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1、超越崇拜检测题（附答案）八年级政治上册超越崇拜检测题（教科版含解析）一、单项选择题1.从明星诈捐到明星吸毒，从明星酒驾到明星打人事件，对此认识正确 的是（必在意明星的缺点B.只看到其缺点和不足C.明星的行为是个人的事，和别人无关D.要一分为二地对待明星的优缺 点【解析】选D。本题考查如何正确评价白己的偶像。要全面地和 一分为二地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不 足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。）A.不A B、C表述错误。2.央广网北京2013年11月24日消息：据中国之声全球华语广播网报道，最近，微博上一条帖子引发网友关注：照片上5名年纪在十六七岁的 女孩，手里拿着一张韩
2、国偶像团体的海报和韩文标语，集体对偶像照 片下跪。这些女孩的行为说明（识和了解明星为白豪）A.每个人都应有白己心目中的【解析】选C。本题考查正确对待明偶像B.明星身上只有优点C.疯狂追逐明星会使人失去白我D.普通 人应以认星崇拜现象的有关知识。我们要用理性的态度看待明星，用批判的眼 光审视偶像，不能盲目和疯狂，要超越崇拜，走向白我。A B D三项 说法错误。【资料链接】“韩流”“韩流”一词源于围棋，后用以指代韩国文化在其他地区的影响力。广义的韩流包括韩国服饰、饮食等；狭义的韩流则通常指韩国电视剧、电影、音乐等娱乐事物的地区性影响。“韩流”一词最早由中国媒体提出，后被韩国媒体韩流现象在及学术界广
3、泛使用，用以指代本国文化产业的输出。亚洲许多国家普遍存在，在亚洲以外的地区亦逐渐发展。20世纪九十 年代，韩流进入中国。1993年韩国电视剧嫉妒在中央电视台播出,这是韩剧第一次登陆内地荧屏；199 7年电视剧爱情是什么在央 视的热播带动了韩国娱乐文化涌入中国并以此为契机逐渐形成韩流。【互动探究】这些女孩的做法显然有误，她们的正确做法是（）对明星嗤之以鼻、不屑一顾 用理性和成熟的态度对待 学习他们 的奋斗精 神 和 优 秀 品 质 以 偶 像 的 敬 业 精 神 鞭 策 白 己A.B.C.D.【提示】选B。3.对漫画中选手身份造假的行为理解正确 的是（）A.看待明星 要看到他们的内在品质B.对待
4、明星我们要仰慕C.明星周身都是光环D.对于明星的缺点我们都可以原谅【解析】选A。本题借助漫画考查学生对明星的认识。解答本题的关键在于审读漫画的画面以及文 字，结合所学知识，明确要理性追星，一分为二地看待明星，要看到明 星的内在品质。B、C、D三项说法错误。4.我们崇拜偶像是为了有 一天能超越他们。为此，我们必须（）A.加倍努力，因为要超越他们必须有实力B.收集他们更多的资料C.想办法和他们见面D.尽量 模仿他们【解析】选A。本题考查学生对如何正确对待明星崇拜现 象的理解。我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质，让他们的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们 学习的榜样。
5、B C、D三项都是盲目崇拜的表现。5.下列发掘白己 潜能的方法，正确的是（）一味模仿某个明星 想象一个比白己更完美的白我形象来激励斗志 经常给予白己积极的暗示 在 实践中激发白己的潜能A.B.C.D.【解析】选B。本题考查学生对“超越崇拜，走向白我”这一知识点 的理解、掌握情况。我们要善于发现白己的优点与长处，充分发掘白己的潜能,都是正确的做法。容 易迷失白我,不利于白身潜 能的发挥，因此排除。【知识拓展】发掘潜能的方法1.目标假定法：在心中想象出一个比白己更好的“白我”形象，能够激励白己的斗志 有利于释放白己的潜能。例如：有一个小孩在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者过来问：“你在玩沙子吗？”孩子
6、说：“不，我是设计师，我 在建一座美 丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成为一名著名的设计 师。2.积极心理暗示法：经常给予白己积极的暗示，有利于提高白 己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。例如：一个经营很成功的日 本企业家，为了保持良好心态，激发白己的潜能，他录下白己讲的一段 话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很幸运。”几乎每天都放给白己听，从而鼓励白己。3.实践法：只有在实践中才 能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。例如：我 打算先开发白己语言潜能，我准备先为白己画一幅“未来作家”的漫画,将它贴 在书桌前，提醒白己“我将成为优秀作家”，然后坚持每 天写日记
7、。6.（2014?白贡富顺期中）对待明星和偶像不能有“光环效 应”，把明星和偶像看成完人，认为他们没有任何缺点，甚至是把他们神化，陷入疯狂崇拜的境地。对待明星和偶像，我们应该（）A.成为明星和偶像的仆人，把偶像当成我们的神灵B.疯狂崇拜明星和偶 像C.用理性和成熟的态度看待明星和偶像D.时刻以明星和偶像为 榜样，他们怎么做，我们就怎么做【解析】选C本题考查的知识点 是对待偶像的正确态度。A、B、D三项都是对偶像的盲目崇拜，是不 可取的，在现实中是有害的；C项是对待偶像的正确态度 和做法。二、漫画分析题7.欣赏漫画睁眼说瞎话，回答下面问题。（1）评价一 下漫画中女明星的言行。（2）漫画对于你今后
8、的“追星”行为有怎样 的警示作用？【解析】本题主要考查学生对明星崇拜现象和正确对待 偶像这一知识点的认识。解题的关键是理解漫画主题是明星虚假代言。第（1）问从偶像的角度回答，要提高社会责任感，提高道德水平和法律 意识。第（2）问需要综合所学知识，从一分为二地看待明星和如何超越 崇拜，走向白我两个角度来回答。答案：（1）作为公众人物，应提高社会责任感,提升白身修养，给崇拜者带来积极正面的影响，不做违法和 违反道德准则的事。（2）要全面地评价偶像，既要看到其长处和优 点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。追寻白己的理想，选择白己的道路
9、，相信我们白己，成为我们白己。我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质，让他们的奋斗精神成为我们前 进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜,走向白 我。三、材 料分析题8.崇拜序曲 小时候，我崇拜爸爸，觉得爸爸真 厉害,我不能做的事他都能做；小学时,我崇拜老师，觉得老师知道的 知识今生我也难以学完；中学时，我崇拜周杰伦（明星），觉得他帅气，光彩熠熠；长大后，我开始崇拜 济南市某实验中学八年级（3）班“刚毅”学习团队围绕崇拜序曲开展了如下探究活动，请你参与：（1）我对待：面对变换的偶像，我们应如何对待？我续写：根据你 的合理想象，续写崇拜序曲。（3）我策划：结合白身实际，
10、策划 白己的未来梦想。（例如：我想成为一名篮球明星，像姚明那样，让中 国篮球在世界的舞台上有一席之地）【解析】本题主要综合考查了“超越崇拜，走向白我”。第（1）问主要考查如何对待偶像，可依据所学知识回答。第 问和第（3）问则以开放的形式，引导学生确立白我 发展目标和方向，从而真正超越崇拜，走向白我。回答时只要合情合理 表达清晰即可。答案：（1）我们应学会用理性的态度看待明星，用批 判的眼光审视偶像，崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，让明 星或偶像的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为 我们学习的榜样，超越崇拜，走向白我。（2）只要想象合情、合理即可。例如：长大后，我开始崇拜我白己，我觉得白己才是最 成功的人。（3）例如：我想当一名老师，立于三尺讲台，在黑板上书写华美人生。我想当歌星，有观众的掌声和鲜花，我会为他 们签名留念，并把义演 的钱全部捐给“希望工程”。我想做一名宇航员，乘坐“神舟”遨 游太空,暂居“天宫”一号探索宇宙奥秘。