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1、五年级奥数第二讲小数的巧算小数“巧”算的基本门路仍是灵巧应用小数四则运算的法例、运算定律，使题目中的数尽可能转变为整数。在某种意义上讲，“化整”是小数运算技巧的灵魂。自然，依据小数的特色，在乘除运算中灵巧运用小数点的移位：两数相乘，两数中的小数点反向挪动同样的位数，其积不变（如0.8 1.25=8 0.125）；两数相除，两数中的小数点同向挪动同样的位数，其商不变（如0.16 0.04=16 4），也是常有的简化运算方法。此外，某些特别小数相乘化整，应熟记于心，如上边的8 0.125=1；0.52=0.25 4=1；0.75 4=3；0.625 16=10 等等。同学们在平常做题时留意累积这些
2、“诀窍”会大大提升自己的运算能力。一、例题解说例 1：计算 200518-200.5 80+20050 0.1例 2：计算 754.7+15.9 25练习（1）计算 1.253.14+125 0.0257+12500.00229（2）计算 22.898+45.6例 3：计算 0.270.25例 4：计算 7.8161.45+3.14 2.184+1.69 7.816练习（1）计算 3201.25 8（2）计算 41.28.1+11 1.25+53.7 1.9例 5：计算 999.90.28 0.6666 370例 6：计算（1+0.12+0.23）（0.12+0.23+0.34）（1+0.12
3、+0.23+0.34）（0.12+0.23）练习（1）：计算 5.21111+6666 0.8（2）：计算（2+1.23+2.34）（1.23+2.34+3.45）（1.23+2.34）（2+1.23+2.34+3.45）二、讲堂练习1、计算 37.51.53 0.25 1.222、计算 2.51.25 3.23、计算 3.742.85+8.15 3.74 3.744、计算 3.631.4+43.9 6.4（提示:43.9=31.4+12.5）5、计算 2.47.6+7.66.5+7.60.766、计算 8（31.250.4）+99.367、计算 20.0539+200.5 4.1+40 10
4、.025（提示：4010.025=22010.025=20 20.05）8、计算 18.30.25+5.3 0.43.13 2.59、计算 20050.375 0.3751949+3.75 2.4、已知 9.4【（1.54 0.31）】=0.47，求=（11、计算 2006+200.6+20.06+2.006、比较下边两个乘积 A、B 的大小A=9.8732 7.2345B=9.8733 7.234413、计算 1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.1910）12小数的巧算作业（一）填空题12345、计算：2.896.37+3.63 2.
5、89=_、计算：2010（2.3 47+2.4）（2.4 472.3）=_、计算：15.48 35154.8 1.9+15.48 84=_、计算：（8.42.5+9.7）（1.05 1.5+8.40.28）=_、计算：8（3.1 2.85）12.5（1.62+2.38）=_6、计算：0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9+99999.9+999999.9=_7、计算：（4.87.58.1）（2.4 2.5 2.7）=_8、一个小数，假如把它的小数部分扩大到94 倍，就获得 5.4；如果把它的小数部分扩大到9 倍，就获得 8.4，那么这个小数是 _、小明在计算某数除以 3.75时，把除号当作了乘号，得结果是225。那么，这道题正确的答案应当是_（二）解答题10、用 1、0、7、9 这四个数字和小数点一共能够构成多少个小于 10但末端不是“0”的三位小数？请把它们从小到大的次序写下来。11、计算（2+3.15+5.87）（3.15+5.87+7.32）（2+3.15+5.87+7.32）（3.15+5.87）的值。12、五个一位小数（十分位都不为 0），将各个小数四舍五入到个位相加其和为 98.假如将本来五个小数相加，那么其和最大是多少？最小是多少？