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1、作者简介作者简介吕岩，字洞宾，唐代京兆人。咸通举吕岩，字洞宾，唐代京兆人。咸通举进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家入终南山学道，不知所终。入终南山学道，不知所终。牧牧童童唐唐吕吕岩岩草铺草铺/横野横野/六七里，笛弄六七里，笛弄/晚风晚风/三四声。三四声。归来归来/饱饭饱饭/黄昏后，不脱黄昏后，不脱/蓑衣蓑衣/卧月明。卧月明。“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”你感受到了什么？放眼望去，原野上草色葱茏；侧放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。耳倾听，晚风中牧笛声声。感受到孩子的休闲自得、怡然而乐，感受到的是一种野趣感
2、受到孩子的休闲自得、怡然而乐，感受到的是一种野趣“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”吃饱了饭的牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月吃饱了饭的牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里的草地上。夜里的草地上。你有什么样的感受？心情舒畅、生活无忧无虑心情舒畅、生活无忧无虑你脑海中出现了一个怎样的牧童呢？你脑海中出现了一个怎样的牧童呢？可爱、自由自在、无忧无虑可爱、自由自在、无忧无虑如果你是牧童你会在月光下想些什么，如果你是牧童你会在月光下想些什么，做些什么呢？而诗人想借这个小牧童做些什么呢？而诗人想借这个小牧童表达什么呢？表达什么呢？舟过安仁舟过安仁宋宋 杨万里杨万里一叶一叶/渔船渔
3、船/两小童，收篙两小童，收篙/停棹停棹/坐船坐船中。中。怪生怪生/无雨无雨/都张伞，不是都张伞，不是/遮头遮头/是使是使风。风。舟过安仁舟过安仁 此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。舟过安仁词句解析舟过安仁词句解析“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。起了竹篙，停下了船桨。“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利
4、用伞使风原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！让船前进啊！【牧童牧童吕岩吕岩】改写改写在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹过，立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出“刷刷刷刷”的响声，就像的响声，就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的听的“夜曲夜曲”远处，有一个隐隐约约的身影躺在
5、草地上。原来那是一个牧童，远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是一个牧童，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，一刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原，边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原，给原本只有自然气息的给原本只有自然气息的“夜曲夜曲”增加了一份幽雅增加了一份幽雅时间飞快地流时间飞快地流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，“精灵精灵”们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了