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1、大班下学期班务总结四篇第1篇 当日历翻到七月，已接近大班毕业的尾声，孩子们就要离开幼儿园了，他们的内心无比感动，也对学校的生活布满了期盼，作为陪伴孩子们渡过幼儿园最终时间的老师们，从心底里祝愿他们健壮成长。 现将本学期的班务总结如下： 一、常规管理 刚接手普大班的时候，就很明显地感觉到这个班的常规极差，家长们向我多次提到班上更换老师太快的问题，别班的老师一提到我们班就直摇头，课间打架现象更是家常便饭。经观看，大部分小伴侣好动，精力旺盛却留意力不集中，长期养成坐不端正的习惯。我和陈老师为了扭转这些现象，每天工作得很累，最怕发生意外和受伤状况。通过我们的努力，课堂纪律稍有好转，但课间活动孩子坚持不
2、了整齐列队。所幸的是黄老师又加入我班的队伍，让我们多了一份师资力气，三位老师联合一心，班级常规转变过来，走上了有序的学习轨道。 二、教育教学工作 我班三位老师各负责语文、数学、英语三门主科目，家长知道增加一名老师，对之前更换太多老师的不满心情有了转变，在本学期召开的学长会中，家长把自己孩子存在的问题进行个别辅导，取得了可喜的进步。 在教学中，老师们仔细做好课前备课工作，以确保教育活动顺当完成。通过上公开课，我班的老师吸取同事们的珍贵看法和园长的教学指导，使自己的教学工作水平得到了提高。 大班本学期把握了八课英语单词、小对话、童谣、儿歌；背诵16篇蒙氏诗歌、识字、韵母和前、后鼻音的拼音学习，并学
3、会书写20个生字；数学方面娴熟把握10以内的加减法，老师能以嬉戏的形式进行教学，增加课堂趣味性。 三、卫生保健工作 我班平常做好开窗通风，定期清洁、消毒水杯和玩具，清洗被单、晒棉被的工作，保持室内环境的清洁，杜绝流行病的发生。培育幼儿自理力量，培育幼儿饭前便后洗手的习惯，老师每周一为幼儿修剪手指甲，按时给幼儿服药。 四、平安教育工作 今年国内发生多起校内恶性损害大事，我园以班级为单位召开家长会议，请家长协作幼儿园做好平安教育工作，必需由专人接送幼儿，教会幼儿熟悉自己的家庭住址、父母姓名和电话号码，让小伴侣提高自我爱护意识、在酷夏来临之际，老师教育幼儿不能到户外玩水，不能在家长不知的状况下单独或
4、结伴外出。 五、家长工作 每月通过家园彩虹桥向家长汇报幼儿学习状况以及在园表现，每天通过短信发送方式告知家长当天布置的家庭练习。上课期间发觉幼儿发烧准时致电联系家长，缺席而没有请假的幼儿，老师准时致电访问。期末做好家访工作，了解到了家长目前最关怀的升学问题，帮助园长供应升学志愿表格给家长填写，做好升学推举工作。 六、汇报演出 本学期仔细编排六文艺节目，让每位幼儿都能有自我表现的机会，增加自信念，达到了预期的效果。接近期末，老师们又编排毕业典礼节目，让小伴侣们在离园之日留下最美妙的回忆。 一学期过去了，老师们付出了辛勤的汗水，献上了爱心、关怀、责任心。祝福孩子们在宽阔的蓝天高飞！ 第2篇 一、总
5、结上学期工作： 1、紧急而繁忙的大班上学期工作已经告一段落，回顾半年来的各项工作，我们觉得上学期我们在主题墙创设方面做得比较好，能够准时更新并创设与主题相匹配的内容，并让家长和孩子参加其中，收到了较好的效果。 2、新老老师以及阿姨之间的默契还不够，在上一学期当中，相处还不够融洽和协调。 3、班级常规管理工作在上一学期当中两个班头还不够默契，管理工作消失了一些问题。 二、本学期工作重点： 1、丰富幼儿一日生活的内容，在让孩子了解的基础上确立班级常规，留意常规工作的循序渐进，保证生活的良性循环。以良好的常规促进幼儿主动参加活动，便于处理幼儿的主体和老师的主导之间的关系，培育幼儿爱好，进展发散性思维
6、和探究制造的精神。 2、关注日常联系，通过个别沟通沟通，提高家园互动质量。除了家访，老师可以中午休息的时间，约谈家长。另外，也可以锁定个别家进步行电话和沟通。通过一对一的深化交谈，加大对孩子和家庭教育的了解，倾听家长的困难和困惑，并尽量发挥自己的作用关心他们，为家庭教育供应适当的指导。 三、本学期特色创建： 用得当的方法，寻求班级更好的进展。打造大二班的班级特色，显我们所长，让孩子在活泼中求平稳，在欢乐中见成长，收放自如，顺当踏入学校的大门，用恒心、爱心、急躁，让我们大二班的孩子更健壮成长！ 第3篇 凤凰花开的季节，随着孩子们的毕业，我们结束了20xx20xx学年度大班其次学期的工作，在本学期
7、工作当中，我们三位老师共同携手，从各方面对幼儿进行了培育和学习，详细表现如下： 班况分析：我班现有30名幼儿，其中男孩 14名、女孩 16名。孩子们经过一年的学习熬炼，在原有的基础上力量都得到了不同的提高，特殊是在生活力量方面，自己的事情基本上都能自理，全班幼儿都不需要老师的关心，生活学习自主。随着年龄的增长孩子的求知欲望也在逐步的增加已初步有了生活和学习习惯，喜爱幼儿园的集体生活初步有了与同伴友好交往并能在交往中逐步转变自我中心倾向。在本学期中，我们的方案要依据幼儿的个体差异，针对个体特点，有策略的实行相应的教育方法。我们将有方案，有目地的调整教育内容，注意教育活动过程，充分利用一日活动各个
8、环节，多样化的促进幼儿个体进展，使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。 一、教育教学 1、教育活动。教育活动是一日生活中很重要的一个环节，孩子们学了多少学问，学习的程度、学习的效果怎样都要通过教育活动来完成。为了使孩子们学得更好，在活动前本班老师会努力的备好课、上好课。 2、区角活动。区角活动是开发孩子智力、进展幼儿各种力量必不行少的一个环节。孩子们通过玩儿区角，潜移默化的提高了自己绘画力量、动手力量、语言表达力量等。因此，我们班创设了五个区域：图书角、美工区、建构区、益智区、音乐角。在幼儿玩区角的同时，我们也会赐予幼儿正确的指导。且每周保持一篇观看记录。 二、保育工作： 1、保持班级环境整齐
9、、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，较整齐有序； 2、仔细填写消毒记录和晨午检记录，做好平安工作。 3、加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后流汗者准时更换衣服等； 4、6、7月份是各种传染病的高发季节，特殊是手足口病，本班教室严格执行消毒制度，达到卫生标准； 三、家长工作： 家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教育的重任。 本学期我们做了以下工作 ： 1有事准时跟家长联系以及沟通。 2家长会：通过家长，与家长的距离更加拉进，对孩子的进展有肯定的关心。 3、家长开放日：本园以邀请家长到班级观看或参与活动的形式，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在
10、园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。 四、幼小连接 本学期中，我们大班幼儿即将毕业进入学校，做好幼小连接工作是重点工作。在平常的工作中，我们加强对幼儿各种习惯的培育。如：良好的倾听习惯、良好的坐姿、良好的行为习惯等。通过一年的细心培育，孩子们在这些方面都有了明显的提高。同时幼儿的自理力量也没有落后。在本学期中，我们引导幼儿自己的事情自己做。在活动过程中，孩子们玩中学、学中玩、潜移默化的提高了幼儿的自理力量。 五、班级管理： 卫生：仔细执行幼儿园卫生管理制度，定时开窗通气，保持班级空气质量良好； 定期消毒玩具和班级物品，预防传染病的发
11、生。 平安：随时检查班级的平安隐患，排解担心全因素；仔细实行班级平安排查工作。 物品：班级物品摆放有序，养成从哪儿拿放回哪儿的良好习惯。 在工作中，作为班主任，时刻谨记自己的责任，乐观参加班级管理和各项工作，与班上的杨老师跟梁老师共同协商适合班级特点的工作方法。 在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立以幼儿为本的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。孩子的进展就是老师的进展，为此，应好好学习，每天向上。 第4篇 在忙劳碌碌的工作中，一个学期又接近尾声了，回顾到这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的班主任工作总结如下： 一、班级管理
12、 在班级管理工作中，我努力做到了仔细负责，一丝不苟。我喜爱这些可爱的孩子们。虽然有部分孩子很顽皮，不听话，但和他们在一起，总是觉得很快乐！面对孩子，我会树立爱心，在学习生活中关怀爱惜他们，鼓舞他们进步，教育他们做个好孩子，并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。另外我着重在礼貌方面教育孩子，让孩子讲文明，懂礼貌，教育他们做个让人喜爱的孩子，和小伴侣能融洽相处，团结友爱，相互关心，培育他们良好的品德。我们班的孩子脾气多种多样，有活泼好动的，有缄默寡言的，有淘气捣蛋的，也有乖巧懂事的，总之每个孩子都不一样。面对性格各异的孩子，在他们犯错时，我不是严峻的批判，而是通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导
13、他们，鼓舞他们，使他们真正明白错在哪里，应当怎么做；在他们获得胜利时，要表现出乐观的确定和表扬，关心孩子树立自信念。 二、家长工作 一个班的工作能否得以顺当进行，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在学前班，幼儿要学习的学问也相对要深和多。这是家长比较担忧，紧急的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： （1）主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的学习状况。 （2）常常与家长微信、电话了解。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 （3）让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了家长开放日、元宵节活动、庆六一等活动，这些活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期工作特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习优秀老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，力求把日后的工作做得更好！ 4