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1、幼儿园小班游戏优秀教案我爱我家含反思 【嬉戏目标】 1.能在老师的提示下选择嬉戏内容进行区角嬉戏活动。2.喜爱摆布和操作各类供应的材料，初步培育幼儿的动手动脑力量。【嬉戏预备】1.阅历预备：幼儿有初步的参加各区域嬉戏的阅历，初步了解各区域嬉戏的玩法。2.嬉戏场所：本班嬉戏区域(米奇之家、米奇巧手坊、黛西拼拼屋、布鲁托想想吧)3.嬉戏材料：米奇之家：自制各种家具、厨房用品、家庭成员图片、娃娃、衣服等材料。米奇巧手坊：各颜色纸、胶水、油画棒、爸爸、宝宝头像。黛西拼拼屋：大积木若干。布鲁托想想吧：喂动物材料、珠子、小妹妹头像、妈妈头像、小夹子等。【嬉戏过程】一、组织幼儿，引起幼儿活动爱好。二、老师讲
2、解各活动区域的活动内容。(一)米奇之家：1.娃娃肚子饿了 玩法：幼儿在厨房欢乐地摆布小勺子、小铲子给娃娃做饭，并在做完饭后整理好厨房用具。学习用勺子、筷子喂宝宝吃饭;学习用奶瓶给娃娃冲奶、喂奶。2.扣纽扣、叠衣服 玩法：通过操作桌面的小衣服材料，学习自己扣纽扣、叠衣服的生活技能。3.帮娃娃洗澡 玩法：帮娃娃脱衣服.做好娃娃洗澡前的预备工作，学习帮娃娃洗澡。(二)米奇巧手坊：1.帮爸爸装饰外套 玩法：用撕贴的方式随便装饰外套。2.撕面条 玩法：要求幼儿把面条撕得又细又长。出自:屈;老.师教案网练习撕纸，学习沿着直线剪面条，留意工具使用的平安性。3.宝宝的头发 玩法：老师提出要求，宝宝的头发不能太
3、长也不能太短，引导幼儿较有掌握的画直线，大胆的用线条画出宝宝的头发。4.穿新衣 玩法：天冷了，娃娃家的宝宝没有新衣服穿了，请你为宝宝做一件新衣服，用美丽的颜色给宝宝的衣服涂色。(三)布鲁托想想吧1.帮妈妈穿项链 玩法：情愿用各种外形和颜色的串珠串联成妈妈的项链。2.喂小动物 玩法：老师为幼儿预备若干食物(各种豆豆)，让幼儿投入小动物的嘴巴里。3.帮妈妈和妹妹夹辫子 玩法：妈妈和小妹妹的辫子散了，请幼儿利用小夹子为她们夹辫子。(四)黛西拼拼屋 玩法：米奇之家有点挤，想再造一座高楼，请你为米奇之家搭一座漂亮的高楼。三、活动组织。1.幼儿在老师的提示下，选择活动的区域。2.幼儿自主活动，老师即时地观
4、看和指导。3.小组沟通幼儿的嬉戏状况，引导幼儿关注他人的嬉戏方法。让幼儿体验到嬉戏的欢乐。嬉戏反思：1.第一阶段老师的主要职责是通过创设娃娃家真实温馨的情境引导幼儿喜爱来生活坊参加嬉戏.并通过供应桌面的小衣服材料、图示、教念儿歌等多种方法引导幼儿学习拉拉链、按揿纽、扣纽扣、扎带子以及叠衣服裤子的生活技能。2.在其次阶段中老师通过创设淋浴房的情境.引导幼儿把在第一阶段中学习的生活技能进行巩固和运用.并新增尿不湿等材料吸引幼儿参加嬉戏的爱好.丰富嬉戏情节。3.在第三阶段老师创设小院子的阳台情境.投放多种晾衣夹引导幼儿学习晾衣服：投放网格收纳盒等材料引导幼儿学习分类、收纳。在此基础上提出今日是打扫日的活动主题.将全部物品杂乱摆放.引导幼儿根据标记以及自己的嬉戏阅历将物品归类摆放。4.在以上阶段中.老师应敬重幼儿自主选择嬉戏的要求.并在此基础上依据幼儿的差异进行有意的调整.如孩子还不能达到第三阶段的力量要求.老师可降低要求鼓舞她进行第一阶段或其次阶段的嬉戏内容。 4