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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【中班科学教案】中班科学：养蜂人家 中班 科学：养蜂人家 活动目标 1、了解养蜂人工作的辛苦，懂得尊重他人的劳动。2、重新认识养蜂场，介绍蜜蜂的养殖过程。3、了解蜂蜜的制作过程。活动准备工作 幼儿课本、蜂蜜制作过程的视频等，乒乓球、吸管等。活动过程 一、谈话导入。教师恶搞小蜜蜂的动作，恳请幼儿猜一猜老师恶搞的就是什么小动物？蜜蜂是我们的好朋友，请小朋友说一说，蜜蜂为我们做了什么？小结：因为存有蜜蜂帮桑叶粉，植物就可以结果子；蜜蜂改采了花粉之后还可以酿蜜，我们喝的蜂蜜就是蜜蜂酿造的。二、认识养蜂人的工作
2、。师：大家晓得蜜蜂就是可以蜇人的，我们怎样才能获得蜜蜂酿出的蜜呢？对，是养蜂人。大家想不想知道养蜂人是怎样养蜜蜂、怎样提取蜂蜜的呀？（请幼儿打开书本，教师依照图片逐一给幼儿讲解。提醒幼儿，蜜蜂是会蜇人的，在经过养蜂场或者看到马蜂窝的话，千万不能去碰，以防被蛰）蜜蜂为我们提供更多蜂蜜，大家晓得蜂蜜就是怎么去的吗？（播出蜂蜜制作过程的视频，恳请幼儿特别注意观测，分别说一说蜂蜜就是怎么制作出的）再请幼儿打开书本（p27），教师依照图片逐一给幼儿介绍。教师小结：我们喝的甜甜的蜂蜜，就是养蜂人辛勤劳动单单的，我们必须非常感谢他们，并爱护他人的劳动成果。三、游戏：小蜜蜂采花蜜。欢迎您阅读并下载本文档，本文
3、档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！将幼儿分为两组比赛，幼儿学小蜜蜂飞至对面，用细液体将乒乓球吸回来，依次接力赛，规定时间内看一看哪组与小蜜蜂贪心多哪组就输。活动应变 如果存有家长就是养蜂的，可以恳请其至幼儿园为幼儿了解养蜂情况。活动延伸 介绍蜂蜜的营养价值和蜂蜜制品。区角活动 益智区：导入乒乓球和液体等使 幼儿 展开游戏。环境创设 将养蜂人和蜂蜜的图片张贴在主题墙上。家园同步 有条件的家长可以拎幼儿回去参观养蜂场，近距离地观测蜜蜂，介绍蜂蜜的制作过程等。随机教育 蜜蜂可以蜇人，告诫幼儿碰到蜜蜂必须特别注意安全。相关链接 可以恳请幼儿观赏养蜂人家的网络视频例如舌尖
4、上的中国第二季第一集。附录：蜂蜜 蜂蜜就是昆虫蜜蜂从开花植物的花掉中扁蛛的花蜜在蜂巢中酿制的蜜。蜜蜂从植物的花掉中实行含水量约为 80%的花蜜或分泌物，取走自己第二个胃中，在体内转化酶的促进作用下经过 30 分钟的蒸煮，返回蜂巢中吞进，蜂巢内温度经常维持在 35左右，经过一段时间，水分冷却，沦为水分含量多于 20%的蜂蜜，暂存至巢洞中，用蜂蜡密封。蜂蜜的成分除了葡萄糖、果糖之外还所含各种维生素、矿物质和氨基酸。1 千克的蜂蜜约所含3000 千卡的热量。蜂蜜就是糖的过饱和溶液，低温时会产生结晶，分解成结晶的就是葡萄糖，不产生结晶的部分主要就是果糖。蜂蜜可以美容养颜。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！