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1、幼儿园小班结构游戏四篇教案（精选） 第1篇、小班结构嬉戏活动教案：城堡教案 活动目标 1、学会拼太阳，增加动手动脑力量。2、体验结构嬉戏的乐趣，情愿与同伴一起共享玩具。活动预备1、雪花片若干筐。2、老师范例一个。活动内容与指导一、结构嬉戏：城堡1、老师出示拼好的范例，激发幼儿爱好。师：小伴侣看，你们看，这么大的房子像什么呀?(城堡)城堡和我们看到的房子有什么不一样的?这些城堡长得都一样吗?2、老师讲解拼插过程。3、老师提出活动要求：(1)不能和小伙伴抢花片，并保持地面的干净。(2)可以用你自己喜爱的颜色来拼。(3)也可以和小伙伴一起完成作品。4、幼儿拼插，老师在旁指导。重点指导幼儿配色的力量及
2、城堡的大小高度。5、老师小结。活动结束。嬉戏目标：第2篇、小班结构嬉戏活动教案：漂亮的公园教案1、培育幼儿的合作力量,通过合作共同建构完成主题。2、巩固幼儿合理布局的力量,并尝试使用多种材料进行建构。嬉戏预备：1、老师布置好嬉戏场景。2、结构材料：雪花片、立体建构积木等。若干帮助材料：皱纹纸、硬板纸、罐子等。嬉戏指导：一、手指嬉戏导入1、复习手指嬉戏点点虫。2、春天的公园会有些什么呢?二、引导幼儿回忆以往的阅历，想象鼓舞制造1、老师这里有几张设计图，请幼儿依据设计图来用各种材料来建构一下。2、出示图片，介绍建构内容及材料运用。三、交代建构要求：我们走路时在哪儿走?碰倒了别人的积木怎么办?建构时
3、声音要小点，完成了要学会整理。2、幼儿自由争论，选择自己喜爱的物体进行建构。四、幼儿建构，老师指导：活动目标：第3篇、小班结构嬉戏大路上教案1、培育幼儿的合作力量，通过合作共同建构完成主题。2、巩固幼儿合理布局的力量，并尝试使用多种材料进行建构。活动预备：1. 建构草图,各种建构材料如:雪花片,多孔插塑等.及一些帮助材料如:花,树,牛奶盒等.2. 已经尝试合作建构十字路口.活动过程：一、师提出问题,引起幼儿回忆,引出建构主题.回忆上节活动内容。师:小伴侣,我们上次尝试建过了十字路口,今日我们再来建构一次有关路的主题:公路上.二、请幼儿争论说说公路上都有什么?公路旁边又有什么建筑物?;.来源快思
4、老师教。案网;,师依据幼儿回答的状况设计出公路上的草图.师:1.公路上都有什么呢?(各种车辆,及红绿灯等)2.公路旁边有什么?(超市,房子,幼儿园游乐场,公园等)三、出示一些帮助材料,让幼儿说说这些帮助材料可以用来做什么?嬉戏目标：第4篇、小班结构嬉戏活动我家的家具教案1、能用方块积塑进行插接。2、能留意构建物体的形象。嬉戏预备：1、情境创设：家的场景2、材料预备：软塑小精灵、木头积木、方块积木、各种大小的盒子等嬉戏过程：1、创设情境，故事导入。老师利用积木积塑有序地建构好十间平面房间。师：(出示小熊)小伴侣们好，我是小熊欢欢。我家搬新居了，可是我却不知该买些什么家具，小伴侣你们家有些什么家具呢?2、幼儿介绍自家的家具。3、老师提出活动要求：(1)以组为单位，共同建构一个家。(2)提示幼儿建构时，留意颜色的搭配。(3)完成后可轻轻地与同伴介绍一下作品，并将剩余的材料有序地放进筐子里。4、幼儿分组活动。幼儿自选材料，以组为单位进行建构。鼓舞幼儿留意颜色搭配，表现家具的不同特征，老师全面观看，适时对幼儿进行指导。5、幼儿作品展现，介绍家具。(1)请幼儿有序地摆放家具。(2)幼儿介绍各自家中的家具。(3)表扬嬉戏中能相互关心，相互争论的幼儿。 5