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1、Unit11Unit11 单元分析单元分析【内容来源】【内容来源】辽宁师范大学出版社(三起点)四年级下册 Unit 11一、单元内容分析一、单元内容分析1.话题:理解和表达学校与日常生活、朋友情况的简单信息。2.功能:了解和运用表示介绍、喜好、询问等交际功能的基本表达形式。二、单元教学目标二、单元教学目标(一一)知识目标知识目标1.掌握含有 can 的陈述句表达某人能做某事。2.理解和运用句型 He can make model planes.3.掌握描述能力的动词和动词短语 make model planes,play the guitar,drawpictures,play chess,d
2、o.with.4.了解元音字母 Uu 在单词中的发音并能正确读出相关例词。(二二)能力目标能力目标1.能够听懂、会说 Listen and say 的内容,并能正确朗读。2.能正确听、说、读并书写四线格中的句子 He can make model planes.能听懂、读懂、会用单词和短语 make model planes,play the guitar,draw pictures,playchess。3.能够利用本单元的核心语言 He/She can.和 Somebody can do.with.描述某人能做某事。4.能够运用所学的知识,在图片的帮助下,读懂、会说 Lets act 中的对
3、话并表演。5.能用所给的单词和主要句型.can.看图选词填空完成描述某人能做某事的小任务。6.读懂会说 Read and say 中有关天鹅和乌龟的小故事。7.能唱出本单元的韵文。8.知道元音字母 Uu 词中的发音,并能读出例词。9.能够对自己在本单元的表现做出正确的评价,完成 Reward time。(三三)情感、文化、策略目标情感、文化、策略目标1.情感态度:愿意参与各种课堂教学活动,喜欢阅读英语小故事,具有一1 1/2 2定的合作能力;能认真倾听别人的意见,积极发表自己的意见;能欣赏别人的长处,并能在朋友需要的时候提供帮助。2.学习策略:根据问题听取重点内容。能积极运用所学英语进行表达和交流,积极他人合作,并在交流中注意倾听、积极思考、做出积极的回应。3.文化意识:通过阅读与小动物有关的短文,了解动物,爱护动物。(四四)课时划分建议课时划分建议第一课时:1.Listen and say第二课时:3.Listen and read第三课时:5.Try to do2.Game time4.Lets act6.Read and say2 2/2 27.Lets chant8.Reward time