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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/12 语文版一年级下册语文阅读理解同步专项练习题含答案 班级：_ 姓名：_ 一、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。荷花 水面上，探(tn)出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒(shu xn)一样，睁(zhn)开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。我坐在船上，多想剪(jin)一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘(tn)。1短文有_个自然段，第二自然段有_句话。2根据短文内容填上合适的词语。()的荷花 ()的世界()的夏天 ()的小姑娘 3短文中的
2、“小姑娘”是指_。4为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为_。二、阅读理解 母亲与鞋架 随着职务的提升，（）工作忙碌，（）应酬也多了起来，我回家再无规律。一次深夜回家，看到母亲在房门口，显然是在等我。我带点责备地说：“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。”从那以后，再没有看到母亲等在房门口。一天夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声，是大厅墙上老式挂钟报时的声音，抬手看看表，12 点了，“他们应该都睡了吧！”我想着，第二天吃早饭的时候，母亲突然对我说：“你昨晚怎么回来那么晚啊！都12 点了吧？这欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2
3、/12 样不好。”我一下愣了，母亲怎么会这么清楚？此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，（）不再多说什么，（）我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲是在她 43 岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界里。晚上，我又是临近子时才回到家里，因为酒喝得太多，所以我没有回房间睡觉，悄悄地去了 阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会儿，大厅又传来了报时的钟声，12下，清脆而有节奏，我刚到门口就呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋，她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双，直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转
4、回她的房间。原来母亲每天都在等待我的回来，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了，总是数着挂钟的声音来确定时间，而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。泪水悄然滑出眼眶，虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？从那以后，我努力拒绝一些应酬，尽量早些回家。因为我知道，家中有母亲牵挂着我。母亲是 63 岁时病逝的，她去世后，我依然保持着回家的习惯。我总感觉，那月亮的清辉是母亲的目光，每夜都在凝视着我。1在文中括号内填上恰当的关联词。2文中画“”的句子中“习惯”是指_。3文中画“”的句子属于_描写，刻画了母亲
5、以_的方式判断“我”是否回到家的过程，体现了母亲对“我”的_。4文中的“我”对母亲的感情更多的是（）A敬重 B感激 C思念 D歉疚 5母亲去世后，“我”为什么依然保持着早回家的习惯？文中最后一句话，你是怎么理解的？_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/12 6由本文我想到的一首描写母爱的古诗是_。三、阅读短文，回答后面的问题。仙人掌妈妈 一天早晨，蟹爪兰开花了。那粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人夸奖她，蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，很生气地说：“你怎么这么难看啊！主人怎么把我嫁接到
6、你的身上了呢？”仙人掌说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵？哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说：“你看那仙人掌阿姨，碧绿的叶子，还开着一朵朵美丽的小黄花。”蟹爪兰低下头说：“我错了，谢谢您，仙人掌妈妈，感谢您为我付出了这么多”1从文中找出下面词语的近义词。丑陋（_）表扬（_）2短文共有（_）个自然段，第（_）自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。3蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。（多选）A金色的花蕊 B美丽的小黄花 C碧绿的叶子 D粉红色的小花 蟹爪兰：_ 仙人掌阿姨：_ 4当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌
7、是怎么回答她的？用“”画出来。5读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（）的孩子。A目中无人 B知错就改 四、阅读短文，完成练习。夜色 我从前胆子很小很小，爸爸晚上偏要拉我去散步，天一黑就不敢往外瞧。原来花草都像白天一样微笑。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/12 妈妈把勇敢的故事讲了又讲，从此再黑再黑的夜晚，可我一看窗外心就乱跳 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 1照样子，写词语。很小很小 很_很_ 很_很_ 很_很_ 2“我”从前胆子_；在爸爸的帮助下，“我”_。3我们要多锻炼，做一个_的孩子。4除了儿歌中所写的，“我”在夜晚还会看见什
8、么？_ 五、我会阅读。喜鹊 喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。1短文有（_）个自然段。请在每个自然段的前面标出序号。2照样子写词语。例：整整齐齐 （_）（_）例：一群鸽子 一（_）红旗 一
9、（_）电脑 3仿写句子。例：喜鹊快乐地在半空中飞着。_在 _。4喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“_”画出来。后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“”画出来。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/12 六、读一读，做一做。（5 星）小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”1照样子，写词语。碧绿 碧绿碧绿 雪白 _ 金黄 _ 粉红 _ 2照样子，写句子。例：哦，已经是夏天了。（1）小树已经_。（2）
10、_已经_。3蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去（）A玩 B摘草莓 C采蘑菇 4小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样，是因为（）A妈妈说错了 B小蜗牛爬得太慢 C小蜗牛看错了 七、阅读短文并做题。我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢大地和雨水，是你们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民看了可高兴啦！1短文有_自然段，第二自然段有_句话。2文中“我”是_。3文中写到：_和_帮助“我”长大。4写出文中画横线字的反义词：大（_）高（_）八、阅读短文，回答问题。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/12 孤单的
11、斑鸠 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”1认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：热情、善良。啄木鸟：_ 小麻雀：_ 2小斑鸠孤单吗？
12、你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？_ 3如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？_ 九、读短文，完成练习。恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太大了。有一次，他趴着睡着了。忽然，他觉得身上痒痒的。醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢！小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦！”当背上的小动物们都走完的时候，笨笨才发现肚子一直浸在水里，现在好痛啊！小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质
13、的文档！7/12 1短文一共有（_）个自然段。2为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友？用“_”画出来。3小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”句中的“桥”指的是（）A真实的桥 B恐龙笨笨的身体 4你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？_ 十、读儿歌，完成老师的要求吧。云姑娘 天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早晨，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨了，云姑娘空上一身黑黑的衣服。云姑娘的衣服真好看。1短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2我能从文中用“”画出表示颜色的词语。我还知道表示颜色的词语有 、3我能从文中找出下面词语的反义词。晚（_）黑（_）下（_）4文中有一名话赞美了
14、云姑娘的衣服，我能在文中用“”画下来。十一、读一读，想一想，做一做。我自己做 早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学时，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完作业，爸爸要给我收拾学具。我说：“不，我自己收拾。”晚上，妈妈要帮我洗袜子。我说：“不，我自己洗。”我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。1根据短文内容填一填。（填序号）背 穿 洗 收拾 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/12“我”自己（）衣服、（_）书包、（_）学具、（_）袜子，真能干！2填一填。小朋友慢慢长大了，要学会_的事情_做。3你自己会做
15、什么呢？想一想，写一写。_ 十二、快乐阅读。小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。1在短文中找出恰当的词语填空。（_）的舞蹈 （_）的歌 （_）的鲜花和绿草 2用“”标出正确答案。（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。（3）小雪花喜欢（春天 冬天）。3想一想，小青蛙和谁是朋友？（）A夏天 B冬天 十三、读一读，做一做。早晨，森林里散发出阵阵清香，树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，欢迎您阅读并下
16、载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/12 组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。1这段共有_句话，写了早晨_的景色。（学校 森林 花园）2描写阳光颜色的词语有_、_。（红的 绿的 紫的 白的）3从这段话中找出表示动作的词填在括号里。滴 跳 叫 松鼠（_）露水（_）黄莺（_）十四、课内阅读。荷叶圆圆（节选）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙
17、蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。1荷叶是小水珠的（_），是小蜻蜓的（_），是小青蛙的（_）。2用“_”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。3荷叶是小朋友的什么？请你照样子写一写。荷叶是小朋友的帽子。荷叶是小朋友的_。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/12 答案 1、1 3 2 2粉红 新奇 美丽 刚睡醒 3荷花 4荷花在水里 2、1不但 而且 虽然 但是 2早回家的习惯 3 动作 用鼻子闻鞋 关爱 4D 5因为“我”感觉母亲每夜都在凝视着我，在等我回家。这句话表现了“我”对母亲的愧疚与怀念。6示例：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，
18、意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。3、1 难看 夸奖 2 4 2 3 AD BC 4你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵？哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？5B 4、1 大 大 黑 黑 长 长 2 很小很小 变得勇敢，不怕天黑了 3勇敢 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/12 4星星 5、14 2 干干净净 快快乐乐 面 台 3 小明 操场打球 4“看来世界上要算我飞的更高了。”“真是天外有天，人外有人啊！”6、1 雪白雪白 金黄金黄 粉红粉红 2 长高了 我 长大了 3B 4B 7、1 3 3 2一粒种子 3
19、 大地 雨水 4 小 低 8、1 勤劳、正直 天真、活泼 2孤单 小斑鸠总是欺负别人，所以没人愿意成为它的朋友。3小麻雀对不起，前几天我和你打架，把你啄得头破血流。我再也不打架了，希望你原谅我。9、13 2因为他的个子实在太大了。3B 4愿意。因为笨笨很善良。为了让小动物们都过桥，他浸在水里的肚子都痛了。他还为小动物们搭了一座真正的桥。10、1 3 3 2五颜六色 白色 红红 黑黑 紫色 翠绿 金黄 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12/12 3 早 白 上 4五姑娘的衣服真好看。11、1 2 自己 自己 3示例：系鞋带、叠被子、打扫房间等。12、1 好看 好听 美丽 2（1）歌唱家 （2）鲜花 （3）冬天 3A 13、1 4 森林 2 红的 紫的 3 跳 滴 叫 14、1 摇篮 停机坪 歌台 2“荷叶是我的摇篮。”“荷叶是我的停机坪。”“荷叶是我的歌台。”3遮阳伞