九年级上3-3圆心角同步练习5.pdf

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1、圆心角 同步练习 A A 组组基础练习1.顶点在圆心的角叫做角2.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的相等,所对的相等,所对的弦的相等3.弧的度数和的度数相等4.如图,AC 和 BD 是O 的两条直径(l)图中哪些量相等(指劣弧和弦)(2)当点 A 在圆周上运动时是否存在一点,使 AB=BC=CD=DA.5.如图,在O 中,已知 AB=BC,且AB:AmC 3:4,求AOC 的度数B 组提高训练6.若O 的弦 AB 的长为 8cm,O 到 AB 的距离为 43cm,则弦 AB 所对的圆心角为 .7.如图,已知 AB 是O 的直径,M,N 分别是 AO,BO 的中点,CMAB,DNAB求证:AC

2、BD.8如图,在 RtAOB 中,B=400,以 OA 为半径,O 为圆心作O,交 AB 于点 C,交 OB 于点 D求CD的度数课外拓展练习A 组基础练习1.下列命题中,不正确的是()A圆是轴对称图形 B圆是中心对称图形C圆既是轴对称图形,又是中心对称图形 D圆是轴对称图形,但不是中心对称图形2.如图,在半径为 2cm 的O 中有长为 23cm 的弦 AB,则弦 AB 所对的圆心角的度数为()A.600 B.900C.1200 D.15003.以菱形 ABCD 的一个顶点 A 为圆心,以边 AB 长为半径画图,被菱形截得的BD是 400,则菱形的一个钝角是()A.1400 B.1600 C.

3、1000 D.15004.如图,在ABC 中,BAC=900,以 AB 为直径画圆,交BC 于点 D如果 CD=BD,则AD等于()B.450 C.600 D.9005.圆的一条弦把圆分成 5:1 两部分,如果圆的半径是 2cm,则这条弦的长是 .6.如图,若 AOB=1000,则ACB=;若 ACB=2500,则AOB=.7.如图,AB,CD,EF 都是直径,AC:CE:EB 2:3:4,则4=;6=.8.如图,D,E分别是O的半径OA,OB上的点,CDOA,CEOB,CD=CE,则 AC 与 CB 弧长的大小关系是 .第89.如图,在O 中,AOB=COD求证:AC BD,AC=BD.B 组提高训练10.如图,在条件:COAAOD=600;AC=AD=OA;点 E分别是 AO,CD 的中点;OACD 且ACO=600中,能推出四边形 OCAD是菱形的条件有个11.如图,O 为等腰三角形 ABC 的底边 AB 的中点,以 AB 为直径的半圆分别交 AC,BC 于点 E,求证:(1)AOE=BOD;(2)AD BE12.如图,在ABC 中,B=Rt,A=600,以点 B 为圆心,AB为半径画圆,交 AC 于点 D,交 BC 于点 E求证:(1)AD 2ED:(2)D是 AC的中点

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