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1、2016201620172017 学年度下八年级语文教学工作计划学年度下八年级语文教学工作计划新学期伊始，我再次站在八年级的讲台上。为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务,努力使学生能达到最佳的学习效果，我将创造性的使用教材,大胆尝试语文教学和评价制度的改革,力求创设风格独特、充满活力、学生欢迎的语文课堂和语文学习氛围，最大限度的提升学生的语文成绩和综合能力，为了达到这一目标，具体计划如下：一、指导思想以科学发展观指导教学工作，以初中语文课程标准为依据，落实每一节课，努力提语文课教学质量。二、工作重点1。学习有关课程理论:语文课课程标准，探讨在语文课教学中实施新课程理论的有效途径和方法，规
2、范师生课堂行为，充分发挥学生的主体地位，构建诗意课堂.2。认真落实备、教、批、辅等常规教学工作。（1)坚持有实效的备课，精心设计课件。（2）加强对学生的学习的考查，严抓落实，把知识点的学习，过关切实落到笔上。（3）培养学生良好的学习习惯.（4）培养学生良好的阅读方法与习惯。（5）培养写作的兴趣和良好的习惯，增强习作的新颖性.3.优差辅导方面。发现闪光点,创造成功的机会。用爱心去温暖，用耐心去呵护。授人以渔,教给方法，提高兴趣。结对帮助,齐抓共管.针对优生的铺导以课堂教学为主要形式，教师在课堂上要注意提问一些有针对性，概括性较强、难度较大的问题，培养优生的思维。三、教学具体措施（一)做好教学常规
3、工作1、认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想,认真备课，写好教案，上好每一节课。做到授课胸有“书，及时检测。2、虚心学习，本期听课要不少于 10 节，多向优秀教师学习好的经验和仿法.（二）积极参加教研活动,提高业务水平1.积极参加省、市的教研活动，提高教研能力.2.努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与语文学科相关的理论知识，渗透到教学中去，使教学更有说服力。（三）激发学生兴趣，提高学习成绩1。优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用阅读、讨论、讲解、自学、练习等形式,活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。2.精心设置每节课的练习和作业,让每
4、一个学生都有收获，真正做到因材施教.3。认真做好学困生的工作。以鼓励为主，温情教育。帮助学生分析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣.4。坚持认真上好阅读课，让孩子以书为友，与书为伴,在浓浓书香中提升语文素养.我们在路上.一路摸爬打滚,跌跌撞撞，却有师友一路相伴,一路走走停停，亦步亦趋,却有同事一路相伴,一路风风雨雨，阴晴不定,却在每一次艰难前进时，可以看到身边孩子的纯真的笑脸,愿 2017 历经风雨，终能守得云开待月明.四、课时安排.目 1、培养学生阅读的习惯；标 2、及格率 90,优秀率 25，高分率 10；周数阶段目标海燕白杨礼赞石榴马说紫藤萝瀑布写作口语交际纪念白求恩敬业与乐业多一些宽容人的高贵在于灵魂陋室铭 诗词曲三首写作口语交际第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周沙漠里的奇怪现象我们的知识是有限的活版核舟记叫三声夸克花儿为什么这样红写作 语文实践活动孔乙己范进中举口技变色龙窗写作 名著推荐与阅读语文实践活动错过散步我骄傲，我是一棵树送东阳马生序古诗二首 有的人 专题第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周悼念玛丽居里 在莫泊桑葬礼上的演说 在联邦德国还姆陀市市长接见仪式上的答词在萧红墓前的五分钟演讲 北京申奥陈述发言两篇 写作 语文实践活动古诗二首期末复习第二十周