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1、四年级下册小学语文苏教版期末试卷班级姓名成绩一、拼音乐园。（14分）1、看拼音，写词语。（10分）yu y ln m n shng sh tu jin qng r y j()()()()()wi fn xin sh xin ru ku ji t f q xing ()()()()()2、给带点字选择正确的读音。（4分）迈步（m i m n）黄芪（sh q）解狐（xi ji）顷刻间（qng qng）兴亡（xng x ng）悼念（di o d o）呕吐（t t）眼角膜（m m）二、成语天地。（12分）1、把下列成语补充完整（5分）循规（）矩 蜿（）起伏 含辛（）苦天道（）勤 鞠躬尽（）（）然大悟（
2、）为人知声色（）厉 才华横（）（）为壮观2、根据要求写成语。（7分）（1）春天的景色多美啊！我情不自禁联想起许多成语。例：春意盎然、_、_、_、_（2）在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、_、_ 等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：_、_、_。（3）由第一次抱母亲一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：_、_、_、_三、句子乐园。（11分）1、按要求写句子。（5分）（1）我也能把事物当作人来写。春寒料峭，路旁的野花开放了。_（2）改写“把”字句。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。_（3）反问句改写成陈述
3、句。这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？_（4）仿写句子表达对老师的感激之情例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”同学们 _ 对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像_。”2、用修改符号修改病句。（6分）（1）我大概用了整整一个月左右学会了电脑。（2）我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。（3）小明端正了学习目的，成绩提高很快。四、课内外积累。（17分）1、每年的 _ 月_日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能_，能_，能 _，我想为保护树木写一句广告语：_ 。2、春日偶成这首诗的内容是_，_。_，_。我读了这首诗眼前仿佛出现了_的情景，似乎感受
4、到了作者_的心情。课外，我还积累了描写春天的古诗：题目 _，作者 _，内容 _ _，_ _。_ _，_ _。3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到_。4、在蓝天的映衬下，_，多么_。停着 _谱出_。5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了_ 的策略，刘备听了 _，像_。我知道有关三国演义中的故事有_、_、_。6、亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用三字经中的内容教育他，_ _ _。7、_ 年，世界建筑大师 _ 设计的迪斯尼乐园的_ 被评为世界最佳路径，是因为大师由_的做法受启发。五、走向生活。（5分）我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗游子吟中所说的那样：“_，_
5、。”但母亲是最容易满足的，记得有一次，我为母亲_，她非常感动。六、口语交际。（4分）考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。在这种情况下，你准备怎样安慰她：_。七、快乐阅读，理解、感悟。（12分）刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火？挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”曹操早听说过诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程煜、曹洪等人马，带上金银财宝上了路。他
6、们赶到卧龙冈已是中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。曹操一行来到茅庵门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让座，二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候。”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，专程登门请你出山，为我统一天下卖力。”诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗
7、？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出去，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了!”说罢，灰溜溜地走了。这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明 没诚心。”1给短文取个恰当的题目，写在横线上。（2分）_2文中将诸葛亮的笑写得非常传神，我也能写一写不同人的笑。（3分）明明说话不动脑筋，他刚说完：“牛奶会产奶牛。”顿时，全班同学哄堂大笑，有的 _ _，有的_，有的_3、用“”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了_（1分）4歇后语中的孔明就是_，文中的他是一个_的人。(2分)5曹操三请诸葛亮：第一次由_ 去请，第二次由 _去请，第三次由 _ 去请。最终无功而返的主要原因是_。（4分）八、小作家。（25分）亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上从这里看出小外甥是一个 的人。