小学二年级厘米和米练习题.pdf

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1、一、填空.1、1 米=厘米 300 厘米=米 8 米=厘米2、在直线上点两点;这两点间的一段叫 ;它的特点是、.两点之间最短.量比较长的物体;可以用做单位;用字母表示;量比较短的物体;可以用做单位;用字母表示.3、在下面的里填上合适的单位.一棵树高 25数学书厚约 7小明身高 1 22桌子高 70学校操场长 200一个茶杯高 11电梯高 18课本的宽约 14旗杆高 20公共汽车长 10梳子长 26粉笔长 10小红身高 125手掌的长约 10一枝毛笔长 20房间大约长 6手指的宽大约是 14、在里填上“”、“”或“=”.3 米 3 厘米 30 厘米 29 厘米1 米 100 厘米 3 米 2 米

2、 75 厘米5、在里填上合适的数.25 米8 米=40 厘米26 厘米=30 米15 米=60 厘米16 厘米=河水深 8 1 米12 厘米=6、一捆绳子长 15 米;第一次用去 5 米;第二次用去 6 米;比原来短了米;还剩下米.7、一枝蜡笔用去 2 厘米;还剩下 8 厘米;原来长厘米.8、一根木料长 1 米;用去 45 厘米;还剩下 .二、做一做.1、估计我的铅笔盒长厘米;用尺量铅笔盒的长是厘米.2、请你画一条 3 厘米长的线段.再画一条比 2 厘米长比 9 厘米短的线段.3、量一量.我的手掌宽约厘米.我的一拃长厘米.我的身高是厘米.我的一步长厘米.4、将下面的长度按从小到大的顺序排一排.40 厘米 1 米 1 厘米 10 厘米5、写出线段的长度.6、右边三角形第条边最长;第边最短.四、动脑筋.1、一根绳子对折再对折后长 2 厘米;这根绳子全长厘米.2、用一把 25 厘米长的直尺量 1 米长的纸条;需要量次.3、游泳池长 50 米;小明游了一个来回;一共游了米.

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