2020年教导主任个人工作计划范文.pdf

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1、2020年教导主任个人工作计划范文撰写人:_部H:_2020年教导主任个人工作计划范文一、指导思想为了提高我校学生的心理健康水平,保证学生能够及时解决面临的问题,我校心理健康教育工作以教育部下发的关于加强中小学心理健 康教育的若干意见及中小学生心理健康教育指导纲要为指导,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为前提,以提高学生心理素质为目 标,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展,特制定木学期的 计划如下:二、学期工作计划安排(一)领导小组组长:副组长:成员:心理健康咨询教师、各班级班主任(二)具体实施方案1.继续做好学生日常的心理咨询与指导工作(1)做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放

2、心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。咨询途径:学生自愿前往咨询(团体咨询为主);班主任老师推荐;第2页共2页辅导老师访谈。(2)设立心理信箱,进一步了解学生的心理动态和需求。(3)定期开设校园广播专栏,对全校学生进行心理辅导知识宣传,以将军山为主阵地。每两个月出一期心理健康知识宣传海报。2.班主任上好每周四午会课的心理健康教育课。本学期,主要通过 书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识,结合青春健康教育、人际 交往、情感等内容,通过多媒体教学,开设心理辅导讲座,积极为学生 提供知识指导和帮助。3.认真做好心理咨询室来访者的记录工作。对咨询案例的情况做到 保密,不随意传播,不给学生带来心理压力。4.心理辅导教师要认真学习心理健康教育的相关知识,主要通过网 络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。5.德育活动促进学生身心健康发展。木学期将围绕各个时期的德育 重点内容开展各项德育活动,以良好的校园文化氛围陶冶师生的情操,促进师生心理向阳光、健康的方向发展。6.扩充学校心理健康指导教师队伍。我们将不断加强心理咨询室的建设水平,不断服务于学生的身心健 康需要,力争开创我校心理健康教育工作的新局面。第2页共2页

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