教育专题:221对数与对数运算(2)课件.ppt

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1、对数的运算对数的运算 指数对以指数对以a为底为底N的对数的对数a b=Nb=log a N指数式指数式对数式对数式底数对底数底数对底数幂值对真数幂值对真数关系:关系:2.特殊对数:特殊对数:1)常用对数)常用对数 以以10为底的对数;为底的对数;lg N 2)自然对数自然对数 以以 e 为底的对数;为底的对数;ln N3.对数指数恒等式:对数指数恒等式:4.重要结论:重要结论:1)log a a =1;2)log a 1=0复习上节内容复习上节内容2.对数的性质对数的性质 (1)负数和零没有对数;负数和零没有对数;(2)1的对数是零的对数是零,即即loga1=0;(3)底的对数等于底的对数等于

2、1,即即logaa=1 3.对数恒等式对数恒等式1.1.对数对数 一般地一般地,如果如果a ax x=N(N(a a0,0,a a1),1),那么数那么数x x叫做以叫做以a a为底为底N N的对数的对数,记作记作logloga aN N=x x,其中其中a a叫做对叫做对数的底数数的底数,N,N叫做真数叫做真数,式子式子logloga aN N叫做对数式叫做对数式.常用对数常用对数 N N的常用对数的常用对数log10N,log10N,记作记作lgNlgN自然对数自然对数 N N的自然对数的自然对数logeNlogeN简记作简记作lnNlnN.新授内容:新授内容:积、商、幂的对数运算法则:积

3、、商、幂的对数运算法则:如果如果 a 0,a 1,M 0,N 0 有:有:证明:设 由对数的定义可以得:由对数的定义可以得:MN=即证得即证得 正因数的积的对数等于同一底数各个因数的正因数的积的对数等于同一底数各个因数的对数的和对数的和 证明:证明:设设 由对数的定义可以得:由对数的定义可以得:即证得即证得 两个正数的商的对数等于被乘数的对数减去除两个正数的商的对数等于被乘数的对数减去除数的对数数的对数 证明:证明:设设 由对数的定义可以得:由对数的定义可以得:即证得即证得 正数的幂的对数等于幂的底数的对数乘以幂正数的幂的对数等于幂的底数的对数乘以幂指数指数 正数的正的方根的对数等于被开方数的

4、对数正数的正的方根的对数等于被开方数的对数除以根指数除以根指数.简易语言表达:简易语言表达:“积的对数积的对数=对数的和对数的和”有时逆向运用公式有时逆向运用公式 真数的取值范围必须是真数的取值范围必须是 对公式容易错误记忆,要特别注意:对公式容易错误记忆,要特别注意:分析分析运用转化的思想运用转化的思想,先通过假设先通过假设,将对数式化将对数式化成指数式成指数式,并利用幂的运算性质进行恒等变形并利用幂的运算性质进行恒等变形;然后再根据对数定义将指数式化成对数式然后再根据对数定义将指数式化成对数式.探索:探索:把左右两列中一定相等的用线连起来把左右两列中一定相等的用线连起来例1 计算讲解范例讲

5、解范例 解解 :=5+14=19解解 :讲解范例讲解范例 解 :=3例2 讲解范例讲解范例 解(1)解(2)用 表示下列各式:表示下列各式:例3计算:讲解范例讲解范例 解法一:解法二:例例3计算:计算:讲解范例讲解范例 解:解:练习练习(1)(4)(3)(2)1.求下列各式的值:2.用lg,lg,lg表示下列各式:练习练习(1)(4)(3)(2)lglglg;lglglg;lglg lg;1、指数式与对数式:、指数式与对数式:a b=Nb=log a N指数式指数式对数式对数式底数对底数底数对底数幂值对真数幂值对真数指数对以指数对以a为底为底N的对数的对数2、对数指数恒等式:、对数指数恒等式:

6、3、对数运算性质:、对数运算性质:a 0 且且 a 1,M 0,N 0(1)log a(MN)=log a M+log a N(2)log a =log a M log a N(3)log a N n=nlog a N (n R)1、计算、计算:(1)log 5 35 2log 5 +log 5 7 log 5 1.8解:原式解:原式=log 5(57)2(log 5 7 log 5 3)+log 5 7 log 5=1+log 5 7 2log 5 7+2log 5 3+log 5 7(log 5 3 2 1)=1+2log 5 3 2 log 5 3 +1=2(2)lg 2 5 +lg 2 lg 5+lg 2解:原式解:原式=lg 2 +lg 2 lg +lg 2=(1 lg 2)2+lg 2(1 lg 2)+lg 2=1 2lg 2+lg 2 2+lg 2 lg 2 2+lg 2=12、已知、已知 lg x+lg y=2lg(x 2y),求求 的值。的值。解:由题解:由题 =4

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