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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/3 教学资料参考范本 幼儿园小班科学什么东西飘下来 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/3 活动内容：什么东西飘下来（重点领域：科学）活动目标：对物体飘落产生兴趣和探索的欲望 尝试用语言和身体动作表现不同物体飘落的样子。活动准备：观察过落叶的情景。叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。活动过程：观察、认识材料。师：“小朋友,今天老师带来了一些东西,你们认识它们吗?”出示：叶片、羽毛、纸条、自制降落伞，引导幼儿
2、逐一认识。摆弄材料，用语言表达物体的落体过程，对物体飘落产生兴趣。师：今天，我们要利用这些材料来玩个游戏，请你把这些材料高高地举起来，然后放开来，让它落下来，看看它是怎么落下来的？幼儿操作材料，并仔细观察材料落下来的样子。集体交流：树叶（羽毛、纸片、降落伞）是怎么落下来的？幼儿用自己的语言表达,如小朋友只能说出是飘下来或飞下来等,进一步引导其在空中的动作。再次摆弄，尝试用身体动作表现出不同物体飘落的样子，对物体飘落产生探索兴趣。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/3 刚才我们一起观察发现了树叶这几种材料飘落下来的样子，发现它们是非常有趣的，现在我们再去玩一玩，这一次你们要请你们用动作来变现它们落下来的样子喽！幼儿再次操作，重点用动作来表现下落的样子。请个别幼儿用动作表示树叶等材料落下来的样子。集体模仿物体的飘落。小结：生活中还有很多物体都有飘落的现象，请你仔细的去观察它们，看看它们是怎样落下来的。