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1、第第15课课 新文化运动与马克思主义的传播新文化运动与马克思主义的传播代表人物代表人物阶级派别阶级派别思想主张思想主张 学习层次学习层次 林则徐林则徐魏源魏源地主阶级地主阶级抵抗派抵抗派师夷长技师夷长技以制夷以制夷曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章左宗棠左宗棠地主阶级地主阶级洋务派洋务派中学为体中学为体西学为用西学为用 器器 物物王韬、郑观应王韬、郑观应康有为康有为梁启超梁启超资产阶级资产阶级维新派维新派君主立宪君主立宪孙中山孙中山资产阶级资产阶级革命派革命派民主共和民主共和 制制 度度资产阶级资产阶级激进派激进派?第第15课课 新文化运动与马克思主义的传播新文化运动与马克思主义的传播材料一:材料一:西
2、洋人因为拥护德、赛两位先生,闹了多少事,流西洋人因为拥护德、赛两位先生,闹了多少事,流了多少血,了多少血,德、赛两先生德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀陈独秀本志罪案之答辩书本志罪案之答辩书材料二:材料二:余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代历代君主君主雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子
3、,乃抨击击专制政治专制政治之灵魂也。之灵魂也。李大钊李大钊第第15课课 新文化运动与马克思主义的传播新文化运动与马克思主义的传播材料三:材料三:反动军阀污蔑新文化运动是反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说异端邪说”、“洪水洪水猛兽猛兽”,守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提,守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是倡者是“众叛亲离众叛亲离”,“人头畜鸣人头畜鸣”材料四:材料四:新青年新青年受到广大青年知识分子的普遍欢受到广大青年知识分子的普遍欢迎,被誉为迎,被誉为”青年界之金针青年界之金针“和青年的和青年的“良师良师益友益友”。青年得此,。青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒如清夜闻钟,如当头一棒。冲击了
4、封建思想的地位冲击了封建思想的地位解放了人们的思想,特别解放了人们的思想,特别是青年的思想是青年的思想第第15课课 新文化运动与马克思主义的传播新文化运动与马克思主义的传播材料五:材料五:“我没见过他,怎么能爱他?我没有爱他,又怎我没见过他,怎么能爱他?我没有爱他,又怎么能嫁他?这简直是一件买卖,拿人去当牛马罢了。么能嫁他?这简直是一件买卖,拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格,还怎么能承认什么礼教呢?我要保全我的人格,还怎么能承认什么礼教呢?1919年的年的新诗年选摘录:自觉的女子新诗年选摘录:自觉的女子民众受到了民主和科学的民众受到了民主和科学的洗礼洗礼第第15课课 新文化运动与马克思主义的
5、传播新文化运动与马克思主义的传播材料六:材料六:新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到没有普及到工农群众工农群众中去中去 李时岳李时岳材料七:材料七:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就。国的法子,绝对是两样,断不可调和迁就。”“若是若是决计革新,决计革新,一切都应该采用一切都应该采用西洋西洋的新法子,不必拿什的新法子,不必拿什么么国粹、国情国粹、国情的话来捣乱。的话来捣乱。”陈独秀陈独秀没有同群众运动相结合没有同群众运动相结合对东西方文化存在绝对对东西方文化存在绝对否定和绝对肯定否定和绝对肯定