《2014《创新设计》三轮——考前体系通关猜想1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014《创新设计》三轮——考前体系通关猜想1.ppt(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、体系通关一70分填空题猜想江苏高考对填空题知识点的考查相对稳定,共有14道,分值70分,填空题的得分多少,决定了整个试卷的成败填空题没有备选项因此,解答时既有不受诱误的干扰之好处,又有缺乏提示的帮助之不足,对考生独立思考和求解,在能力要求上会高一些,只要求写出结果,不要求写出解答过程,不设中间分,更易失分,因而在解答过程中应力求准确无误猜想1考查以集合为背景的试题【例1】(2013南通模拟)已知集合U1,3,5,9,A1,3,9,B1,9,则U(AB)_.解析易得ABA1,3,9,则U(AB)5答案5反思点评直接从题设条件出发,利用定义、性质、定理、公式等,经过变形、推理、计算、判断得到结论的
2、一种解题方法它是解填空题常用的基本方法,使用直接法解填空题,要善于透过现象抓本质,自觉地、有意识地采取灵活、简捷的解法【训练1】若AxR|x|3,BxR|2x1,则AB_.解析 因为Ax|3x3,Bx|x0,所以ABx|0 x3答案x|0 x3【例3】Ax|xa|1,xR,Bx|1x5,xR若AB,则实数a的取值范围是_解析由|xa|1得1xa1,即a1xa1.如图,要使AB成立,由图可知a11或a15,所以a0或a6.答案a0或a6反思点评对于一些含有几何背景的填空题,若能根据题目条件的特点,作出符合题意的图形,做到数中思形,以形助数,并通过对图形的直观分析、判断,则往往可以简捷地得出正确的结果数形结合,能使抽象的数学问题转化成直观的图形,使抽象思维和形象思维结合起来这种思想是近年来高考的热点之一,也是解答数学填空题的一种重要策略【感悟提升】