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1、20182018 年上半年一年级下册写字教学计划年上半年一年级下册写字教学计划白果中心学校佳一、学生情况分析：通过一学期的写字教学，大多数学生已经具备根本的写字能力，掌握了根本的笔顺规那么，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是，有局部学生在自己写字时不按笔顺规那么写，有的学生由于学前已经养成不正确的握笔姿势，现在纠正起来很难。大多学生在刚写字时有比拟正确的写字姿势和坐姿，但时间一长就不能保持，需要教师不断提醒，纠正。同时，学生将字写好还需要加强指导和训练。二、教学目标：1、让学生养成良好的写字姿势，即“头直、身正、肩平、足稳，一拳、一尺、一寸，防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势，帮助学生
2、逐渐养成良好的写字习惯。2、将根本笔画和平时所学生字相结合，让学生掌握根本笔画的写法，初步感受根本笔画构成生字的方法和变化，使学生将字写正确的同时，尽量把字写好。3、让学生在写字中感受到写字的快乐，初步感受到汉字的形体美。4、通过平时作业评价、写字竞赛和优秀作业展评等形式，激发学生写字的兴趣和积极性。三、教学容1/51、巩固握笔方法与写字姿势，重点纠正几个姿势欠端正学生。2、掌握正确的握笔方法和运笔方法，把握适宜的书写力度，提高书写的速度。3、学习竖提、竖弯、撇折、撇点、横撇、横钩、卧钩、斜钩、4、综合练习课时。用含有所学笔画的字组成的词语练习写字，复习巩固所学的生字新词。5、学生习作欣赏。6
3、、写字水平评价。期中、期末各一次，采用他人评价和自我评价相结合的方式，对学生的写字水平做出阶段性的评价。四、教学重点、难点：1、2 3 月，进展根本笔画训练的同时，反复强化训练学生的正确的写字姿势和握笔姿势。交给学生读帖、描红的方法。2、4 月，进展根本笔画与熟字相结合的训练，让学生认识根本笔画构成汉字、会读帖、会描红的同时，尽量把根本笔画写好。继续进展正确写字姿势的训练。3、5 月，继续进展4 月的教学重点。4、6 月，教将根本笔画与常见偏旁结合训练，逐渐培养学生独立观察汉字结构、读帖、描红的能力，在写正确的根底上写好，并逐渐养成在写字中自觉保持正确写字姿势的习惯。五、教学措施1、调动学生学
4、习积极性、主动性，培养学习语文的兴趣。2/52、结合写字课，研究汉字，重点指导规。3、鼓励课外书写，培养学生天天写字的习惯，鼓励学生“提笔就是练字时。4、制定评价方案，建立每月一过关制度，通过评议找出自己的优点与不足。5、为孩子们搭建展示的平台，把好的字与时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。6、为孩子们搭建展示的平台，把好的字与时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目标，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。六、预设写字教学进程月份二训练重点笔画点、折、完成第写字进程结合语文课堂活动安排教学万丁冬百齐/说话朋友春高/你们红绿花草/爷节岁亲的/行
5、古声多处知忙1、学习“三大习惯中“工工整整写字的具体要求。2、写字月份钩、提、9、10 课3/5后进生专题谈话。三月平捺、横完成第洗认扫真父母/1、书法尖子生参赛动员。2、准备小画星的书法比赛撇、撇点、11、12、13、爸全关写完家/看卧钩、14 课着画笑兴会/妈奶午合放收/女太气早去亮/和语千连秀香听唱连远定向/以后更主意总/先干劲赶起明净同工专才级队四横钩、斜钩、往得很/河姐借呢呀哪/谁怕跟凉量完成第课蚂蚁前空房网/1、班优秀作业展览。2、准备小画星的书法比赛。3、半学期写字小结。月15、16、17诗林童黄闭立/是朵美我叶机/她他送过时让/吗吧虫最/园因为脸/可石方法找许/别到那都吓叫/再象像做点照4/5五月竖提、竖完成第沙海桥竹军苗1、写字弯、撇折、12、13、18、井乡面忘想念王从 尖子生书写经独体字结构19 课边这道贝原男爱虾 验介绍。跑吹地快乐教师短对冷淡热情拉把给活种吃练习苦学非常问间伙伴共汽分要没位孩选六独体字结构完成第北南江湖秋只1、准备2、班书法作业展。月20、21、22星雪帮请就球玩跳 家长汇报任务。课桃树刚兰各坐座带急名发成晚动新有在什么变条2、期末写字小结。5/5