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1、初中化学下册酸和碱之间会发生什么反应教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN课题课题 2 2 酸和碱之间会发生什么反应（第二课时）酸和碱之间会发生什么反应（第二课时）教学目标教学目标知识与技能1、学会用 pH 试纸测溶液的酸碱度；能用所学的知识和方法去测试一些物质的 pH2、了解溶液的酸碱度在实际中的意义过程与方法通过对各种操作的比较及对测试数据的分析，建立正确的测试和读数方法。情感态度与价值观让学生自主测试，拓展活动的空间，培养尊重事实的观念和关注生活、关注社会的意识。重点和难点重点和难点重点：PH 和溶液酸碱性的关系，测试溶液 pH 的方法。难点：酸
2、碱性的变化对 PH 的影响活动方式活动方式分组实验。实验准备实验准备演示准备：浓度不同的稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液。分组准备：橘子、糖水、肥皂水、汽水、自来水、草木灰水、洗洁精、点滴板、pH 试纸、滴管、玻璃棒、镊子等。教学过程教学过程:复习提问：1、如何测定溶液的酸碱性导入新课：我们知道，盐酸、硫酸等酸类物质的溶液显酸性，氢氧化钠、氢氧化钙等碱类物质的溶液显碱性，而像食盐、蔗糖等物质的水溶液，既不显酸性，也不显碱性，我们将这样的溶液称为中性溶液。溶液的酸碱性指的2是溶液呈酸性、碱性还是中性，通常用酸碱指示剂来测定。但很多情况下，我们仅仅知道溶液的酸碱性是不够的，比如，正常雨水略显酸性，为何
3、不叫酸雨呢什么样的雨水才是酸雨呢这就需要知道溶液酸碱性的强弱程度酸碱度，即酸碱度是定量地表示溶液酸碱性强弱程度的一种方法。稀溶液的酸碱度可用pH 表示，常使用 pH 试纸来测定。学生活动：组织学生阅读溶液酸碱度的表示法组织讨论：谈谈阅读后对酸碱度表示法的初步认识教师小结并板书：三、PH溶液酸碱度的表示方法1.pH 的范围：0142.pH 与酸碱性的关系：014中性 酸性增强碱性增强即 pH7 时，溶液呈中性，pH 7 时，溶液呈碱性。3.pH 的测定测定 pH 的方法：将待测试液滴在 PH 试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便知溶液的 pH。交流与讨论：(1)能否用指示剂测定溶液的
4、酸碱度能否用 PH 试纸测定溶液的酸碱性(2)、能否将试纸先用蒸馏水湿润，然后再测试(3)、能否将 pH 试纸浸入溶液中测定为什么 小结：（1）指示剂只能测定溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度，pH 试纸既能测定酸碱性也能测定溶液的酸碱度。（2）不能用 pH 试纸直接蘸待测液，因为用试纸直接蘸待测液，会使待测液受到污染；（3）也不能先用蒸馏水3将 pH 试纸润湿，再向试纸上滴待测液。如果将试纸先用蒸馏水润湿，则待测液就被稀释了，所测得的 pH 就不准确。活动与探究一：测定几种酸或碱的稀溶液的 pH。请两位同学上讲台实验，并将实验结果汇报给大家。教师在旁边指导纠错。交流与讨论：酸或碱溶液的浓稀与
5、溶液的 pH 的关系是怎样的活动与探究二：测定生活中一些物质的 pH，说明它们的酸碱性。根据所给器材测定并记录橘汁、糖水、肥皂水、汽水、自来水、草木灰水、洗洁精等的 pH（分小组进行，教师巡场并指导）。应用：了解溶液酸碱度在实际中有何意义：（指导学生阅读63 内容）板书：4、了解溶液酸碱度的重要意义化工生产中：许多反应必须在一定酸碱度的溶液中进行农业生产中：作物的生长须在接近中性的土壤，pH 大于 8 或小于时，一般作物将难以生长。测定雨水的 pH 可以了解空气的污染情况了解人体的健康情况本节小结练习与作业：课后习题 1、2、7板书设计三、PH溶液酸碱度的表示方法1.pH 的范围：0142.pH 与酸碱性的关系：014中性 酸性增强碱性增强即 pH7 时，溶液呈中性，pH 7 时，溶液呈碱性。45江小标2006-3-223.pH 的测定方法及注意事项4、了解溶液酸碱度的重要意义