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1、两只鸟蛋两只鸟蛋学习任务:学习任务:1.正确地、流利地、有感情地朗正确地、流利地、有感情地朗2.读课文,背诵课文。读课文,背诵课文。2.知道鸟是人类的朋友,懂得爱知道鸟是人类的朋友,懂得爱护鸟类。护鸟类。认认 一一 认认鸟鸟 蛋蛋取取 下下捧捧 着着一一 定定轻轻 轻轻仿仿 佛佛抬抬头头抬抬 头头投投 向向我从树杈上取下两只鸟蛋,我从树杈上取下两只鸟蛋,小小的鸟蛋凉凉的,小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。拿在手上真好玩。()鸟蛋鸟蛋 凉凉的凉凉的()鸟蛋鸟蛋 小小的小小的妈妈看见了,说:妈妈看见了,说:两只鸟蛋就是两只小鸟,两只鸟蛋就是两只小鸟,鸟妈妈这会儿一定焦急不安!鸟妈妈这会儿一定焦急不
2、安!焦焦急急不不安安两只鸟蛋就是两只小鸟两只鸟蛋就是两只小鸟我小心地捧着鸟蛋,我小心地捧着鸟蛋,连忙走到树边,连忙走到树边,轻轻地把鸟蛋送还。轻轻地把鸟蛋送还。我我仿佛仿佛听见鸟儿的欢唱,听见鸟儿的欢唱,抬抬起头来,起头来,把目光把目光投向投向高远的蓝天。高远的蓝天。义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册妈妈看见了,说:妈妈看见了,说:()就是()就是(),),鸟妈妈这会儿一定(鸟妈妈这会儿一定()!)!我从树杈上(我从树杈上(),(),()的鸟蛋()的鸟蛋(),),拿在手上(拿在手上()。)。我仿佛听见(我仿佛听见(),),()起头来,)起头来,把目光投向(把目光投向()。)。我(我()地()地()鸟蛋,)鸟蛋,()走到树边,)走到树边,()地把()地把()。)。9 两只鸟蛋两只鸟蛋课后展示:课后展示:请你把两只鸟蛋的故事请你把两只鸟蛋的故事回家背给你的爸爸妈妈听。回家背给你的爸爸妈妈听。