《2022早教六一活动方案（精选8篇）_早教活动活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022早教六一活动方案（精选8篇）_早教活动活动方案.docx（87页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022早教六一活动方案（精选8篇）_早教活动活动方案 早教六一活动方案（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“早教活动活动方案”。 第1篇：早教六一活动方案 时间如水，一个年份已装订成册，回顾一年的工作，在早教中心领导和社区街道、居委共同协作下，顺当地完成了XX年安排中的工作。总结以往的阅历，结合新的形势和要求，我们指导站在接着做好“父母滚动安排”早教模式的同时，更要拓展我们的途径和方法，从“二通三力”，也就是与街道之间的工作沟通、心灵的沟通，人力、物力、财力的相互协作与支持的基础上，尽可能地做到“路路通、强手连、挖资源、同共享”，也就是指导站与早教中心、街道、
2、居委和姐妹园之间要紧密联系、相互沟通、资源共享，携手把我们仙霞社区散居婴幼儿的早教工作做得更好。依据上级领导的工作指示，再与街道负责的领导和23个居委共同研讨之后，依据实际状况作以下工作安排： 一月：发放有关育儿平安方面的资料。 二月：“快乐新年、欢乐珍宝”迎新年亲子活动。（详见活动方案） 三月：1-3岁散居幼儿状况调查汇总。 学雷锋“为了健康的下一代”询问活动（仙逸居委） 四月：“为了珍宝、动起来”亲子活动（ 三、四月分地段进行） 五月：健康育儿学问讲座与指导（分地段进行） 发放春季常见病预防学问资料。 六月：“迎六一”大型综合亲子活动 （五园联动、分段活动，详见活动方案） 七月：发放日常嬉
3、戏刺激宝宝认知实力资料 八月：发放各居委0-3岁社区散居婴幼儿状况调查表 九月： 1-3岁散居幼儿状况调查汇总。 舌苔白厚跟养分有关系吗 十月：“彩色世界”主题活动（ 十、十 一、十二月五园、分段进行,详见活动方案）仙霞早教家家乐（宣扬资料）知心妈妈 “均衡养分与孩子的脑发育” 十一月：仙霞早教家家乐（宣扬资料）知心妈妈“季节交换宝宝如何穿衣” 十二月：“冬季幼儿保养”讲座（总园,详见活动方案） “健康宝宝爱运动”主题活动（总站试行） 仙霞早教家家乐（宣扬资料）知心妈妈“儿童感冒分清寒热对症” 【范例】 活动时间：06416(上午9：00一11：oo) 活动地点：六一幼儿园芳草部(芳草路561
4、号) 活动流程： 时间 内容 地点 9:00-9:15 接待签到，换宝宝活动服 门厅 10:00-11: 家长： 家教讲座：把握婴幼儿语言发展的关键期 保健讲座：睡眠、二便；常见发育行为问题 音体室 9:20-10:00 幼儿嬉戏：混龄区角嬉戏 音体室 10:00-11:00 幼儿活动： 12一一18个月 多能综合课程 119教室 1、美术嬉戏：玩胶泥 2、音乐嬉戏：快乐蹦蹦跳 3、运动嬉戏：坐起 4、亲子嬉戏：来翻跟头 5、感知与认知嬉戏：猜猜看 1925个月 多能综合课程 120教室 l、美术嬉戏：毛线嬉戏 2、音乐嬉戏：小鱼和大鲨鱼 3、运动嬉戏：小狗爬 4、亲子嬉戏：走书梯 5、感知与
5、认知嬉戏：石头和瓶盖 2636个月 多能综合课程 12l 教室 l、美术嬉戏：小手点点花 2、音乐嬉戏：小动物找伙伴 3、运动嬉戏：跨下滚球 4、亲子运动嬉戏：z字型跑 5、感知与认知嬉戏：小猫吃豆豆 l 备注： l、参加活动时，由两名家长陪伴前往(一名带幼儿进行活动，一名则听 讲座)。 2、活动结束后，主动归还活动服。 。 第2篇：早教六一活动方案 时间如水，一个年份已装订成册，回顾一年的工作，在早教中心领导和社区街道、居委共同协作下，顺当地完成了06年安排中的工作，早教六一活动方案。总结以往的阅历，结合新的形势和要求，我们指导站在接着做好“父母滚动安排”早教模式的同时，更要拓展我们的途径和
6、方法，从“二通三力”，也就是与街道之间的工作沟通、心灵的沟通，人力、物力、财力的相互协作与支持的基础上，尽可能地做到“路路通、强手连、挖资源、同共享”，也就是指导站与早教中心、街道、居委和姐妹园之间要紧密联系、相互沟通、资源共享，携手把我们仙霞社区散居婴幼儿的早教工作做得更好。依据上级领导的工作指示，再与街道负责的领导和23个居委共同研讨之后，依据实际状况作以下工作安排： 一月：发放有关育儿平安方面的资料。 二月：“快乐新年、欢乐珍宝”迎新年亲子活动。（详见活动方案） 三月：1-3岁散居幼儿状况调查汇总。 学雷锋“为了健康的下一代”询问活动（仙逸居委） 四月：“为了珍宝、动起来”亲子活动（ 三
7、、四月分地段进行） 五月：健康育儿学问讲座与指导（分地段进行） 发放春季常见病预防学问资料，规划方案早教六一活动方案。 六月：“迎六一”大型综合亲子活动 （五园联动、分段活动，详见活动方案） 七月：发放日常嬉戏刺激宝宝认知实力资料 八月：发放各居委0-3岁社区散居婴幼儿状况调查表 九月： 1-3岁散居幼儿状况调查汇总。 舌苔白厚跟养分有关系吗 十月：“彩色世界”主题活动（ 十、十 一、十二月五园、分段进行,详见活动方案）仙霞早教家家乐（宣扬资料）知心妈妈 “均衡养分与孩子的脑发育” 十一月：仙霞早教家家乐（宣扬资料）知心妈妈“季节交换宝宝如何穿衣” 十二月：“冬季幼儿保养”讲座（总园,详见活动
8、方案） “健康宝宝爱运动”主题活动（总站试行） 仙霞早教家家乐（宣扬资料）知心妈妈“儿童感冒分清寒热对症” - 活动时间：06416(上午9：00一11：OO) 活动地点：六一幼儿园芳草部(芳草路561号) 活动流程： 时间 内容 地点 9:00-9:15 接待签到，换宝宝活动服 门厅 10:00-11: 家长： 家教讲座：把握婴幼儿语言发展的关键期 保健讲座：睡眠、二便；常见发育行为问题 音体室 9:20-10:00 幼儿嬉戏：混龄区角嬉戏 音体室 10:00-11:00 幼儿活动： 12一一18个月 多能综合课程 119教室 1、美术嬉戏：玩胶泥 2、音乐嬉戏：快乐蹦蹦跳 3、运动嬉戏：坐
9、起 4、亲子嬉戏：来翻跟头 5、感知与认知嬉戏：猜猜看 1925个月 多能综合课程 120教室 l、美术嬉戏：毛线嬉戏 2、音乐嬉戏：小鱼和大鲨鱼 3、运动嬉戏：小狗爬 4、亲子嬉戏：走书梯 5、感知与认知嬉戏：石头和瓶盖 2636个月 多能综合课程 12l教室 l、美术嬉戏：小手点点花 2、音乐嬉戏：小动物找伙伴 3、运动嬉戏：跨下滚球 4、亲子运动嬉戏：Z字型跑 5、感知与认知嬉戏：小猫吃豆豆 l 备注： l、参加活动时，由两名家长陪伴前往(一名带幼儿进行活动，一名则听 讲座)。 2、活动结束后，主动归还活动服。 。 第3篇：早教六一活动方案 早教六一活动方案 时间如水，一个年份已装订成册
10、，回顾一年的工作，在早教中心领导和社区街道、居委共同协作下，顺当地完成了XX年安排中的工作。总结以往的阅历，结合新的形势和要求，我们指导站在接着做好“父母滚动安排”早教模式的同时，更要拓展我们的途径和方法，从“二通三力”，也就是与街道之间的工作沟通、心灵的沟通，人力、物力、财力的相互协作与支持的基础上，尽可能地做到“路路通、强手连、挖资源、同共享”，也就是指导站与早教中心、街道、居委和姐妹园之间要紧密联系、相互沟通、资源共享，携手把我们仙霞社区散居婴幼儿的早教工作做得更好。依据上级领导的工作指示，再与街道负责的领导和23个居委共同研讨之后，依据实际状况作以下工作安排： 一月：发放有关育儿平安方
11、面的资料。 二月：“快乐新年、欢乐珍宝”迎新年亲子活动。（详见活动方案） 三月：1-3岁散居幼儿状况调查汇总。 学雷锋“为了健康的下一代”询问活动（仙逸居委） 四月：“为了珍宝、动起来”亲子活动（三、四月分地段进行） 五月：健康育儿学问讲座与指导（分地段进行） 发放春季常见病预防学问资料。 六月：“迎六一”大型综合亲子活动 （五园联动、分段活动，详见活动方案） 七月：发放日常嬉戏刺激宝宝认知实力资料 八月：发放各居委0-3岁社区散居婴幼儿状况调查表 九月： 1-3岁散居幼儿状况调查汇总。 舌苔白厚跟养分有关系吗 十月：“彩色世界”主题活动（十、十一、十二月五园、分段进行,详见活动方案）仙霞早教
12、家家乐（宣扬资料）知心妈妈 “均衡养分与孩子的脑发育” 十一月：仙霞早教家家乐（宣扬资料）知心妈妈“季节交换宝宝如何穿衣” 十二月：“冬季幼儿保养”讲座（总园,详见活动方案） “健康宝宝爱运动”主题活动（总站试行） 仙霞早教家家乐（宣扬资料）知心妈妈“儿童感冒分清寒热对症” 【范例】 活动时间：06416(上午9：00一11：oo) 活动地点：六一幼儿园芳草部(芳草路561号) 活动流程： 时间 内容 地点 9:00-9:15 接待签到，换宝宝活动服 门厅 10:00-11: 家长： 家教讲座：把握婴幼儿语言发展的关键期 保健讲座：睡眠、二便；常见发育行为问题 音体室 9:20-10:00 幼
13、儿嬉戏：混龄区角嬉戏 音体室 10:00-11:00 幼儿活动： 12一一18个月 多能综合课程 119教室 1、美术嬉戏：玩胶泥 2、音乐嬉戏：快乐蹦蹦跳 3、运动嬉戏：坐起 4、亲子嬉戏：来翻跟头 5、感知与认知嬉戏：猜猜看 1925个月 多能综合课程 120教室 l、美术嬉戏：毛线嬉戏 2、音乐嬉戏：小鱼和大鲨鱼 3、运动嬉戏：小狗爬 4、亲子嬉戏：走书梯 5、感知与认知嬉戏：石头和瓶盖 2636个月 多能综合课程 12l教室 l、美术嬉戏：小手点点花 2、音乐嬉戏：小动物找伙伴 3、运动嬉戏：跨下滚球 4、亲子运动嬉戏：z字型跑 5、感知与认知嬉戏：小猫吃豆豆 l 备注： l、参加活动
14、时，由两名家长陪伴前往(一名带幼儿进行活动，一名则听 讲座)。 2、活动结束后，主动归还活动服。 。 第4篇：早教中心六一活动方案 早教中心六一活动方案 一年一度的六一儿童节是幼儿最憧憬的节日，也是幼儿园最重要的一个节日，主要是以儿童为演员，家长为观众，幼儿演、家长看的形式，时间有限，每个班23个参加机会，而打算的时间长达一个月，孩子很辛苦。让孩子成为活动主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，让家长感受儿童本真的过程。接下来橙子给大家带来早教中心六一活动方案，接下来我们一起来看看吧! 早教中心六一活动优秀方案（一） 一年一度的六一儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺当进行，使全体儿童感受节日的气
15、氛,特制定此方案： 一、活动目标： 1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的快乐气氛。 2.让幼儿在嬉戏中有表现自己的机会，展示自己的本事。 3.使幼儿体验与家长一起进行嬉戏活动的乐趣，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。 4.让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。 二、活动支配： 1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。 2.观赏大班幼儿大型舞蹈恒久的映山红。 3.幼儿讲故事竞赛。 2022年幼儿园中班六一活动方案 -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 1 4.亲子嬉戏夹球跑。 嬉戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，
16、面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住接着。 三、发放节日礼物结束。 早教中心六一活动优秀方案（二） 1、7：00之前三位老师全部来园消毒并晨检。 2、7:00-7:40微笑迎接每位小挚友和家进步行晨检、洗手，并在活动室做打算活动。李老师进行简洁留意事项的说明。 3、7:40-7:45小挚友入厕后整理好椅子、衣服，排好队，家长在幼儿后面排队到院子里面打算排成方队，打算进行升旗仪式。刁老师前面带队，李老师老师、王老师组织小挚友和家长下楼。 4、7:45-7:50老师带小挚友和家长站好方队，家长站在小挚友的后面，刁老师站在前面，李
17、、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小挚友后面，帮助组织家长。观看升旗仪式。 5、听园长阿姨讲话。 6、刁老师带孩子离开回室内，李老师在孩子的旁边，王老师和家长在孩子后面。 一、室内部分： 在活动室进行亲子器械操展示。 家长围着活动室坐好，孩子在家长面前坐在地垫上，李老师组织，王老师音乐，刁老师协作帮助组织小挚友和家长。王老师随时视察院-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 2 子A组做操状况，当火把节音乐响起，王老师和家委成员组织家长先出活动室，请小挚友摆放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排队打算外出做操。 二、做操时人员支配： 器械操领操：刁玉凤收发器械：王芳幼儿组织：李玲玮站
18、位：(前面)(东侧后)(西侧后)徒手操领操：李玲玮刁玉凤幼儿组织：王芳站位：(前面家长动作)(幼儿动作)(后面)民舞领操：王芳协作：(里圈幼儿圈)刁玉凤(外圈家长圈)李玲玮三、分发礼物，平安离园。 活动结束后，组织幼儿和家长回室内喝水入厕，三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。 班级录像志愿者：张爸爸班级照像志愿者：潘爸爸 早教中心六一活动优秀方案（三） “六一”是孩子们的节日,为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸妈妈一起感受胜利的欢乐。在操作中可以激发孩子们的想象力,发展孩子们的动手实力,由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的爱好,同时
19、也可以体验到亲子之间的情感。 活动目标:在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的欢乐,体验亲子之间的亲情。 活动打算:做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭打算一个节目。班级小主持人 活动地点:“小木匠”在操场后面的木匠房里进行。“我最棒”在-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 3 中一班教室、中二班教室里。 活动时间:09年6月1日上午8:4010:30分 参加人员:中一班、中二班全体幼儿,老师、保育员、家长 活动过程: 8:409:20“我是小小小木匠”。老师事先打算好木匠工具,合理安排木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。老师巡察做好指导展示工作。 9:209:30“我最棒”才艺展示。
20、要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。 9:3010:00观看大班时装秀。 活动结束: 1、孩子们与家长道别。 2、老师带领孩子们进入教室。 3、唱“六一”的歌曲,发放礼品。 早教中心六一活动优秀方案（四） 一、设计意图: 漂亮宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，中班组确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行。从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，培育亲子之间的感情，增加团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着-来源网络
21、，搜集整理，仅供参考学习 4 孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的六一儿童节。 二、活动主题：大手牵小手，大家同快乐 三、活动时间：5月30日上午8:3010:30 四、活动地点：中班9个教室 五、活动组织者：中班各班老师 六、活动目标： 1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的快乐气氛。 2.让幼儿在嬉戏中有表现自己的机会，展示自己的本事。 3.使幼儿体验与家长一起进行嬉戏活动的乐趣，让孩子过一个开心有意义的儿童节。 七、活动打算： 1、幻灯片、音乐、奖品 2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、 3、各班嬉戏规则贴在门口 4、各班嬉戏材料 5、游园卡和印章 八、活动过
22、程：(8:309:00) 1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。 2、集体演唱歌曲欢乐的六一 3、一起品尝粽子。 4、介绍一下九个班级的嬉戏名称，教化家长和幼儿遵守嬉戏规-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 5 则，活动中留意平安。玩完九个嬉戏，凭盖章领取儿童节礼品。 九、游园嬉戏内容(9：0010:30) 1、嬉戏名称：亲子心连心(中一班) 打算：动物字卡、运动字卡 嬉戏人数:每次4组家庭(一名家长一名幼儿) 玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后接着其次张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为成功，成功者嘉奖一个笑脸花。 规则：家长
23、只能用形体动作表示，不能出声。 2、嬉戏名称：铺路接力赛(中二班) 嬉戏打算：呼啦圈 嬉戏人数：4组家庭(一名幼儿、一名家长) 嬉戏规则：由起点起先，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必需踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。 3、嬉戏名称：一起运球(中三班) 嬉戏打算：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。 嬉戏人数： 嬉戏规则：将小挚友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号;将打算好的气球吹气，保证气球的大小一样;竞赛起先的时候，家长和孩子做好嬉戏的打算;家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间;家长和孩子合力将气球
24、运到-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 6 终点;假如球在半路上挤破的话，小组竞赛结束，其他组接着;根据运球结束的时间计算; 4、嬉戏名称：抢椅子(中四) 打算：椅子、铃鼓 嬉戏人数：每次十组 家庭玩法：将凳子围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，起先敲时人就围着凳子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在凳子上。因为差一个凳子，所以会有一人没凳子，淘汰者下场时，同时撤下一个凳子，接着进行其次轮。如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。 5、嬉戏名称：吹球进筐(中五班) 活动打算：乒乓球若干小篓子十个 活动人数：五组家庭 活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓
25、球(不得用手协助)，另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者成功。 6、嬉戏名称：我是小小篮球手(中六班) 嬉戏打算：纸球、篓子 嬉戏人数：5组家庭(一名家长、一名幼儿) 嬉戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。 7、嬉戏名称：我是小小领路人(中七班) -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 7 嬉戏打算：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 嬉戏人数：每次5组家庭 嬉戏规则：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路途。走到
26、终点后瓶子不倒下为胜。 8、嬉戏名称：两人三足(中八班) 嬉戏打算：布条 嬉戏人数：每次5组 嬉戏规则：(1)布条必需捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。 (2)中途若有人摔倒，应马上停下来，等重新打算好再前进。 9、嬉戏名称：夹乒乓球(中九班) 嬉戏打算：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。 嬉戏人数：5组家庭(一名家长，一名幼儿) 嬉戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。 十、活动留意事项： 1、参与活动不拥挤、要排队 2、活动时，不高声喧哗，
27、不乱丢垃圾。 -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 8 3、活动时要留意平安。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、在嬉戏中要能够谦让小挚友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。 7、游园卡在活动前发给幼儿，提示幼儿留意保管。 早教中心六一活动优秀方案（五） 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好
28、形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求欢乐、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏安排第九周交)，-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 9 并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行
29、续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份安排到园长室。 4、你就打算活动奖品和礼品。 5、*做好主持工作打算。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣扬资料。 5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛; 5月30日：“二幼之星”竞赛; 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结
30、对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表-来源网络，搜集整理，仅供参考学习 10 现力。 (2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树
31、立老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。 3、“二幼之星”竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参与
32、以下三项内容的竞赛： -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 11 A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选
33、手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 4、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 五、扩大影响 -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 12 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为
34、随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料 -来源网络，搜集整理，仅供参考学习 13 第5篇：早教活动方案. 交大智能幼儿园亲子教化试听课方案 活动地点：智能亲子乐园 活动时间：2022年9月17日 活动负责人：周炼 任课老师：付丽梅、张晓丽 活动目标： 1、帮助更多家庭了解早教，学会指导孩子 2、体验亲子互动的乐趣增进亲子感情 活动流程： 1、组织家长签到 2、激励孩子自由活动，老师进行巡回指导 3、进行试听课教学 4、周炼对家庭进行亲子教化进行简洁讲解 5、宝宝自由活动 留意事项：小年龄
35、幼儿避开将物体放入口内。 温馨提示：在整个活动过程中，家长必需关注自己孩子留意平安。 交大智能幼儿园专家讲座活动方案 活动地点：交大智能幼儿园 活动时间：2022年9月24日 活动内容：专家讲座幼儿秋季常见病护理 活动负责人：李纯、周炼、向医生 活动目的： 活动流程： 1、通过讲座，增加家长的护理学问和阅历 2、家园协作，削减幼儿的疾病发生 1、组织家长签到 2、专家讲座 3、资料派发 交大智能幼儿园“一叶知秋”：亲近大自然活动方案 活动地点：待定 活动时间：2022年10月8日 活动负责人：周炼 参加老师：付丽梅、张晓丽、陈静、文斌人 适合年龄：活动目的： 活动流程： 温馨提示：在整个活动过
36、程中，希望家长照看好自己的宝宝，留意平安！ 1、5-3岁 1、通过活动激励宝宝亲近大自然，主动动手操作 2、增进亲子感情，培育幼儿的专注力 1、亲子律动嬉戏 2、进行互动内容的介绍，激励宝宝和大人一起捡落叶 3、进行树叶粘贴 4、作品观赏 5、亲子合作活动结束 交大智能幼儿园电影日活动方案 活动地点：交大智能幼儿园 活动时间：2022年10月22日 活动负责人：李纯、周炼 活动目的： 1、通过活动，丰富孩子的学问，拓宽孩子的视野 活动内容：温馨提示：各班老师留意班级幼儿平安，避开触电、拥挤等现象参与人员：全体幼儿及老师 2、增加孩子的规则意识 玩具总动员一 交大智能幼儿园欢乐亲子运动会活动方案
37、 活动地点：交大智能幼儿园 活动时间：2022年11月12日 活动负责人：李纯、周炼 协作者：各班老师 嬉戏内容：例举2个 l 开车找动物 目标： 1、培育幼儿辨音及视察实力，促进家长与幼儿的沟通沟通； 2、发展幼儿的全身协调实力。 嬉戏玩法：家长依据老师提示做出相应动作或声音，但不能将动物名称说出。幼儿通过提示“开车”去找寻小动物，找到后，说出动物名字（年龄大的可学叫声及动作）。 l 我做你猜？ 目标： 1、 通过嬉戏增进亲子间合作及情感沟通； 2、培育幼儿集中留意力及坚持性。 玩法：家长按幼儿年龄选择物品进行嬉戏，可自由商定谁做谁猜，可通过语言和肢体表达特征，启发猜出名称。 温馨提示：在整
38、个活动过程中，希望家长照看好自己的孩子，留意平安！ 交大智能幼儿园“全脑开发”亲子活动方案 活动地点：智能亲子乐园 活动时间：2022年11月26日 活动负责人：周炼 组织老师：张晓丽、付丽梅、陈静、文斌人 活动内容： 1、快乐摇摆 目标：练习左右摇摆，促进宝宝前庭觉发展。 玩法：请宝宝横卧或站立在摇摆桥上，依据儿歌快慢进行摇摆练习。 2、拼图 目标：培育幼儿的视察力和动手操作实力。 玩法：依据幼儿年龄选择难易不同的拼图进行嬉戏。 3、筷夹铃铛勺舀豆 目标：培育幼儿的视察力和动手操作实力。 玩法：请宝宝手握筷子夹住铃铛并保持住，轻轻摇一摇，听一听铃铛的声音，然后将其放在盘中。不会运用筷子的宝宝
39、可用勺子进行舀豆工作。 温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照看好自己的宝宝，留意平安！ 交大智能幼儿园新年游园活动方案 活动地点：交大智能幼儿园 活动时间：2022年12月24日 活动负责人：周炼、李纯 平安负责人：各场地人员 协作者：幼儿园全体教职工 适合年龄： 1、5-6岁 活动内容：例举4个 1、趣味保龄球 目标： 1、培育幼儿的方位感及身体协调实力。 2、体验嬉戏的趣味性。 玩法：幼儿平躺于袋中（露出头部）向目标“保龄球” 滚动，用身体击倒保龄球。 2、钓鱼 目标：发展幼儿手眼协调实力。 玩法：家长与幼儿站于“池塘”外，依据各年龄段的要求钓上相应的鱼。 规则：1-2岁可就近钓鱼1-2
40、条；2-3岁幼儿可钓鱼3条；家长可依据孩子实力自设难度，较小的孩子可协助进行。 3、串项链 目标：学习穿串的动作，提高眼手协调实力。 玩法：左手捏住珠子，右手捏住绳子，对准珠孔穿过去。家长协作将串珠载在颈项上，并表达谢意。 4、欢乐动一动 目标：通过嬉戏促进幼儿动作发展，增进亲子情感。 玩法：家长与幼儿共同拿着成功蛋（蓝球），跑过障碍物，跳过呼啦圈，钻过山洞，爬过彩虹隧道，走过平衡木，最终将成功蛋投进蓝球筐。 交大智能幼儿园亲子活动方案 活动地点：智能亲子乐园 活动时间：2022年3月11日 活动负责人：周炼 参加老师：付丽梅、张晓丽、陈静、文斌人 活动目的： 1、通过活动增进亲子感情 2、帮助家长了解宝宝，学会正确视察和引导 活动流程： 1、“小荷才露尖尖角” 2、音乐律动 3、认知操作活动“创意贴画” 目标：培育幼儿动手操作实力，促进幼儿思维实力发展。 玩法：幼儿依据供应的图形，随意组合进行贴画。 温馨提示：在整个活动过程中，希望家长照看好自己的宝宝，留意平安！ 交大智能幼儿园专家讲座活动方