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1、我们的王老师我们的王老师我们的王老师（一）我们的王老师（一）王老师是我们三（1）班的班主任和语文老师。20 多岁，一头乌黑亮丽的中长发，国字脸。弯弯的柳叶眉毛下面，一双水汪汪的丹凤眼，眸子明亮而水灵，纯净如碧水，深邃似蓝天。笔直挺拔的鼻梁显露出倔强的性格。细而长的嘴巴线条分明，牙白唇红，看上去总是笑眯眯的，似乎要对我们倾吐满腔的知识和爱心。她身材修长，衣着打扮得体大方，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿，但又显得才气十足。王老师不但教学认真负责，而且还把学生当成自己的孩子一样对待。有一回，班里的汤璐逸在上课时突然流鼻血了。王老师发现了，连忙去包里找面巾纸，但刚好不巧，老师今天忘带了。她着急
2、地问：“哪位同学有纸？”妍雄同学拿出纸连忙递过去。王老师接过纸，很快就把汤璐逸的鼻血给止住了。王老师关心、爱护、照顾我们同学的小事还有很多很多。她既是我们的老师，又像我们在学校里的妈妈。我们的王老师（二）我们的王老师（二）我们的王老师五三班蒋怡浩老师，如果您是那湛蓝深远的天空，我就是那蓝天中自由飞翔的小鸟；如果您是那广阔无际的草原，我就是那草原上的一棵小草。在教过我的老师里，我最喜欢王书霞老师。记得一天数学课，上课铃刚落，我就犯了老毛病和同桌说悄悄话。突然，一个粉笔头落到了我的桌子上，我胆战心惊地坐好。“认真听讲，不要影响别人。”王老师只是这样告诫了一下我就继续上课了，我也就安分了。下课铃响了
3、，我急忙站起来，想躲开王老师，可还是被她叫到了身旁，她耐心地告诉我：“以后上课认真听讲，不要和同学说话，这样既耽误自己又影响别人”虽然被批评，但我明白只有在老师的的教导下，我才能茁壮成长。老师，您的职业是神圣的，也是辛苦的。可是，您为了我们不辞劳苦，默默地奉献者。在这个特别的日子里，我想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”我们的王老师（三）我们的王老师（三）新来的心理王老师才教我们一节课，我就觉得王老师像我们的朋友一样亲切。有可能是王老师刚大学毕业年龄与我们差距不多吧，或者王老师从外表看像姐姐一样。王老师声音甜甜的，有点像小姑娘。她带这副眼镜，近处看有点像墨镜，挺靓的。课刚开始，班级里吵闹闹的
4、，她并没有生气，而是要给我们讲故事，挺让我吃惊的。王老师三言两语就能把一场风波摆平了。当时坐在我旁边的王昕日韦拿着铅笔盒在搞事端，引起了前面庄金朋的不满。王昕日韦拿铅笔芯扔庄金朋，庄金朋就拿他的铅笔盒，王昕日韦告了状。王老师走过来耐心地了解情况后，只让他们互相说了声对不起，这件事就解决了，之后他们好像这件事没有发生一样，一样和好如初。王老师讲三国演义里的周瑜，因为嫉妒诸葛亮的才能智慧比他高，气得吐血死掉。周瑜心胸狭窄才会死的。王老师说做人要心胸宽阔、大方。我懂了这样的道理：自己大方，身体健康。上王老师的课，觉得不死板，很轻松也很亲切，就像与朋友交谈一样。我们的王老师（四）我们的王老师（四）我们
5、的王老师，个子高高的，但背有一点驼，腿有点跛。我们都很尊敬他。平时他穿着一身朴素的衣服，上衣红带白，裤子纯黑，看起来像一位老人，其实他只有三十左右。王老师虽然身体不好，但喜欢运动，他常常去操场锻炼。有一次早上我去操场玩儿，看见王老师在跑步，他跑的很慢。王老师看见我，就叫我和他比赛跑步。我答应了。可能是操场太大了，我跑不到一圈就累得跑不动了，而王老师跑得很轻松。因为王老师跑得慢，我以为我准会赢，但第二圈刚开始我一点也跑不动了，再看看王老师刚跑完第一圈，他快追上我了。最终由于我太累跑得很慢，所以我没能赢。王老师跑过了我，那一定是他常常跑步，很有耐力，我这样想着。王老师不但爱运动，而且喜欢读书。王老
6、师看的书里有许多史书，如汉书、春秋、左转等书。他常常对我们说，我们的知识太少，应该多读书。有时还给我们推荐好书。我班的同学大部分都有一辆本课外书，有的是王老师给捎的，有的是让家长给买的。有童话、小说，像格林童话、一千零一夜、狼王梦、悲惨世界。王老师最近想买一本资治通鉴，他告诉我们那本书非常厚。他写字虽然不太好，但他打字非常快，我曾经看过王老师打字，只见他手摸着键盘，不停的按键，眼睛瞪着电脑屏幕，一份文件一会儿就打完了，我想我要是打字能那么快，大家一定会羡慕我的。这就是我们的王老师，厉害吧！高坪小学六年级:陈俊朗我们的王老师（五）我们的王老师（五）我马上要读六年级啦，我准备承受大量的作业。这不，
7、又有同学们在唉声叹气的说道：“我真不想上六年级啊，一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书，黄冈密卷什么的，做都做烦了。”这我能理解，因为我的妈妈也是这样的，学校还没有开学，就在书店买了好多的作文书，一课一练。加起来足足有 12 本啊。开学啦，我们在早早的就去学校了，我们在教室里等了一会，不一会。新来的老师来啦，是一个眉清目秀的男老师，高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头，没有说什么。“大家好，我是你们 6.2 办的班主任，我做一个自我介绍，我姓王，你们就叫我王老师吧。”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。有。全班同学异口同声的回答道。不知道是怎么了
8、，读六年级的同学哪个不是头悬梁，锥刺股，可我们班就是不一样，我们有说有笑的，平时老师布置作业也是只布置几道题，我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天，我发现，老师布置的作业外面虽然看起来有点相同，可是，一旦细细的解起来，就有各自的奥秘。有一天，我觉得这道题有几种做法，于是，我去都写上去了。第二天一早，老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室，原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了，得到了老师的大加赞赏，还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。朋友们，听了我的介绍，你们是不是也佩服我们 6.2 班的班主任呢？我们的王老师（六）我们的王老师（六）我们的王老师是
9、教我们语文的，他的眼睛很小，还戴着眼睛，嘴巴却很大，显得凸出来许多。别看他不是多么英俊，但他可是我们的好学生的好老师。我们语文老师从来不打骂我们好学生。上课时，他经常提问我们问题，教我们动脑。我们好学生帮老师拿东西的时候，老师总是说：“谢谢你们！”“你们是我们班的尖子生，一定要发展下去，希望期末考试取得好成绩。”还记的有一次上体育课的时候，我不小心摔倒了，磕破了膝盖。同学们赶紧扶我去办公室。到了办公室，王老师急忙拿出了药水、棉球，给我擦伤口，我被感动了，心想：王老师真是一位好老师啊！但是王老师对学习差的学生又是另一幅嘴脸。上次我们上课的时候，有一个学生在说话，王老师一拍桌子就说：“你们脑子进水
10、了！”然后把他们拉过来，左一巴掌右一巴掌，还把耳朵提起来，踢上两脚，拉出门外，很吓人的。这就是我们和蔼可亲又简单粗暴的王老师。我们的王老师（七）我们的王老师（七）我们的王老师是一位既幽默又严格的好班主任。王老师的发型很酷。圆圆的脑袋，浓眉大眼，上课开小差的同学都逃不过他的火眼睛金。他还笑称自己有标准的“水桶腰”，“啤酒肚”呢！有一次，我们正在学第二课美丽的南沙群岛，老师突然请丁子回答问题，他站起来时呆若木鸡，觉得莫名其妙，一看就知道开小差了。同学们惊叹到：“啊！王老师的火眼睛金可真灵啊！”接着，王老师走下讲台，笑了笑说：“看来这位同学已经被南沙群岛的美丽所陶醉了，什么都不知道了。丁子赟抓抓头，
11、把我们逗得哈哈大笑。老师搞笑地说：“没关系，请坐！”又把我们逗得前仰后合。你别看我们王老师很幽默其实也很严格。如果你的字迹工整，正确率高，少用胶带就能得书写等级 A+；如果胶带用得多就是 A；错一题就是 A-；错好几题就是 B，要重新抄 1 遍，字迹不工整，写得龙飞凤舞，正确率低，那就是 C，是 C就要抄 2 遍了。有一次，星期一的值日班干蔡陈宇不知怎么了，正面做了，反面却忘写了，老师气冲冲地对她说：“你怎么能这样呢？”她不好意思地低下了头。“重做！”老师手一舞说道。顿时，我们都被吓得一声不吭，蔡蔡眼眶里还闪动着泪花。虽然老师很严格，但我们还是喜欢王老师。因为严是爱，宽是害，老师严格是为我们好
12、。我们的王老师（八）我们的王老师（八）老师，有人把他比作蜡烛，正在燃烧的蜡烛燃烧自己，照亮别人。在所教过我的老师中，让我印象最深的就是现在教我们语文的王老师。为什么我印象最深的是王老师呢？王老师与别的老师不一样，别的老师不会买一些奖品奖给我们但王老师却舍得给我们买，只要我们有了进步。有一次，我们班的班长童元园写出了一篇好文章，老师竟把他珍藏已久的宝贝钢笔奖给了童元园，听说那支钢笔是老师最喜欢的一支，一共裹了两层“衣服”在钢笔上，连他女儿也没有给，却给了我们，真是“一日为师，终生为父”呀！还有一次，老师先提出了一个问题，然后让我们来回答，老师先扫描似的看了一下，突然喊道：“王成平”。王成平是我们
13、班里的差生，平时英、数或其他老师都不会喊他回答问题，因为喊他回答问题准有去无回。但今天王老师却喊起了王成平，王成平答不上来，王老师便给他“引路子”。第一次“引路子”失败，但王老师又出乎忽我们的意料，老师并没放弃，失败了再来，终于，王成平回答出了这个问题。老师高兴地让我们给他鼓掌，王成平也像鱼儿得到水一般地笑了起来。王老师不仅在“文”上突出，更在“武”上是个高手。双节棍是老师的拿手好戏，每当老师表演双节棍时，我们都十分羡慕，在阳光下，双节棍闪着金光，这可不比孙悟空的金箍棒差呀！现在我们班有许多人都向王老师“拜师学艺”。但在老师的背后，经历了多少苦难，老师有今天的成就与他的坚持不懈、持之以恒是息息
14、相关的。王老师给了我启示：坚持不懈、持之以恒就会成功任何事。我们的王老师（九）我们的王老师（九）“现在不行了，想当年我可是很厉害的!”“想当年”嗯?谁在那怀旧啊?那就是吾班“重量级”人物，教数学的王老师。说起王老师，他的相貌真是让人过目不忘：短而直立的头发下是一脸的红包，这还不是最重要的，最重要的是，身材“长和宽”的比例有些失调。每次王老师进出教室的时候，总让人感觉这个门框有拓宽的必要。就冲这，王老师算是个“重量级”人物了吧。王老师挺幽默的，看他上学期的开场白：“很荣幸，再次担任你们的数学老师。有些同学可能盼着新学期新气象，一个老师太单调。告诉大家一个不好的消息，很遗憾，我没被换掉。”数学是门
15、比较枯燥的学科，整天埋在数宁堆里想想就头疼。可咱们的王老师有招，他速着个机会就活跃一下课堂气氛，还时不时地调侃一下同学，加上班长甘楠在旁边插嘴，俩人一唱一和，跟讲相声似的。有一次上课，王老师想把一个问题一带而过，就把这个问题交给了许蒋将回答，许蒋将也答出来了。可王老师随口问了句：“为什么?”没想到许蒋将这个才女回答得还真有才：“不知道。”王老师立刻停止对后面题目的审视，探出个脑袋，瞪圆了眼睛，嘴角上咧，肉堆在脸颊上，肌肉有点不正常地运动：“不知道?”趁许蒋将晃着头想辩解的时机，王老师发出尖尖的声音：“自己写的题目自己却不知道为什么?是抄的还是乱写的?乱写竟然也能写对?你有第七感啊?”全班哄堂大
16、笑。捧哏甘楠插了一句：“你梦游时写的吧?”我跟着起哄：“那情有可原。”全班还在笑，最夸张的是郑映雪，笑得都发不出声音了，肥胖的身躯压在坚硬的课桌上，差点儿就要做人工呼吸了。最腼腆的是“唐诗小姐”，她捂着嘴，眼睛眯成了月牙。男生们更不用说了，个个笑声震天。“笑星”许蒋将只能把头埋了下去。谁知王老师还没说完：“能培养出你这个有超能力的学生是我的荣幸啊!”笑声本来消下去了一点，随后又爆发了。这节课内容本是枯燥的求长方体表面积，但给这一笑，课堂气氛活跃了许多。王老师喜欢打篮球，球技本来是不错的，可就一点不好，盲目扔三分球。倒不是怕他不进，而是怕篮筐被王老师投出去的球撞趴下。那家伙可是，王老师扔一球，震
17、得大地抖三抖!虽然脾气有点暴躁的王老师发起火来很可怕，但大多数时候他还是把我们当他的孩子看待。祝愿王老师英武之气不减当年，用健康的身体去从事他所热爱的职业!我们的王老师（十）王老师，一位祥和、温柔的老师。只要我们哪里做的不好、哪里不懂的话，王老师就会指点我们，就像我们的指路灯一样，我们班的同学都爱王老师。我记得有一次，我们在课堂上，老师给我们讲，怎么写好作文，我们有一大部分的人都不认真的听讲，于是，王老师轻声气语的讲 同学们，作文是要三分写七分改，作文不是下就学会的，而是要慢慢的来，这是急不得的，我仔细的想了想王老师说的话，我认为王老师说的对，我就是这样的，我先写作文的时候，我写作文就像在打流水涨一样，我终是分不清这些了，下一步些什么，我经常忘记，就算老师刚讲怎么写作文，我也会忘记。后来，王老师用课余时间，来给我们讲作文，我们班的作文才会有这么大的进步，在这里，我也想感谢王老师。王老师，是我们最好的老师，我们也不想让王老师走，我们想王老师继续教我们。