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1、2022幼儿园师德建设实施方案_小学师德建设实施方案 幼儿园师德建设实施方案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学师德建设实施方案”。 东流镇幼儿园2022-2022学年师德建设实施方案 为了全面加强和改进我园的师德建设工作,提升我园老师队伍的师德水平和整体素养,办“家长放心、孩子快乐、社会满足的幼儿园,本学期,我园将师德师风建设纳入重要的工作,并制定师德师风建设活动实施方案如下: 一、指导思想 深化践行科学发展观,以幼儿园老师职业道德规范为重要依据,以“更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点”,以“以爱育爱”为主题,强化师德教化,全面提高教职工的思想政治素养和
2、职业道德水平。 二、参加人员 全体幼儿老师参加,由园长担当组长。 三、主要工作 1加强学习,提高思想政治素养 组织全体老师深化学习中小学老师职业道德规范、幼儿园幼儿老师职业道德规范等师德建设文件。主动利用橱窗、家长园地等渠道大张旗鼓地开展宣扬教化活动。强化老师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高相识。开展学习沟通活动,开展师德师风自查自纠工作,切实解决老师自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教化行为,不断提高自身的师德素养。 2开展丰富多样的师德师风教化活动 (1)围绕师德教化,开展如何爱幼儿园、如何爱孩子,提高自己的师德修养师德的探讨活动。 (2)“写出我的教化教学故事”,增加老
3、师敬业爱生的自觉性。 (3)开展一次师德倡议、承诺活动,提高老师优质服务的自觉性。 (4)实行一次家长座谈会,发放师德问卷调查表。通过以上系列活动,进一步展示我园老师的师表形象,进一步弘扬高尚师德、以德育人的新风尚。 3建立师德师风考核制度。我园将建立师德师风考核机制,从制度上主动引导树立良好的职业形象,提倡乐于奉献的敬业精神。对老师师德行为进行约束,实施常规管理,建立老师个人师德承诺制度,签订老师师德师风建设承诺书。把师德建设纳入老师的考核评优、年终优秀、评比工作中,对违反幼儿园幼儿老师职业道德规范的行为,视情节轻重,肃穆查处,做到考核有据,督查有力。同时,建立起全方位的师德监控和评价体系,
4、通过民主评议、民意测验、问卷、发放调查表等形式,充分发挥幼儿园、家长、幼儿、社会等内外部监督的作用。 5开展师德评优,总结活动。期末组织幼儿、家长、老师开展“我心目中的最美老师”评比活动。评比出的师德先进典型,在幼儿园进行宣扬,表彰形成崇尚先进,学习先进的良好师风。 2022年9月 东流镇幼儿园2022-2022学年师德建设活动方案 为了全面实行教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法、中小学老师职业道德规范,进一步加强我区师德师风建设,全面提高老师职业道德水平,促进教化均衡发展、内涵发展,办人民群众满足教化,我园特此开展师德师风专题教化活动,详细实施方案如下: 一、指导思想 以“建人民满足队
5、伍,创人民满足幼儿园、办人民满足教化”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高老师思想政治素养和职业道德水平为重点,仔细查找教化教学过程中出现的影响老师形象、以教谋私、体罚或变相体罚、讥讽羞辱幼儿等不符合师德规定等不良现象,进一步引导老师树立正确的教化观、质量观和人才观,增加老师教书育人、以身立教的责任感和使命感,努力塑造老师新形象。 二、活动目标 (一)统一思想,提高相识 仔细学习贯彻教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法,从思想上进一步相识师德师风的重要性和意义,深刻反思,学习教化法、中华人民共和国老师法、中小学老师职业道德规范结合自身实际
6、,查摆问题,仔细整改,并形成有效的机制。 (二)优化师德,增加责任 加强师德修养,坚持道德自律,提高全体教职工的师德水平,坚固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把老师职业新要求的道德规范转为内在素养,使全体教职工增加工作责任心和事业心,关切酷爱幼儿,用 高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会敬重的人。 (三)端正师风,维护形象。 大力弘扬和提倡酷爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风,勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风,关爱幼儿、诲人不倦、擅长创新、勤于教改的教风。 三、方法与步骤 (一)方法 采纳学习、座谈、探讨、评议、问卷调查等方式开展专题教化活动。 (二)步
7、骤 1、学习提高 (1)实行集中学习与个人自学、会议沟通与个人思索相结合的方式进行,集中学习利用政治学习和日常教学时间,沟通探讨分二个层次:即幼儿园园务会一个层次,年段一个层次。 (2)做学习笔记,书写学习体会。 (3)围绕如何相识加强师德师德教化的重要意义;新时期对老师职业道德素养有哪些新要求;当前违反老师职业道德有哪些表现;如何在实践中杜绝违反老师职业道德现象的发生;如何结合自身实际提高师德修养的问题召开座谈会,沟通体会。 2.比照检查 (1)查找问题。此阶段采纳自下而上的自查、民主评议、家长问卷的方式,查摆疏理问题,突出三个重点:一是老师队伍中普遍存在的倾向性问题,主要包括老师对教学工作
8、敷衍塞责,在教学工作中违反教化方针等问题;二是影响老师整体形象的问题,主要包括卑视、羞辱幼儿、体罚和变相体罚幼儿,用粗鲁的言行对待家长,接受幼儿家长吃请、从事有偿家 教、参加赌博和经商等问题。三是老师在师德方面存在不正之风和违法行为,特殊是败坏老师形象和声誉的失德行为。引导老师进一步深刻剖析问题产生的主观因素和思想根源,提高领导班子的管理水平,转变教工思想作风、工作作风和生活作风。 (2)自我剖析。全体老师要针对自身师德存在的问题进行深刻剖析,每位老师要在学习、探讨、提高相识的基础上,紧密联系思想和工作实际,严格比照中小学老师职业道德规范等法规,全面剖析自己思想政治素养、老师职业志向和老师职业
9、道德等方面的状况,形成书面小结。 (3)民主评议。分组召开老师民主评议会,本着实事求是,相互帮助,共同进步的原则,比照检查,开展批平和自我指责,针对师德师风中存在的问题进行深化分析和总结。 3整改提高 师德师风领导小组在广泛征求家长及教工的看法基础上,针对查摆发觉的问题,向每个老师进行反馈,针对存在的突出问题,帮助老师提高相识,找准问题存在的根源,提出明确解决问题的方法。 (1)广泛征求看法。借助幼儿园家长委员会的作用,开展面对面的评议师德师风,实行个别访谈、发放师德调查问卷、征求看法表、设立征求看法箱等适当方式广泛征求看法,通过各方评、领导点、查找师德师风存在的突出问题,并将征求到的看法照实
10、向老师进行反馈。 (2)开展谈心交心活动。老师之间、园长之间、老师与幼儿之间和老师与园长之间要广泛开展谈心交心活动,沟通思想,相互提示,增进了解、促进团结。 (3)树立先进典型。通过开展先进事迹报告会、媒体宣扬,和身边的事教化身边的人,使大家学有榜样,努力营造“增加师德修养,弘扬正气 新风”专题教化的浓烈氛围。 (4)制定整改方案。对老师、家长反映的问题要仔细进行梳理,针对片求到的看法、自我查找出的问题,制定整改措施。老师个人、幼儿园要分别制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任。 四、组织领导 为切实搞好师德师风教化活动,达到预期目标,我园成立师德师风教化活动小组: 组 长:江冬梅 副组长:
11、吴慧英 成 员:曹桂凤、霍真贞、汪慧琪 活动小组负责全园师德师风活动的日常工作,要求仔细根据方案的步骤严格实施,结合幼儿园的实际工作切实有效的开展专题活动。 2022年9月 东流镇幼儿园2022-2022学年师德建设实施方案 为贯彻教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法精神,建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍,依据我园的详细状况,制定本方案。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导,坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略,加强师德建设,推动教化创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力,全面落实老师职业道德建设的若干文件精神,推动我园老师队伍整体素养的提高,丰厚我园教化底蕴,
12、快速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教化好幼儿、服务好家长”之目标。 二、任务目标 (一)老师目标 1、老师要对老师职业道德有更深化更清楚的相识。理解师德对教化教学的意义和作用。 2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式,师德修养有所提高。 3、亲密与幼儿、家长的关系,让幼儿、家长、社会满足,不出现任何教学事故,为幼儿献爱心、做好事。 4、争做师德标兵。 (二)、集体目标 1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。 2、相应建立推动师德建设的有效机制。 3、不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、)的不满。 4、培育、挖掘
13、、树立一批师德先进典型。 5、提高本单位的社会声誉,进而提高我园在本区教化综合评估中的地位和名次。 三、方式方法 从加强学习、提高相识入手,根据抓整体、树群体、扬个体的工作思路,通过自身修养、制度保障和实践活动,逐步完成任务目标。 1、从实行十八大精神的角度,充分相识师德建设的重要性。党和国家领导人对教化对老师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和发展先进文化、满意人民群众的教化要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高,才能使孩子接受到质量更好的教化。 2、建章立制,虚功实做,有效推动师德建设,逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制,突出教书育人的实绩,重点考核老师的职业道德状况、教学看法和
14、育人效果,将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优嘉奖结合起来,对违反师德规定的要进行必要指责教化和相应惩罚,情节严峻并造成重大影响的要实行一票推翻制同时追究责任、肃穆查处。 3、提高自身修养,在时间中锤炼自我。社会的转型、教化的创新,给老师素养提出了更高的要求。依据教化部及我县教化局提出的要求,我园从以下途径促进和完善师德修养: (1)树立崇高的精神信念,把为教化事业做贡献作为人生最大华蜜和欢乐。 (2)做终身学习的楷模。 (3)要谨言慎行,自率垂范。 (4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。 (5)要处理好严格管理和敬重幼儿的关系 4、开展师德教化和实践活动,营造良好师德氛围。着重抓好以下
15、几 项活动: (1)组织好“今日我为孩子做什么,我的教化教学缺少什么”的研讨反思活动。 (2)开展“最佳幼儿老师形象”大探讨和“老师爱心实践活动”,要求:勾画出最佳幼儿老师形象,总结一句师德格言。 2022年9月 幼儿园师德建设实施方案 前苇塘幼儿园师德建设实施方案为了全面加强和改进我园的师德建设工作,提升我园老师队伍的师德水平和整体素养,办“家长放心、孩子快乐、社会满足的幼儿园,本期,我园将师德师风建. 幼儿园师德建设实施方案 沣东星星幼儿园师德建设实施方案为了全面加强和改进我园的师德建设工作,提升我园老师队伍的师德水平和整体素养,办“家长放心、孩子快乐、社会满足的幼儿园,本学期,我园将师德
16、师. 幼儿园师德建设实施方案(优秀) 迪英幼儿园师德建设实施方案为了全面加强和改进我园的师德建设工作,提升我园老师队伍的师德水平和整体素养,办“家长放心、孩子快乐、社会满足的幼儿园,本学期,我园将师德师风建. 幼儿园师德师风建设实施方案 幼儿园师德师风建设实施方案 为深化学习实践科学发展观,进一步加强师德建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素养的师资队伍,依据中小学老师师德规范、幼儿园老师专业. 幼儿园师德实施方案 邱集镇中心幼儿园“师德师风建设年”活动实施方案为进一步实行县教化局、和中心小学关于严格遵守师德建设若干规定的通知及关于进一步加强师德师风建设的看法精. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页