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1、教师教学质量评估表（学生用教师教学质量评估表（学生用)授课教师授课教师课程名称课程名称项目序号评估指标系数等级很好10好9较好7 7有待提高5差2教书育人教学基本功教学内容123456789教学责任心强,以身作则，为人师表引导学生端正学习态度,指导学生采用有效的学习方法注重学生个性发展,因材施教教姿教态端正普通话授课，语言准确、生动，板书工整讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当认真布置、批改作业,定期组织答疑教法灵活，讲课通俗易懂，能引导、启发学生积极思维合理运用现代化辅助教学手段遵守学院规章制度，按时上下
2、课课堂教学组织严密，管理严格能够完成教学任务，学生能够接受并掌握课程内容学生能初步运用课程内容解决本学科或相关学科中的具体问题促进了学生思维能力和学习能力的提高1 10.50.50.50.50.50.50 0。5 50.50.51 11 10 0。5 50.50.5教学方法101112131415160.50.50.50.5教学管理教学效果0 0。5 51 10.50.50.50.5合计合计教师教学质量评估表（教师教学质量评估表（教师自评用教师自评用)授课教师授课教师课程名称课程名称项目序号评估指标系数等级很好10好9较好7有待提高5差2教书育人123教学责任心强，以身作则，为人师表引导学生端
3、正学习态度，指导学生采用有效的学习方法注重学生个性发展，因材施教普通话授课,语言准确、生动，板书工整讲授逻辑清楚、条理清晰,教学时间分配合理对教材研究透彻，系统地阅读与学科有关的专业著作以及教学方法参考资料理解教学目标与教学大纲,备课充分电子课件设计清晰、简明，图文并茂讲授知识系统、准确,重点突出，说理充分密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当认真布置、批改作业，定期组织答疑讲课通俗易懂,能引导学生积极思维,激发学生学习兴趣合理运用现代化辅助教学手段遵守学院规章制度,按时上下课课堂教学组织严密，管理严格学生能理解和掌握课程内容，并能够灵活运用促进了学生思维能力和学习能力的提高1 10.
4、50.50.50.50.50.50.50.51 1教学基本功教学准备456780 0。5 50 0。5 51 1教学内容910110 0。5 50 0。5 50 0。5 50 0。5 50.50.50.50.50 0。5 50 0。5 5教学方法教学管理教学效果121314151617合计合计教师教学质量评估表（教师互评用）教师教学质量评估表（教师互评用）授课教师授课教师课程名称课程名称项目序号评估指标系数等级很好10好9较好7有待提高5差2教书育人教学基本功教学准备12345678教学责任心强，以身作则，为人师表引导学生端正学习态度,指导学生采用有效的学习方法讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间
5、分配合理教姿教态端正普通话授课，语言准确、生动，板书工整对教材研究透彻,系统地阅读与学科有关的专业著作以及教学方法参考资料理解教学目标与教学大纲，备课充分电子课件设计清晰、简明,图文并茂讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当认真布置、批改作业,定期组织答疑采用启发式教学，注重对学生思维方法的训练采用开放式教学,培养学生创新能力合理运用现代化辅助教学手段遵守学院规章制度，按时上下课0.50.50.50.51 10.50.50 0。5 51 11 10 0。5 51 1教学内容教学方法教学管理91112131415160 0。5 50.50.50 0。
6、5 50.50.50 0。5 50.50.517课堂教学组织严密，管理严格0 0。5 5合计合计教师教学质量评估表教师教学质量评估表(教学督导用）教学督导用）授课教师授课教师课程名称课程名称项序评估指标系等级目号数很好10好9较好7有待提高5差2教书育人教学基本功教学内容1245691011教学责任心强，以身作则，为人师表引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法教姿教态端正普通话授课,语言准确、生动，板书工整讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当认真布置、批改作业，定期组织答疑合理运用现代化辅助教学手段采用开放式教学，培养学生创新能力采用启发式教学，注重对学生思维方法的训练遵守学院规章制度，按时上下课课堂教学组织严密，管理严格学生理解和掌握课程内容，并能够灵活运用学生参与程度高,学习积极性高促进了学生思维能力和学习能力的提高0.50.50.50.50.50.50.50.50 0。5 50 0。5 50 0。5 50 0。5 51 10.50.51 11 11 10.50.5教学方法教学管理教学效果12131415161718190 0。5 50 0。5 5合计合计