在听了妻子的话后，仍无所改变。（_）车夫之妻埋怨丈夫给身高不足六尺的晏子赶车太丢人。（_）文中“大
9、夫”为春秋战国时的官名，并非现在的医生。（_）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/8 3翻译下面的句子。晏子怪而问之，御以实对。译文：_ 既而归，其妻请去。译文：_ 4本文记叙了晏子车夫的转变过程，表现了车夫的_品质，从侧面烘托晏子的_和_的高尚品格。5你认为谁最值得你学习？请说明理由。_ 7.阅读下面的文言文，完成练习。北人吃菱 北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并売入。或曰：“啖菱须去売。”其自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者日：“北方亦有此物否？”答曰“前山后山，何地不有！”（注释）菱：俗称菱角，水生植物
10、，果实可以吃。1解释加点字。（1）席上啖菱（_）（2）欲以清热也（_）2翻译文中画横线的句子。（1）北方亦有此物否？_（2）前山后山，何地不有！_ 3北人在吃菱中犯了哪些错误？_ 4这个故事告诉了我们什么道理？_ 8.阅读嗟来之食，完成习题。嗟来之食 齐大饥，黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也。”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与!其嗟也，可去，其谢也，可食。”摘自礼记檀弓下 注：黔敖：春秋时齐国一富翁。蒙袂辑屦：用衣袖蒙着脸，拖着疲惫不稳的脚步。贸贸然：眼不明亮而莽撞前行的样子
11、。奉：捧。从而谢：黔敖追上去表示道歉。曾子：孔子学生，名参，字子舆，春秋末鲁国人。微与：小事情啊！微，细小。与，句末语气助词。1解释下面加点的字。（1）黔敖为食于路（_）（2）以待饿者而食之（_）（3）嗟！来食（_）（4）予唯不食嗟来之食（_）（4）以至于斯也（_）（6）可去（_）（7）其谢也（_）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/8 2翻译下列句子。（1）嗟！来食！_（2）予唯不食嗟来之食，以至于斯也。_（3）其嗟也，可去，其谢也，可食。_ 3这个故事在哪篇文章中被作为论据使用？用来证明什么？_ 4你对曾子的话如何理解？_ 9.
12、阅读下面的文言文，完成练习。狐假虎威 虎求百兽而食之，得狐。狐曰:“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（注释）食:吃。子:你。无敢:不该。长（zhng）:为首领，执掌。逆:违背。以为:认为是信:诚实。走:逃跑。遂:于是。1联系上下文，给下面句子中加点字选择正确的解释。（1）虎求百兽而食之（_）A要求，请求 B寻求，寻找 C帮助（2）虎以为然（_）A正确，对 B这样 C然而 2选出下列句子中的“之”字正确的解释。A它们，指代百兽 B它，指代老虎 C它
13、，指代狐狸 D它们，指代老虎和狐狸（1）虎求百兽而食之（_）（2）虎以为然，故遂与之行 （_）（3）兽见之皆走 （_）3下面对句子“观百兽之见我而敢不走乎？”理解正确的一项是（）。A.看看百兽见到我的表现敢不走开吗？B.看看百兽和我不离开吗？C.看看百兽看见我敢不逃跑吗？D.看看百兽见到我是不是离开？4这则寓言讽刺了_的人。10.阅读下面的文言文，然后回答问题。江行日记一则（节选）明袁中道 夜雪大作。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。注释沙市：今湖北荆州。雪子：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。敲
14、戛（ji）：轻轻地敲打。铮（zhn）铮：文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。1“欲”的意思是_；“亦”的意思是_。2“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是_。这句话衬欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/8 托出_。3文中说“亦复有少趣”，联系上下文，你觉得“趣”在何处？（至少写出两处）_ 4读一读，下面句子停顿合适的是（）A.时/欲/登舟至沙市，竟为/雨雪所阻。B.时/欲登舟/至沙市，竟为/雨雪所阻。C.时/欲/登舟至沙市，竟为雨雪所/阻。11.阅读文言文，完成练习。范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有
15、音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。1解释加点字。欲：_。走：_。负：_。遽：_。2本文选自吕氏春秋，是_末期秦相_组织编写的论文集。我们学过的寓言_就选自这本书。3请你说说这则寓言的寓意：_。4成语“_”就出自这里。请你再写出两个含有“掩”字的成语。_。12.阅读文言文,完成练习。两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿日:“我以日初出远，而日中时近也。”一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿日:“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿
16、笑日:“孰为汝多知乎?”1理解句意，说说“我以日始出时去人近，而日中时远也”的意思。_ 2两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子会怎么回答？_ 3学习了两小儿辩日，你明白了什么道理？_ 13.阅读文言文，回答问题。田忌赛马 忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然 四之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰:“今以君之下驷 彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/8 而再胜，卒得王
17、 17 千金。选自史记（注释）田忌：战国初期齐国名将。数（shu）：屡次，多次。公子：古代称诸侯的儿子。驰逐：赛马。重（zhng）射：下大赌注。孙子：战国时著名军事家孙膑（bn）。马足：马的脚力。不甚相远：相差不太远。辈：类，等级。弟：同“第”，但，只管。信：相信。然：答应。逐射千金：下千金打赌。逐射，赌赛。临质：临场比赛。质，评判，这里指比赛。下驷：下等马，劣等马。下文的“上驷”“中驷”分别指上等马（良马）、中等马。再胜：两次获胜。王：指齐王。1下列加点词解释有误的一项是（）A.忌数与齐诸公子驰逐重射（打赌）B.君弟重射（弟弟）C.田忌信然之（相信）D.而田忌不胜而再胜（两次）2用现代汉语翻
18、译下面的句子。（1）君弟重射，臣能令君胜。_（2）今以君之下驷彼上驷。_ 3你从田忌赛马的故事得到了什么样的启示？_ 14.阅读短文,回答问题。愚人食盐 昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。（选自百喻经）1解释下列句子中加点的词。昔有愚人_ 食之，甚美_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/8 2用“/”给文中加横线的句子断句。（限断两处）天下之事皆然过则非惟无益反害之。3用现代汉语写出下面句子的意思。愚人食盐不已，味败，反为其患。_ 4这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。_