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1、教育技术的定义教育技术的定义教育技术与信息技术教育技术与信息技术 教育技术的定义从1973年美国教育传播和技术协会（Association for Educational Communication and Technology，简称AECT）成立以来，国内外一直在发展，到现在国内外已有多个版本。教育技术教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理 和评价的理论和实践。教育技术教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践。教育技术教育技术与信息技术信息技术这两个概念有着天然的渊源，教育技术必须以信息技术为基础，但并不同于信息技术。
2、教育技术教育技术中所指的技术包括有形技术和无形技术两大类。有形技术主要指在教育教学活动中所运用的物质工具，它往往通过黑 板、粉笔等传统教具，或者幻灯、投影、视听器材，计算机、网络、卫星等各种教育教学媒体表现出来，既包括我们常说的传统媒体、也包括现代媒体。无形技术既包括在解决教育教学问题过程中运用的技巧、策略、方法，又包括其中所蕴含的的教学思想理论等。教育技术教育技术的有效应用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机地组织在一起，应用到实际教学中。信息技术信息技术指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。其中，应用在教育领域中的信息技术主要包括电子音像技术、卫星电视广播技术、多媒体计算机技术、人工智能技术、网络通信技术、仿真技术和虚拟现实技术等。