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1、小班健康活动：我的身体小班健康活动：我的身体目标：1.让幼儿了解身体各部分的名称;并能够用语言表达出来身体各部分的作用.2.让幼儿产生关注自己身体的意识;懂得要爱清洁;讲卫生.教具学具：多媒体;音乐头发肩膀膝盖脚;我爱洗澡;两个布娃娃.活动过程：一、导入课题“小朋友;今天特别精神;老师特别喜欢你们;和老师一起跳个舞好吗”小朋友和老师一起跳舞头发肩膀膝盖脚问：小朋友;刚才我们歌里唱了什么幼儿回答二、出示多媒体;认识身体的各部分你们说的真好;下面我们就来认识一下我们的身体吧.出示多媒体小朋友跟老师说一遍“我的身体”1、出示眼睛图“小朋友看;这是什么眼睛我们的眼睛可以做什么看老师;看爸爸妈妈还可以做
2、什么看书老师把它编成一句好听的话：“我用眼睛来看书;我的眼睛看一看.”谁能学着说一说幼儿学说话2、出生耳朵图“小朋友这是什么”耳朵你们摸一摸你们的小耳朵在哪里耳朵可以用来干什么听声音出示听歌图;跟老师说：“我用耳朵听歌谣;我的耳朵听一听.”3、出示鼻子图片;“这是什么”鼻子鼻子可以做什么跟老师说：“我用鼻子闻气味;我的鼻子闻一闻.”4、出示嘴巴图片：“这是什么”嘴巴嘴巴可以做什么出示吃饭的图片跟老师说：“我用嘴巴来吃饭;我的嘴巴吃一吃.”5、出示小手图片小朋友我们的小手在哪里转一转你们的小手.小手还可以做什么出示写字的图片：“这个小朋友在干什么”小朋友跟老师说：“我用小手来写字;我的小手写一写
3、.”6、出示小脚图片你们的小脚在哪里小脚跺一跺.小脚还可以做什么出示跑步图片跟老师说：“我用小脚来跑步;我的小脚跑一跑.”三、游戏：点鼻子、点眼睛现在黎老师想跟小朋友做个游戏;叫鼻子、眼睛、耳朵、嘴.提问：它们可以做什么重复：我用眼睛来看书;我的眼睛看一看.我用耳朵听声音;我的耳朵听一听.我用鼻子闻气味;我的鼻子闻一闻.我用嘴巴来吃饭;我的嘴巴吃一吃.我用小手来写字;我的小手写一写.我用小脚来跑步;我的小脚跑一跑.四、做律动下面我们来做一段无趣的律动;来;小朋友跟老师边说边做.我的头儿点一点;我的脖子转一转.我的肩膀抖一抖;我的小手挥一挥.我的肚子拍一拍;我的屁股扭一扭.我的大腿晃一晃;我的小脚踏一踏.五、教育幼儿讲卫生“今天我请来了两位客人;小朋友想不想见见”想宝宝和贝贝宝宝干净;贝贝脏大家互相问好.你们喜欢谁呀为什么来;我们帮贝贝洗洗.示范洗手洗脸小结：小朋友要勤洗澡、洗脸、洗手;保持身体健康清爽;才能长得更健康.六、幼儿跟老师学做我爱洗澡七、好;大家都洗干净了;我们一起出去郊游吧.