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1、2022逸夫小学阳光体育示范学校申报表_阳光体育示范学校自评 逸夫小学阳光体育示范学校申报表由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“阳光体育示范学校自评”。 枣庄逸夫小学 创建市中区“阳光体育示范学校”申报书 为全面实行教化部关于“实施国家青少年体质健康促进安排，广泛深化推动阳光体育活动”的工作要求，围绕“学在市中”品牌这一中心，我校依据区教化局实施阳光体育工程的支配部署，大力开展了丰富多彩的体育活动。我校阳光体育运动以欢乐大课间、体艺“2+1”、课外体育活动、课余体育竞赛、校内艺术节、教职工文体活动、各级各类运动会以及全民健身活动为载体，以学生健康欢乐、全面发展为目标，全面
2、实施国家学生体质健康标准，全校师生全员参加，主动推动阳光体育运动蓬勃开展。教化引导广阔师生走出课堂，走进大自然，走到阳光下，熬炼身体，陶冶情操，坚固树立“每天活动一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的健康理念，切实提高师生的体质健康水平。 一、提高相识，营造氛围 开展阳光体育运动，对于培育学生酷爱集体、酷爱学校的团队精神，增加学校凝合力、增进师生情感、丰富校内文化、形成良好的校风具有特别的教化意义。同时对发展学生体能，增进身体健康，培育学生运动技能，开拓学生的创新思维，养成学生主动向上和豁达乐观的健康生活方式，缓解疲惫、提高学习效率，都具有非常重要的作用。为此，我校成立了由学校校长为组长、
3、副校长为副组长、年级组和体育教研组详细实施的学校阳光体育工作领导小组，要求各处室通力协作，建立完善各项长效机制，确保各项活动有序开展，效果显著。 在开展阳光体育的活动中，我们首先组织全体老师仔细学习上级教化、体育行政部门相关文件精神，秉承我校 “全面发展，特长育人”的办学理念，将中共中心、国务院关于加强青少年体育、增加青少 年体质的看法印发至各年级、各班，要求全体老师仔细学习文件精神，全面领悟活动实质，使全体老师体育工作意识得到进一步增加。其次加强宣扬，营造氛围。我们充分利用宣扬栏、校内网、国旗下演讲、手抄报、黑板报等形式，营造阳光体育运动的深厚氛围。在操场内醒目位置设置阳光体育活动宣扬标语；
4、利用红领巾广播站、国旗下演讲等有利时机向全校师生发出 “阳光、健康、欢乐” 的倡议。通过一系列措施的实施，阳光体育运动已经深化师生内心，提高了全体师生参加活动的主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。 二、因地制宜，发挥优势 学校主动利用现有条件，因地制宜，就地取材，充分利用体育活动资源，不断拓展体育运动空间。同时进一步加大体育、卫生、艺术等教化经费投入，加强器材、人员的配备力度，为学校阳关体育活动的有效开展奠定了坚实的基础。 1在上级部门和社会各界的大力支持下，学校投资修建了高标准的塑胶运动场（在建中，本年度9月1日投入运用），学生活动环境优雅，空间富裕，场地规范，有200米环形
5、跑道，篮球场2块，排球场1块，足球场1块，羽毛球场2块，200多平方米的器械体操区，健身设施设备齐全，为我校顺当开展阳光体育活动供应了非常优越的条件。 2学校设有独立的体育教研室和体育器材室，多媒体电教设备和图书资料能满意学校体育教学的须要，均有专人负责管理，各种登记表册齐全。学校每年把开展体育活动的经费列入学校预算，并与学校经费同步增长，确保了学生健康体检、学生日常体育活动器材、学校基础体育设施建设得到了落实。 3我校现有20个教学班，在校学生1458名，有体育老师4名（其中专职体育老师4名），学历达标率100%。我校依据学校体育工作 条例，制定了体育老师培训工作安排，每年定期支配体育老师参
6、与培训和进修；落实体育老师待遇方面：依据学校体育工作条例和上级文件精神，我校制定了相应的规章制度，保证了体育老师的职务聘任、工资福利待遇与其他任课老师同等，组织两操、课余活动、运动训练、体育竞赛、实施健康标准测试等计入老师工作量，体育老师每年的运动装备得到保障和落实，为有效开展各项体育活动供应了强力的师资保证。 三、细心设计，有序组织 为了保证我校阳光体育工作的有序开展，仔细落实“健康第一”的指导思想，学校制定了明确的阳光体育工作目标：即“人人有项目、班班有特色、学校有竞赛”；构建的模式是：学校特色队、爱好小组、两操一舞、班级特色活动四位一体，把体育工作纳入学校工作重点之一，把体育老师的教学常
7、规考核纳入学校考核之中，制订了相应的考核细则，并和绩效工资挂钩。学校领导不定期对体育课全程跟踪监督，杜绝“放羊式”教学，着力提高课堂教学质量。 1严格执行国家学生体质健康标准，规范合理支配体育课程；统筹兼顾，确保体育课堂教学质量 （1）近年来，我校严格执行国家教化部课程管理安排，按要求开齐开足各类课程，并按国家学生体质健康标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地地作用，根据课程设置要求，我校各班体育课都按安排开齐开足体育课： 一、二年级每周4节， 三、 四、 五、六年级每周3节体育课，并通过各种措施保证了课程安排的实施：因我校班额大，每学期初，我们都优先考虑体育场地及体育老师的工作量，对体
8、育课进行提前编排；在编排课程时就实行平均分散的方法将体育课平均安排到各个节次，尽最大限度保证每节体育课内学生都有室外活动场地。并严格要求专课专用，不许以任何理由挤占、挪用体育课时间。建立健全了学生体质健康标准工作管理和运行机制， 做到表册齐全，档案完整，每年按时向中国学生健康网站和教体局上报达标数据，仔细落实学生每天1小时的体育熬炼时间，做好学生的常见病防治工作，学校的健康档案资料齐全。保证了学生身心健康、和谐发展。 （2）仔细学习学校工作安排和教学工作安排，制定相应体育教学文件、安排。学期初，仔细制定学校工作安排、教学工作支配、体育教研工作安排；结合国家学生体质健康标准和本校实际制定学年体育
9、工作安排、学期体育工作安排、体育课程单元教学安排和课时安排并上交学校存档。确保每一堂体育课都是有安排、有组织、有重点地开展实施；保证每位学生都能学到一点体育学问、驾驭一种熬炼技巧、开展科学有效的健身活动。 （3）打造特色体育学科，开发校本课程，定期开展体育教科研活动。近年来，我校致力于“以传统体育项目兴校，用民族精神育人”的教学理念，挖掘整理开发传统体育资源，优选适合小学生开展的嬉戏或者运动项目，优化学校各类体育资源，合理利用废弃物自制器材，用于小学体育教学。这些举措实施深受小学生宠爱和学生家长的好评，有力的推动了阳光体育工作的科学化，规范化进程。 为提高教学质量，共享探讨成果，学校教育处把体
10、育教研工作列入重要的议事日程，教科室负责组织体育组老师定期在校内开展优质课竞赛、说课评比、课件、案例评比及主动参与校外教研活动，做到“四落实”，达到了以研促教，以研兴校的目的，促进了体育老师的专业化成长和教学水平的提升。 （4）狠抓老师实力建设，定期开展体育教学探讨成果沟通活动，提高体育老师业务水平。为了不断提高我校体育老师专业理论水平，学校仔细组织老师学习现代教化理论、学习新课程标准，定期开展教学探讨和学术沟通活动，激励和支持老师外出学习、参与校外体育教科研活动。 （5）转变思想观念，革新教学方法、建立新的体育教学评价制度。为适应新一轮课程改革环境，我校以转变思想观念、实施“以生为本，健康第
11、一，欢乐教化”为突破口，增加体育教学的趣味性、消遣性、健身性、实效性。老师以以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学，努力提高体育教学质量。从实效上看，我校体育活动都能做到细心打算，学生全面驾驭了新课程所规定的各项健康常识及体育技能。为科学评价学生身体素养和健康协调发展，提高老师的综合素养，推动课程建设与改革发展评价体系，我校依据学生体质健康标准对学生体育成果进行测试，推行体育老师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试状况三位一体的嘉奖机制。 2上好眼保健操和课间操 我校每天上午的眼保健操和体操活动，以及每天下午的韵律操喜刷刷，体育老师和班主任适时指导学生规范做好每一个动作，提高
12、两操质量。学校政教处、值周组定期检查，并将检查结果作为班级的考核评估的重要依据之一。 3坚持实施“大课间和欢乐星期三”特色活动制度 为了保证大课间活动的质量，学校按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、跳远、羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、韵律操、做嬉戏等。学校为各班配备了肯定数量的体育运动器材，要求学生依据自己的爱好、特长自选活动器材，同时依据各项内容的特征，将学校活动场地进行了特地划分，做到了活动开展定区域、定项目、定人员。活动过程中，学校规定班主任或课任老师必需跟班组织管理，值周老师仔细检查，将班级、老师活动和跟班状况仔细记载，参加值周评比。各班主任全程做好学生的运动辅
13、导及平安监护，确保了阳光体育熬炼平安、有序、高效实施。 4组建特色爱好小组，彰显学校办学特色 为进一步实行全国基础教化课程改革纲要，提升学校办学层次，培植学校特色，发展学生特性特长，促进学生全面发展，结合我校实际，我校蓬勃开展各项爱好小组活动。在爱好小组活动实施过程中实行“双选”制度：活动前的选师制依据辅导老师的状况，学生选择自己感爱好的老师;选课制依据学校爱好小组的开设状况,激励学生依据自身特性特长,特殊是爱好所向，选择适合自己的爱好活动。我校结合校情、生情，组建了徒手武术操、欢乐集体舞、花样韵律操等学校特色队，常常性的开展训练活动，彰显了学校的体育、艺术活动特色。同时依据老师特长和学生爱好
14、我校组建了舞蹈、绘画、器乐、篮球、乒乓球、羽毛球、田径、跳绳、创新思维、科技等十几个爱好小组，努力培育学生学会视察、学会分析、学会创新的实力，从而创建真正属于学生特性充分发展的空间。 5以班级为单位组建体育特长活动小组 根据学生的年龄特点和班级特色，各年级均组建了班级课间体育活动小组，如一二年级滚铁环、打沙包；三四年级跳绳、踢键子、跳跳球；五六年级乒乓球、羽毛球、抖空竹等活动，各班均制定了活动安排，确定了指导老师，常常性开展活动，收到了良好的活动效果。 6.抓好体训队的训练 学校依据师资和器材状况，成立了学校体训队。体训队均有专人负责组织训练，有训练安排，有活动支配。活动开展规范，磨练了学生的
15、意识品质，培育良好的熬炼习惯。 7以赛促练，推动发展 学校每学年开展“两操”竞赛活动，即花样韵律操、广播体操，要求各班全体参加，总参赛人数达到一千多人，学生参加率达95%以上。主动参与区教化局组织的文艺、体育竞赛活动、冬季长跑运动会。运动会的竞赛，培育了学生的团队精神、运动的爱好和习惯，推动了 我校竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。 四、强化落实、有效推动 学生良好体育运动习惯的养成，是意志和毅力的结果，只有经过严格的要求，反复训练和努力实践才能形成。因此，必需保证活动的持续性和有效性。为了扎实开展体育教学工作，有效推动阳光体育运动，
16、我们把每天的阳光体育活动纳入了学校常规检查之中，学校仔细贯彻执行课程设置方案、课程安排，实行阳光课表，接受上级领导和群众的监督，确保学生每天一小时体育活动时间的落实。 1.完善体育课堂管理制度。把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特别状况体育课、活动课时间全部学生必需出教室进行上课活动；严格按课程安排开设体育课，任何人不得挤占挪用，让学生通过体育活动，减轻学生的压力，促进学生劳逸结合，提高学生学习效率。 2.对各班各区域学生的活动进行不定期督促检查。一方面督查班主任在岗在位的状况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够总结特色，培植亮点，推动阳光体育活动向纵深发展。 3.高
17、度重视“两活动”。课外体育活动是深受广阔学生喜爱的学校实践活动之一，也是我校开展阳光体育的重要阵地。为了保证学生每天的课外体育活动时间，学校把阳光体育活动课作为课程来抓，并纳入到老师的工作量，做到内容丰富形式多样，激发学生活动的主动性。 4.切实抓好“两操”。两操是落实学生阳光体育的内容之一，学校在引导学生仔细做好两操的同时，加强对两操的管理和监督，学校坚持每天对各班进行广播操、眼保健操状况的检查。 5.以欢乐校内活动为抓手，开展学生行为规范养成教化。学校在开展阳光体育活动的同时，结合和谐校内建设，充分利用“体艺2+1” 活动和欢乐校内活动，促进学生行为规范的养成，利用大课间的30分钟，主动开
18、展各种阳光体育活动，在班主任和体育老师的共同管理指导下，学生的行为习惯也有了极大的好转。 五、活动成效 几年来，我校阳光体育工作，得到了社会、家长和学生各界的普遍认可和一样赞誉。阳光体育活动，激发了学生的运动爱好，使学生变被动参加为主动熬炼，不仅增加体质，熬炼了意志，而且培育了合作精神、团队意识、竞争意识，加强了师生间的感情和同学间的友情，有效缓解了学习压力，促进了的学生身心全面和谐发展，阳光体育运动成为了我校一道靓丽的风景线。我们将在阳光体育工作的道路上开拓创新、不断取得新的佳绩！ 按县教化的要求,为贯彻教化部、国家体育总局制订的国家学生体质健康标准，依据颍上县教化局实施国家学生体质健康标准
19、的工作方案的精神，结合我镇实际，特制六十铺镇实施国家学生体质健康标准工作方案。 一、指导思想 全面落实科学发展，仔细贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，全面推动标准实施工作，突出重点，全面发动，因地制宜，分层实施，分类制导，加大工作力度，力争在短时期取得成效。 二、组织领导 三、工作目标 四、全面规划 分步实施 1、根据要求，从标准发布之日起在全省各级各类学校全面实施，学校每学年对学生进行一次标准的测试。依据我镇实际状况，年中心学校和中心小学必需实施，其他学校年实施。 2、各校要根据上级教化行政部门的工作部署，刚好制定实施方案，按期开展工作。 3、为保证测试数据的牢靠性、
20、精确性和数据的科学价值，各校在支配标准的测试时间上要做到相对集中，相对统一。学校进行标准测试的时间建议支配在每学年的第一学期，便于标准的测试与学生体检工作相结合，避开重复劳动，真正减轻学校、老师、学生负担。 4、各学校应激励学生主动上好体育课，自觉参与体育熬炼，切实减轻学生考试负担，推动体育课程改革。 五、建章立制 规范管理 1、各地各校要依据本地本校的实际状况制定贯彻实施标准的各项规章制度，如测试工作制度、测试人员岗位责任制度、测试器材的运用与保养制度、测试平安制度、数据统计分析与反馈制度、测试报告书制度、公告制度、激励惩罚制度等，要明确工作职责，做到分工明确，责任到人，切实保证测试工作的精
21、确性。 2、严格按标准登记表建档,规范测试数据的整理、统计、分析，实事求是地进行等级评价，并刚好向学生进行反馈。要加强教科研工作，依据学生身体的实际状况，提出针对性的建议，指导学生科学地进行体育熬炼，促进学生健康成长。 3、各地各校要高度重视学生测试数据的上报工作，要根据标准实施方法的要求，刚好采集、汇总有关数据，通过中国学生体质健康网，按时报送至教化部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。统计上报的数据要真实、精确，坚决杜绝弄虚作假。 4、要树立“平安第一”的原则，加强测试前和测试中的医务监督，落实测试工作的平安措施。测试前要指定专人负责测试的平安工作，对测试场地和器材进行仔细检查，确保测试
22、过程中无损害事故发生。要仔细做好学生的体检工作，按规定对生病学生实行缓测或免测。 六、加大投入 供应保障 1、各级教化行政部门要支配必要的专项经费，实行适当措施，激励支持学校采纳先进的测试器材。各级各类学校要结合本校实际状况，加大经费投入，逐步配齐测试器材，努力做到减轻测试人员的工作负担，提高测试工作的效率和质量，逐步实现测试数据采集简洁化、运动处方科学化、数据统计智能化、数据传输网络化。 2、各地要对农村或经济欠发达地区的中小学赐予关注和重点扶持。可以在乡镇中心学校建立“学生体质健康测试中心”并发挥“测试中心”的作用，保证标准在广阔农村学校的全面实施。 七、加强培训 提高质量 1、各地各校要
23、有安排、分层次地做好学校主管领导和一线测试人员的培训工作,要开展多种形式的学习和培训,提高相识，统一思想，明确目标，为实施标准创建有利的环境和条件。 2、要不断加强测试人员的业务学习和骨干老师的培训,明确测试步骤和操作细则，提高工作质量。 3、要加强对全体育老师的再培训。使全部体育老师做到在学生测试前能对其进行科学辅导，在学生测试后能依据其测试成果，指导其有针对性地进行体育熬炼，提高健康水平。 4、要重视学生体育骨干的培训，充分发挥学生体育骨干的带头、示范作用。 八、督查奖惩 促进发展 1、要建立起实施标准的督查检查考核机制，建立起四级检查体系，一级为学校自查；二级为县（区）抽查；三级为各市抽
24、查；四 级为省级抽查，自2022年起先，省教化厅、体育局每两年组织一次对各地各校实施标准状况的检查。通过督查检查，推动工作的广泛深化开展，把好实施标准的质量关。 2、要建立必要的嘉奖惩罚制度。要定期检查总结，定期进行评比表彰。通过表扬先进，充分调动广阔师生和学校的主动性，促进工作的全面开展。对弄虚作假者，要通报指责,情节严峻者，赐予相应的行政处分。 2阳光体育示范学校汇报（举荐） 做强体育扮靓特色赵家镇小学“成都市阳光体育示范学校”工 作 汇 报 材 料做强体育扮靓特色赵家镇小学“成都市阳光体育示范学校”工作汇报办学特色是一所学校走向. 阳光体育示范申报材料（小编举荐） 让每一个孩子健康欢乐成
25、长四川省“阳光体育示范学校”申报材料申报单位:武胜县成功镇五谷湾小学校 我校创建于1997年8月,是一所偏远的农村小学。学校现有教职工16人,教学. “阳光体育示范学校”自查报告 州职校申报“阳光体育示范学校”自查报告身体健康是华蜜的保障，是才智的源泉；在州职校，多民族阳光体育运动丰富多彩，彩带飘飞，民族师生翩翩起舞，舞出祥瑞安康；士气昂扬，班级篮球竞赛. 阳光体育示范学校自查报告 xxx中学“四川省阳光体育示范校”自查报告我校始建于1947年，地处天府新区最南端XXX镇，是一所市级重点中学，学校现有中学36个教学班、初中10个教学班，合计46个教学班，共有2300. 餐饮平安示范单位申报表（优秀） 湖南省省级餐饮平安示范单位申报表 申报单位：衡阳市南岳区电信宾馆附页2南岳电信宾馆餐饮平安亮点工作状况汇报南岳电信宾馆是一家由湖南省电信实业集团有限公司控股管理的三. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页