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1、2022幼儿卫生保健教案(整理)_幼儿卫生保健教案 幼儿卫生保健教案(整理)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼儿卫生保健教案”。 章 节: 绪论 第1章 婴幼儿生长发育 1.1.婴幼儿生理特点及卫生 1.1.1运动系统 1.1.2呼吸系统、1.1.3循环系统 _ 教学任务: 1、实力目标:能依据婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点,在幼儿园工作中实行相应的卫生保健措施。 2、学问目标:驾驭婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点和相应的保健措施,明确课程教学内容。 3、素养目标:提高学生对学前教化专业和学好婴幼儿卫生保健课程意义的相识;激发学生学习本课程的热忱
2、。 _ 重点及难点: 婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖生理特点及保健。 _ 教学内容提要: 绪论:课程简介:学习意义;学习要求及成果评定 1.1.婴幼儿生理特点及卫生 1.1.婴幼儿解剖生理特点及卫生 1.1.1运动系统 (一)、概述 1、组成 2、功能 (二)、婴幼儿运动系统特点及卫生 1、骨和骨骼 :骨的化学成分 主要骨的发育:四肢骨、腕骨、髋骨、脊柱、颅骨 2、肌肉:特点:(1)成分特点(2)发育特点、 卫生:通过各项活动提高速度、精确度、限制力。多做手工。 3、关节和韧带 幼儿关节特点、牵拉肘(桡骨小头半脱位)、扁平足 卫生:适当熬炼;合适的鞋。 二、呼吸系统 (一)、概述 (二
3、)、婴幼儿特点 1、呼吸器官娇嫩,易感染:鼻、喉、气管、支气管、肺。 2、年龄越小,呼吸越快 3卫生:(1)良好的卫生习惯(2)爱护声带 (师生互动) (3)保持空气簇新 (4)严防气管异物 三、循环系统 血液循环 (一)心脏 1、概述: 2、婴幼儿特点:1)体积较大 2)心率快。 3、卫生:1)动静交替,劳逸结合2)组织幼儿适度熬炼 (二)血管 1、概述 2、婴幼儿特点:粗;短;壁薄,松软;血压越低。 3、卫生:衣服宽大;预防损害事故;预防动脉硬化 (三) 血液 1、概述 2、婴幼儿特点:血量增加快;血凝慢;血红蛋白数量较多,具有剧烈的吸氧性。白细胞中嗜中性粒细胞少,易感染疾病。 3、卫生:
4、1)防止贫血。2)做好传染病预防。3)慎用药物。 淋巴循环:婴幼儿特点:发育较快,防卫爱护机能显著。常有淋巴结肿大。 卫生: 1、要重视淋巴结肿大。(晨检) 2、扁桃体摘除要慎重。 _ 复习思索题、作业: 1、依据婴幼儿腕骨、骨盆、关节的特点,组织活动时应留意什么? 2、婴幼儿声带的特点,如何爱护? 3、婴幼儿心脏特点,如何爱护? 3、互检查颈部的淋巴结,并推断是否有肿大、测脉搏。视察婴幼儿呼吸。 课后小结: 章 节:1.1.婴幼儿的解剖生理特点及卫生 1.1.3循环系统2 1.1.4消化系统 1.1.5泌尿系统 1.1.6内分泌系统 1.1.7免疫系统 _ 教学任务: 1、实力目标:能依据婴
5、幼儿消化系统、泌尿系统、循环系统解剖特点,在幼儿园工作中实行相应的卫生保健措施。 2学问目标:驾驭婴幼儿消化系统、泌尿系统解剖生理特点,明确相应的卫生保健措施,理解免疫系统基本原理。 3、素养目标:增加做好相应卫生保健工作的相识和责任感。 _ 重点及难点: 婴幼儿循环系统、消化系统解剖生理特点及卫生保健措施。 _ 教学内容提要: 1.1. 3(二)血管 1、概述 2、婴幼儿特点: 3、卫生:衣服宽大;预防事故;预防动脉硬化 (三) 血液:概述 2、婴幼儿特点: 3、卫生:1)防止贫血。2)做好传染病预防。3)慎用药物。 淋巴循环:婴幼儿特点。卫生: 1、重视淋巴结肿大 2、扁桃体摘除要慎重。
6、1.1.4消化系统 (一) 概述 (二)婴幼儿特点及卫生 消化道: (一)牙齿:1特点:(1)乳牙萌出(2)结构特点(3)六 龄齿 卫生:(1)保持口腔清洁,爱护乳牙 (2)预防牙列不齐 (二)食道:婴幼儿特点:短而窄,黏膜薄嫩,弹性差,易损伤。 (三)胃: 1、特点:容量较小;蠕动实力差;消化实力差;易漾奶。 2、卫生:定时定量,不吃汤泡饭;选择小,养分易于消化食物。 (四)肠: 特点:汲取实力较强;易肠道功能紊乱。 卫生:饭前饭后不做猛烈运动;定时排便;多吃蔬菜、水果。 消化腺: (一)唾液腺:“生理性流涎”。 (二) 肝脏: 1、特点:相对大,肝糖元储备少;分泌胆汁少。解毒实力差。 2、
7、卫生:早饭吃饱;不吃过多的脂肪性食物;留意饮食卫生。 消化器官的神经调整:保持开心的进餐心情。 1.1.5泌尿系统 (一)肾脏:特点:肾皮层发育不全,功能不完善。卫生:预防急性肾炎。 (二)输尿管:特点:弹性小,弯曲度大。卫生: 喝适量的水,冲洗尿路。 (三)膀胱:特点: 1、储尿机能差。 2、对排尿的调整实力差。 卫生: 1、培育幼儿定时排尿的习惯,防止遗尿。 2、集体活动前或睡觉前,均应提示幼儿排尿。 (四)尿道:特点:尿道短,易感染。卫生: 1、预防感染2饮水量要足够。 1.1.6 内分泌系统 (一)、概述 (二)、婴幼儿内分泌系统特点 1、脑垂体(内分泌之王)侏儒症、巨人症、肢端肥大症
8、 2、甲状腺 呆小症或克汀病、甲状腺机能亢进。儿童少见。 预防:在地方性甲状腺肿流行区,可采纳碘化食盐,孕妇常吃海带等。 3、胸腺:与机体的免疫机能有关。 4、松果体:分泌黑素、惊慌素、抑制性腺活动,防止早熟。 1.1.7 免疫系统 (一)概述 (二)婴幼儿特点 1、非特异性免疫功能尚未完善; 2、缺乏特异性免疫力,易得传染病 (三)卫生: 1、合理养分,适当熬炼,培育良好卫生习惯。 2、预防接种 _ 复习思索题、作业、参考书目: 1、乳牙特点?如何爱护牙齿? 2、膀胱、尿道特点?卫生保健措施? 幼儿卫生保健教案12级 幼儿卫生保健教案时间:其次学期班级:12级课型:讲授法老师:高筱彤课题:第
9、一章:幼儿生理特点与卫生保健第一节:运动系统一:运动系统概括二:幼儿运动系统的特点(一):骨骼(二):肌肉(三):关节和韧. 卫生保健教案2 第2课 正确的刷牙方法教学目标:通过本课的学习,使同学们知道正确的刷牙方法。 懂得不正确的刷牙方法对健康的危害。了解从小养成良好的刷牙习惯,对健康成长的促进作用。. (5)卫生保健教案 心理卫生健康教化坚持就是成功松泉山庄幼儿园2022年9月 设计意图:心理学探讨表明: 2-6岁幼儿的自制力与坚持水平是随年龄的增加而增加的,4-5岁是幼儿坚持性发展的敏感期,其. 幼儿卫生保健教学安排 幼儿卫生保健教学安排泾川职教中心本期担当13级学前教化(1)、()两个
10、班及12级学前教化班的幼儿幼儿卫生保健教学,周授课6课时。本期将完成第一章至第八章的全部内容。因以前从末. 卫生保健教案一则 卫生保健教案一则教学目标:通过教学,让学生了解构成人体物质的六大养分素及其来源。 教学重点、难点:让学生知道六大养分素与人体健康的关系。 教学资源的开发:设计多媒体课件:充. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页