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1、蟋蟋 蟀蟀 的的 住住 宅宅 第第 一一 课课 时时 教教 案案 设设 计计(共共 2 2页页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-蟋蟀的住宅第一课时教案设计蟋蟀的住宅第一课时教案设计蟋蟀的住宅第一课时教案设计一、激情导入，板书课题1、同学们看今天我给大家带来了一件什么礼物。（幻灯片出示蟋蟀的图片）谁认识这个小家伙（指名说。学生如果说出蟋蟀则板书，如果说出俗称则由俗称导入学名，再板书。）除了它的名字外，你对它还了解多少（指名说，然后追问从哪儿了解到的，同时鼓励学生的善于观察、勤于读书等。）可是我们今天不想研究它的叫声、好斗以及其他的习性，而是要研究它
2、的住宅。（板书：的住宅）2、当你看到这个题目时，脑子里产生了哪些问题（指名说。生说的同时，是把主要的问题板书与题目的旁边。如：指什么、在哪儿、什么样的、怎么建的等。）3、这些问题，今天我们将要学习的第 27 课蟋蟀的住宅可以解决一部分（板书：27），到底哪些问题能解决呢？请同学们打开课本第 133 页，自由朗读课文，一会儿我找同学说一下哪些问题可以解决。二、初读课文，整体感知1、学生自由朗读课文。2、朗读完后，如果你对课文的内容还不太了解，请你在默读一遍课文。23、学生默读。4、这些问题那些在课文中可以解决哪一部分课文可以解决哪一个问题5、指名说哪一个问题课文可以解决，再读相应的课文。6、课文除了能解决这些问题外，你还从课文中了解了哪些内容（板书：了解）7、学生再默读课文，然后再指名说。（同时板书一些重要的.内容）（我们开始提出的问题，课文不能解决的放到课外去解决行吗）8、小结：通过朗读课文，我们初步了解到本文主要讲了蟋蟀慎重的选择住宅、蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀是怎样建造住宅的等内容，是我们对这篇课文有了一个初步的认识。（板书：慎重选择住宅、住宅的特点、怎样建造的）课文第1 自然段讲蟋蟀的住宅很出名，原因也是这几个方面，下面我们分别深入的研究一下这几个方面好吗？我们就先研究一下蟋蟀住宅的特点吧。三、深入学习第 5、6 自然段3