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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！冬天不怕冷小班教案 冬天不怕冷小班教案（精选5 篇）冬天不怕冷小班教案 1 教学目标 1、懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。2、学会怎么预防寒冷，不怕寒冷，坚持锻炼。3、培养幼儿锻炼身体的意识。活动准备 1、教学挂图。2、幼儿怕冷的图片。活动过程 1、与幼儿交流，参与讨论。如：亲爱的小朋友，我想问一下，冬天到了，天气冷了，那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢？是不是很怕冷呢？那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷，不愿起来给你们做早饭，送你们来幼儿园呢？冬天这么冷，我们怎么办呢？（幼儿讨论：穿多点衣服、戴手套、围巾
2、和帽子）2、教师小结：哦，天冷，小朋友们都穿的厚厚的，有的小朋友把手套戴上了，怕冻坏了手，有的小朋友把帽子戴上了，怕冻坏了脸蛋，有的小朋友把围巾戴上了，怕有风，小朋友们保护得非常好，知道如何预防寒冷，也不怕冷，很早就来上学了，那我这里有只赖床的小兔，它因为怕冷不愿起床，让我们来帮一帮它吧！3、一边讲故事，一边让幼儿观察小兔怎么了。4、集体讨论怎么预防寒冷。5、出示幼儿怕冷的图片，让幼儿帮忙解决方法。如：第一幅图让幼儿帮忙给戴手套，第二幅穿衣服，第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6、教师总结：冬天虽然很寒冷
3、，但小朋友们只要穿厚点衣裳，多锻炼身体，经常跑步，我相信小朋友们也不会感觉冷了，而且小朋友的身体会很棒，不会再因为生病吃药打针了，小朋友们，我们让冬天不再寒冷好不好，现在我们就出去锻炼吧！冬天不怕冷小班教案 2 活动目标：1、萌发不怕寒冷，按时上幼儿园的积极情感。2、初步了解冬季取暖的方法，认识常见的取暖用具。活动准备：ppt 图片 电暖器 暖手宝 活动重点：萌发不怕寒冷，按时上幼儿园的积极情感。活动难点：了解冬季取暖方法，认识常见的取暖用具。活动过程：一、导入（播放风声、出示雪景图ppt）让幼儿感受冬天的寒冷。提问：如果冻得全身发抖，是什么样子？手冷、脚冷是什么的样子？师小结：冬天经常刮大风
4、，有时下大雪，冰天雪地，所以小朋友感到身上冷。二、展开 1、提问：教室里冷不冷？为什么？小朋友家里用什么取暖？（根据幼儿回答，出示空调、电热扇、火炉等图片进行讲解，并告知使用取暖电器的注意事项。）小结：冬天在屋里们可以用暖气、空调、电暖器、电热扇、火炉等用具取暖。2、提问：小朋友们在冬季穿什么衣服？引导幼儿知道外出时要穿羽绒服或厚棉衣、戴帽子、手套、围巾等。3、除了穿衣服保暖，我们还有别的办法取暖吗？4、放 ppt 图片（小朋友跑步、拍球、做早操、跳绳。）放音乐和幼儿一起运动。让小朋友感知运动、游戏可以让我们暖和。三、结束：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将
5、竭诚为您提供优质的文档！我们知道这么多取暖的方法，还怕冷吗？表扬不怕冷坚持上幼儿园小朋友。带幼儿到户外做运动结束活动。活动反思 随着冬季的到来，气温越来越低，这是孩子在幼儿园的第一个冬天，许多家长反映孩子早上不肯起床，爱睡懒觉；加上天气寒冷，孩子的衣服越穿越多，包裹得严严实实，动也动不了，在户外活动的时候往往动作展不开；还有的幼儿以天冷为借口不愿出门、不愿参加户外活动，因此培养孩子冬天不怕冷是非常有必要的。本次活动冬天不怕冷是一个很好的教育活动，本次活动让孩子懂得如何才能不怕冷。为了更好的完成活动目标，我把活动分为三个环节进行的。首先，让孩子了解冬天很冷。第二部分，让幼儿了解室内常用的取暖用具
6、，可以用空调、暖气、电热扇、火炉取暖，在室外我们可以多穿衣服，多运动，孩子了解一些冬季取暖的方法，在潜移默化之中，孩子们对寒冷冬天的畏惧感逐渐消退，一种勇敢的情感正在逐渐生成。第三部分鼓励小朋友不怕冷每天按时坚持上幼儿园，做个勇敢的好孩子。本次活动的优点：教学过程思路清晰，教态自然，较好的完成了教学目标。在教学中播放欢快的音乐，让幼儿跟随音乐做运动，通过这个直观有效的方法，让幼儿真正体验了做运动身体就会暖和。这样既活跃了课堂气氛，又符合小班幼儿的年龄特点。本次活动取得了很好的教学效果。不足之处：在教学活动中，教师在生生互动中还有所欠缺。冬天不怕冷小班教案 3 内容与要求：1、乐意在集体面前大胆
7、自然的表达过新年新本领的想法，尝试在老师的引导下进行儿歌仿编。2、感受新年的欢乐气氛。材料与环境：具有新年气氛的歌曲背景 指导要点：一、营造气氛：点放鞭炮：让幼儿体验欢乐的新年气氛。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！伴随着儿歌新年好，和老师一起唱唱跳跳 想一想、说一说：提问：过新年了，我们宝宝又长大一岁了，我们有些什么本领了？请每个幼儿拿起来星星纸说一句“长大一岁，我会”，表达自己对于长大一岁学会本领的概述，并反星星纸投进纸箱。提问：刚刚我们放鞭炮庆祝新年，你还有什么好办法来庆祝新年呢？看录相：他们在干什么？（做贺卡）我们一起去看看他
8、们做的贺卡，然后我们一起做新年贺卡。二、仿编儿歌 引导幼儿用：新年到，宝宝又长一岁了；我会、我会、我还会 延伸：请家长配合，将宝宝仿编的儿歌用图片、文字的形式进行记录，可制成图书，投放于图书区。冬天不怕冷小班教案 4 活动目标 1、通过选择冬天使用的物品，继续感知冬天明显的季节特征。2、尝试按物品的某一特征进行分类。活动准备 实物：热水袋、围巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、凉鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封图片：热水袋、空调、大衣、毛衣、火锅、热饮、每人一份，大图片一份、画有商店的铅化纸每人一张、实物投影仪、磁带。活动过程 一、引出话题，说说冬天是怎样的 1、现在是什么季节？2、冬天你有什么
9、感觉？3、冬天很冷，有什么办法让自己暖和起来？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！二、挑选冬天使用的物品 1、今天我给你们准备了很多东西，请你们去挑选一下，哪些东西是冬天用得到的？（每人挑选一样。）2、说说你挑选的理由，它是怎么让你暖和起来的？三、按某一特征分类 1、小猫开了一家商店，专卖冬天用的东西，我们一起来看看店里都有哪些东西？（出示大图片）2、请幼儿为商品分类，教师巡回指导。（可按用途和颜色两种特征分类。）集体交流，说说你是怎么分的？为什么这么分？冬天不怕冷小班教案 5 活动目的 1、知道冬天很冷，了解能使自己暖和起来的方法。2
10、、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。重点难点 1、让小朋友能用简单的句子描绘冬天。2、让小朋友学到一些冬天使自己暖和起来的方法。活动准备 冬天雪景图片，冬季运动图片。活动过程 一、户外活动 带幼儿到户外活动，让幼儿自由耍一会进室活动。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！二、谈话引起主题 1、现在是什么季节？这个季节有什么特点？运动后有什么样的感觉？知道冬天天气很寒冷运动后就会暖和起来。2、冬天小
11、朋友们穿什么衣服，为什么要穿这样的衣服？幼儿用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼儿还会戴帽子、围巾、手套，冬天这样全副武装，就会暖和很多。3、冬天在外面玩有什么感觉？知道冬天下血，虽然天气寒冷，但运动一会儿身体就回暖和起来，因此，冬天应该多参加体育锻炼，注意保暖。另外，运动之后会大量出汗，还要特别注意防止受凉，感冒。三、组织幼儿讨论 冬天寒冷，除了运动，还有什么办法使自己暖和起来？教师注意调动幼儿回忆已有的生活经验，引导幼儿用完整的短句讲各种使自己暖和起来的方法（打雪丈溜冰滚雪球堆雪人等）提醒幼儿不能长期关在空调房里，运动之后也要尽快使身上的汗干了，及时添加衣服。四、引导 幼儿
12、观察冬景图片和冬季运动图片，让幼儿自由讨论该怎么做才能过一个快乐的冬天。课后反思 对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的变化。他们能根据平时爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们有了一定的经验了。通过互相的交流与沟通，幼儿之间能相互学习。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增强幼儿对冬天的感知与培养幼儿不怕冷的情感。尝试提供不同的答案和时间，在老师及时的引导下让他们自己去探索，经过提醒，孩子会比我们想象的更优秀。他们不但会懂得运动能取暖这个简单的道理，还会借物抒情，用儿歌来表达自己的理解。我想这将是一个很好的开始。孩子们通过自身的亲身体会，了解一些常用的防寒保暖的方法，让幼儿保持身体健康的前提，愉快地参与各项活动。通过这节课后，小朋友们越来越喜欢运动。