《最新资料苏教版小学四年级语文下册期末试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新资料苏教版小学四年级语文下册期末试卷.pdf(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案苏教版四年级下册语文期末试卷苏教版四年级下册语文期末试卷一、一、读拼音写汉字读拼音写汉字(10(10 分分)gu qguiguituxinnwgu qguiguituxinnw i ixing pfn lnxing pfn ln()()()()()()()()()sh hchchmoltindochuqnchnshnshish hchchmoltindochuqnchnshnshi()()()()二、用“二、用“”画出下列词语中带点字的正确读音。(”画出下列词语中带点字的正确读音。(4 4 分)分)脸颊脸颊(ji ji jiji)踮踮起脚
2、(起脚(di di n din di n n)频)频 频(频(p pn pn pngng)崇崇敬(敬(chng cngchng cng)晋晋 国(国(j jn jn jngng)落)落下毛病(下毛病(lo lulo lu)兴兴奋(奋(x x ng xng xngng)慎慎 重(重(shn shngshn shng)三、在正确的一组后面的()内打三、在正确的一组后面的()内打“”;把错误的字,在(;把错误的字,在()内改正()内改正(3 3 分)分)1 1、不甚了了、不甚了了纵横交错纵横交错目瞪口呆目瞪口呆闪烁其词闪烁其词()2 2、涛涛不绝、涛涛不绝提心吊胆提心吊胆源源不断源源不断流连望返流连
3、望返()3 3、惊涛骇浪、惊涛骇浪眼花潦乱眼花潦乱如履平地如履平地与时具进与时具进()四、四、按要求填空(1818 分)分)1 1、根据句子意思,填上合适的名句。(、根据句子意思,填上合适的名句。(2 2 分)分)“。”只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。“”“”孝敬父母,是中华民族的美德。孝敬父母,是中华民族的美德。2 2、池上这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子:、池上这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子:,你还知道哪些描写荷花池景象的诗句,试着把下列诗句补充完整:,你还知道哪些描写荷花池景象的诗句,试着把下列诗句
4、补充完整:小荷才露尖尖角,。小荷才露尖尖角,。,映日荷花别样红。(,映日荷花别样红。(3 3 分)分)3 3、试跳成功!紧接着,一对对羚羊,秩序,。顿时,山涧上空划出了,那弧线是。斑羚、试跳成功!紧接着,一对对羚羊,秩序,。顿时,山涧上空划出了,那弧线是。斑羚飞渡的情景是何等地神圣!飞渡的情景是何等地神圣!4 4、即使当它的时候,当它已经作为制作成的时候,它的香气。只要这存在一天,虫类就怕它、即使当它的时候,当它已经作为制作成的时候,它的香气。只要这存在一天,虫类就怕它一天。樟树的之处就在这里。一天。樟树的之处就在这里。5 5、青的,绿的,各色的花,都像似的来,形成了的春天。小燕子从南方赶来,
5、为春光了许多、青的,绿的,各色的花,都像似的来,形成了的春天。小燕子从南方赶来,为春光了许多生趣。(生趣。(1010 分)分)6 6、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(3 3 分)分)1 1 举:提出;推选;全;举动。举:提出;推选;全;举动。举荐(举荐()壮举(壮举()举例(举例()举世闻名(举世闻名()2 2抵:相当抵:相当到;抵偿。到;抵偿。一个抵得上两个(一个抵得上两个()平安抵京(平安抵京()五、阅读(五、阅读(3535 分)分)(一一)沙漠中的绿洲片段()沙漠中的绿洲片段(1616 分)分)阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树
6、,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,1 1K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!恶(地!恶()劣的自然环境并没有难()劣的自然环境并没有难(nnnnnnnn)
7、倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来)倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填添)上适宜种植树木的泥土,并添)上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。阿拉伯朋友这样说。1 1、在括号中把不正确的音节或汉字划去。(、
8、在括号中把不正确的音节或汉字划去。(4 4 分)分)2 2、先看看这两个词语有什么特点,再照样子写两个词语。(、先看看这两个词语有什么特点,再照样子写两个词语。(2 2 分)分)源源不断源源不断闷闷不乐闷闷不乐3 3、从文中找出下列词语的近义词,并写下来。(、从文中找出下列词语的近义词,并写下来。(4 4 分)分)培育培育()奔流不息(奔流不息()适合适合()寸草不生(寸草不生()4 4、这段话是围绕着哪句话写的?请用、这段话是围绕着哪句话写的?请用“”在文中划出。(在文中划出。(3 3 分)分)5 5、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。(、请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。(3 3
9、分)分)(二)【(二)【19=3+3+2+2+4+2+319=3+3+2+2+4+2+3 分】分】弯弯的小路弯弯的小路骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,突然,“唿啦唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一
10、个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!大家别动!”人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰“完了!完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑娘挑一
11、担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。“闺女,别着急。闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。“姑姑,给你。姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股
12、清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花1 1、从文中找出下面词语的近义词:顿时(、从文中找出下面词语的近义词:顿时()出现()回忆()出现()回忆()2 2、从文中找出下面词语的反义词:寒冷(、从文中找出下面词语的反义词:寒冷()舒展()舒展(3 3、用、用“”“”画出文中打
13、比方的句子。画出文中打比方的句子。4 4、用、用“”“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。画出对姑娘外貌进行描写的句子。2 2)稳稳当当()稳稳当当()K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案5 5、文章中两次写到姑娘的泪水。文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘第一次姑娘“掩面哭泣掩面哭泣”是因为;是因为;第二次第二次“泪花又蒙住了她的眼泪花又蒙住了她的眼”是因为是因为6 6、为短文确定中心思想:(、为短文确定中心思想:()A A、本文表现了果农丰收的喜悦。、本文表现了果农丰收的喜悦。B B、本文表现了姑娘心情变化。、本文表现了姑娘心情变化。C C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的
14、精神。、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。7 7、画线句子中的、画线句子中的“风风”表面上指;表面上指;实际上是指实际上是指。六、作文(六、作文(3030 分)分)三字经中有这样几句话:“为人子三字经中有这样几句话:“为人子方少时方少时亲师友亲师友习礼仪习礼仪香九龄香九龄能温席能温席孝于孝于亲亲所当执所当执融四岁融四岁能让梨能让梨悌于长悌于长宜先知”。这几句话是教育我们要孝敬父母、尊敬师长宜先知”。这几句话是教育我们要孝敬父母、尊敬师长的。那么,你在孝敬父母、尊敬师长方面做得怎么样?请你选择一两件你印象较深的事写一写,的。那么,你在孝敬父母、尊敬师长方面做得怎么样?请你选择一两件你印象较深
15、的事写一写,题目自己定。题目自己定。写的时候要注意人物的语言、动作、神态的描写,字数在写的时候要注意人物的语言、动作、神态的描写,字数在 350-400350-400 字就行。字就行。一、拼音乐园。(一、拼音乐园。(1414 分)分)苏苏 教教 版版 四四 年年 级级 下下 册册 语语 文文 期期 末末 试试 卷卷1 1、看拼音,写词语。(、看拼音,写词语。(1010 分)分)yuyuyylnlnmnmnshngshngshshtujintujinqng r y jqng r y j()()()()()wiwifnfnxinxinshshxinxinruruku jiku jittf q xi
16、ngf q xing()()()()()()2 2、给带点字选择正确的读音。(、给带点字选择正确的读音。(4 4 分)分)迈步(迈步(mi mnmi mn)黄芪(黄芪(shsh q q)解狐(解狐(xi jixi ji)顷刻间(顷刻间(qngqngqngqng)兴亡(兴亡(xng xngxng xng)悼念(悼念(dio dodio do)呕吐()呕吐(tttt)眼角膜(眼角膜(mmmm)二、成语天地。(二、成语天地。(1212 分)分)1 1、把下列成语补充完整(、把下列成语补充完整(5 5 分)分)循规(循规()矩)矩 蜿(蜿()起伏)起伏 含辛(含辛()苦)苦天道(天道()勤)勤鞠躬尽(
17、鞠躬尽()()然大悟)然大悟()为人知)为人知声色(声色()厉)厉 才华横(才华横()()()为壮观)为壮观2 2、根据要求写成语。(、根据要求写成语。(7 7 分)分)春天的景色多美啊!我情不自禁联想起许多成语。春天的景色多美啊!我情不自禁联想起许多成语。例:春意盎然、例:春意盎然、_、_、_、_在抗击在抗击“非典非典”的日子里,的日子里,全国人民团结一致,全国人民团结一致,与来势汹汹的与来势汹汹的“非典非典”展开了搏斗,展开了搏斗,这使我想用:这使我想用:齐心协力、齐心协力、_、_等成语来形容这场景。另外,我还收集了歌颂白衣天使等成语来形容这场景。另外,我还收集了歌颂白衣天使品质的成语:品
18、质的成语:_、_、_、_。由第一次抱母亲一文中的母亲,使我想起许多描写母亲的成语:由第一次抱母亲一文中的母亲,使我想起许多描写母亲的成语:_、_、_、_三、句子乐园。(三、句子乐园。(1111 分)分)1 1、按要求写句子。(、按要求写句子。(5 5 分)分)我也能把事物当作人来写。我也能把事物当作人来写。春寒料峭,路旁的野花开放了。春寒料峭,路旁的野花开放了。_改写改写“把把”字句。字句。3 3K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。_反问句改写成陈述句。反问句改写成陈述句。这把伞难道不是母亲用心
19、血换来的吗?这把伞难道不是母亲用心血换来的吗?_仿写句子表达对老师的感激之情仿写句子表达对老师的感激之情例:刘备高兴地对关羽、张飞说:例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”同学们同学们_对老师说:对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像我们的成长离不开老师的教育,就像_。”2 2、用修改符号修改病句。(、用修改符号修改病句。(6 6 分)分)我大概用了整整一个月左右学会了电脑。我大概用了整整一个月左右学会了电脑。我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。小明端正了学习目
20、的,成绩提高很快。小明端正了学习目的,成绩提高很快。四、课内外积累。(四、课内外积累。(1717 分)分)1 1、每年的、每年的_月月_日是我国的植树节。植树的好处可多了,树木能日是我国的植树节。植树的好处可多了,树木能_,能,能_,能,能_,我想为保护树木写一句广告语:,我想为保护树木写一句广告语:_。2 2、春日偶成这首诗的内容是、春日偶成这首诗的内容是_,_。_,_。我读了这首诗眼前仿佛出现了我读了这首诗眼前仿佛出现了_的情景,的情景,似乎感受到了作者似乎感受到了作者_的心情。课外,我还积累了描写春天的古诗:题目的心情。课外,我还积累了描写春天的古诗:题目 _,作者,作者_,内容,内容_
21、,_。_,_。3 3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到、我们从小男孩切苹果的方法中悟到_。4 4、在蓝天的映衬下,、在蓝天的映衬下,_,多么,多么_。停着。停着_谱出谱出_。5 5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了、诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了_的策略,刘备听了的策略,刘备听了_,像,像_。我知道有关三国演义中的故事有。我知道有关三国演义中的故事有_、_、_。6 6、亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用三字经中的内容教育他,、亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用三字经中的内容教育他,_。7 7、_年,世界建筑大师年,世界建筑大师_设计的迪斯尼乐园的设计的迪斯尼乐园的_被评
22、为世界最被评为世界最佳路径,是因为大师由佳路径,是因为大师由_的做法受启发。的做法受启发。五、走向生活。(五、走向生活。(5 5 分)分)我们每个人都有一位了不起的母亲,伟大的母爱是难以回报的,正如古诗游子吟中所说我们每个人都有一位了不起的母亲,伟大的母爱是难以回报的,正如古诗游子吟中所说的那样:的那样:“_“_,_。”但母亲是最容易满足的,记得有一次,我为但母亲是最容易满足的,记得有一次,我为母亲母亲_,她非常感动。,她非常感动。六、口语交际。(六、口语交际。(4 4 分)分)考试分数下来后,小惠成绩不理想,她难过的哭了。在这种情况下,你准备怎样安慰她:考试分数下来后,小惠成绩不理想,她难过
23、的哭了。在这种情况下,你准备怎样安慰她:_七、快乐阅读,理解、感悟。(七、快乐阅读,理解、感悟。(1212 分)分)刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。曹操在许州打新野时吃了败仗,非常恼火?挥剑要杀曹洪。这时,谋士程煜出来说情:曹操在许州打新野时吃了败仗,非常恼火?挥剑要杀曹洪。这时,谋士程煜出来说情:“吃败吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄
24、诸葛亮。现在卧龙冈隐居。处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程煜、曹洪等人马,曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程煜、曹洪等人马,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。4 4K2MG-E专
25、业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案曹操一行来到茅庵门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起曹操一行来到茅庵门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”?”诸葛亮头也不抬,诸葛亮头也不抬,随口应道:随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果
26、真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:说:“先生足智多谋,专程登门请你出山,为我统一天下卖力。先生足智多谋,专程登门请你出山,为我统一天下卖力。”诸葛亮一听,诸葛亮一听,哈哈大笑,哈哈大笑,说:说:“丞相花大本钱请普通山民,丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?不怕失了面子吗?”说罢,说罢,仰天大笑。仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:
27、出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“那就不必勉强了那就不必勉强了!”!”说罢,灰溜溜地走了。说罢,灰溜溜地走了。这件事传到民间,变成了一句歇后语:这件事传到民间,变成了一句歇后语:“曹操请孔明曹操请孔明没诚心。没诚心。”1 1给短文取个恰当的题目,写在横线上。(给短文取个恰当的题目,写在横线上。(2 2 分)分)_2 2文中将诸葛亮的笑写得非常传神,我也能写一写不同人的笑。(文中将诸葛亮的笑写得非常传神,我也能写一写不同人的笑。(3 3 分)分)明明说话不动脑筋,他刚说完:明明说话不动脑筋,他刚说完:“牛奶会产奶牛。牛奶会产奶牛。”顿时,全班同学哄堂大笑,顿时,全班同学哄堂大笑,有的有的_,
28、有的,有的_,有的,有的_3 3、用、用“”“”画出诸葛亮很画出诸葛亮很“傲慢傲慢”的句子。他如此的句子。他如此“傲慢傲慢”是为了是为了_(1 1 分)分)4 4歇后语中的孔明就是歇后语中的孔明就是_,文中的他是一个,文中的他是一个_的人。的人。(2(2分分)5 5曹操三清诸葛亮:第一次由曹操三清诸葛亮:第一次由_去请,第二次由去请,第二次由_去请,第三次由去请,第三次由_去请。最终无功而返的主要原因是去请。最终无功而返的主要原因是_。(。(4 4 分)分)八、小作家。(八、小作家。(2525 分)分)亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,以这个小故事为开头,展开想象,写篇作文。象,大胆想象的思路,以这个小故事为开头,展开想象,写篇作文。故事:小雨渐渐地下着,学校放学后,同学们陆续放学了,四故事:小雨渐渐地下着,学校放学后,同学们陆续放学了,四(1)(1)班的张春同学因为个子矮,班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的5 5