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1、5 铺满金色巴掌的水泥道一、拼音写词。shu nling jng jngyun qing（）（）（）pi ligu zzng sch do（）（）（）（）二、用横线画出下列加点字的正确读音。粘（zhn nin)贴铺（p p）满映（yn yng)着蓝天熨（y yn）斗粘（zhn nin）稠床铺（p p）印（yn yng）着图案熨（y yn）帖三、给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。甫（）（）（）尼（）（）（）宗（）（）（）则（）（）（）四、写出下列词语的反义词。潮湿（）凌乱（）增添（）愉快（）五、照样子写出结构相同的词语。湿漉漉（ABB）金黄金黄（ABAB）六、根据课文内容填空答题。1.“多么明朗
2、的天空。”通过查字典,我发现“明朗”有三个意思：光线充足（多指室外）；明显；清晰；光明磊落；乐观,开朗；爽快。联系课文第二小节中“天开始放晴了”,我知道这句话中的“明朗”的意思应选第种。我还试着把这个词拆开分别组词帮助理解,明白了“明”的意思是,“朗”的意思是。2.“水泥道上像铺上了一块彩色的。”这句话把雨过天晴后的水泥道比作。怎么会是“彩色的”呢？仔细阅读课文第四、第五小节,我知道了有这些颜色：梧桐叶是,水洼是,水洼中的倒影是3.“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个,熨帖地、平展地粘在水泥道上。”通过查字典和课文中的描述,我知道了这个词的意思是贴切、妥帖。4.“它们排列得,甚至有些凌乱,然而,
3、这更增添了水泥道的美。”读了这句话,我很快就知道了“凌乱”这个词的意思：。七、“铺满金色巴掌的水泥道”,本来很平常,甚至让不少人感到厌烦的“雨后铺满梧桐叶、还有很多小水洼的水泥道”,在作者眼里却变成了特别美的风景。你在上学、放学的路上看到了什么样的景色？请学着作者的样子用几句话写下来。参考答案参考答案一、拼音写词。（略）二、用横线画出下列加点字的正确读音。粘（zhn nin)贴铺（p p）满映（yn yng)着蓝天熨（y yn）斗粘（zhn nin）稠床铺（p p）印（yn yng）着图案熨（y yn）帖三、给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。（略）四、写出下列词语的反义词。潮湿（干燥）凌乱（整
4、齐、规则）增添（减少）愉快（悲伤）五、照样子写出结构相同的词语。（略）六、根据课文内容填空答题。1.“多么明朗的天空。”通过查字典,我发现“明朗”有三个意思：光线充足（多指室外）；明显；清晰；光明磊落；乐观,开朗；爽快。联系课文第二小节中“天开始放晴了”,我知道这句话中的“明朗”的意思应选第 种。我还试着把这个词拆开分别组词帮助理解,明白了“明”的意思是 明亮,“朗”的意思是晴朗。2.“水泥道上像铺上了一块彩色的地毯。”这句话把雨过天晴后的水泥道比作 彩色的地毯。怎么会是“彩色的”呢？仔细阅读课文第四、第五小节,我知道了有这些颜色：梧桐叶是金黄金黄的,水洼是 亮晶晶的,水洼中的倒影是 蓝蓝的天3.“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个 金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。”通过查字典和课文中的描述,我知道了熨帖 这个词的意思是贴切、妥帖。4.“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。”读了这句话,我很快就知道了“凌乱”这个词的意思：特别不规则,不整齐。七、“铺满金色巴掌的水泥道”,本来很平常,甚至让不少人感到厌烦的“雨后铺满梧桐叶、还有很多小水洼的水泥道”,在作者眼里却变成了特别美的风景。你在上学、放学的路上看到了什么样的景色？请学着作者的样子用几句话写下来。（略）