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1、春暖花开，各种花都竞春暖花开，各种花都竞相开放。今天，我们再认识相开放。今天，我们再认识一种花一种花广玉兰。广玉兰。同学们都认识哪些花呢？选择一种同学们都认识哪些花呢？选择一种你最喜欢的花向大家介绍一下吧！你最喜欢的花向大家介绍一下吧！看了广玉兰之后，看了广玉兰之后，说说自己的感受吧！说说自己的感受吧！广玉兰，亦称广玉兰，亦称“荷花玉兰荷花玉兰”“”“洋玉兰洋玉兰”,木兰科。常绿乔木木兰科。常绿乔木,叶卵状长椭圆形，厚革质，叶卵状长椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有暗黄色毛。夏季开花，花上面光亮，下面有暗黄色毛。夏季开花，花大，白色，芳香。原产美洲，我国长江流域大，白色，芳香。原产美洲，我国长江
2、流域以南各地栽培。供观赏。花含芳香油，可制以南各地栽培。供观赏。花含芳香油，可制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的制剂有降成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的制剂有降低血压的作用。低血压的作用。广玉兰简介广玉兰简介凋凋 皎皎漾漾 琢琢涵涵 绽绽蕊蕊 婴婴茎茎 锈锈学习生字学习生字dioynghnrujng皎洁皎洁琢磨琢磨绽放绽放婴儿婴儿生锈生锈jiozhuzhnyngxi凋谢凋谢荡漾荡漾内涵内涵花蕊花蕊茎干茎干渗透概括花蕊孕育渗透概括花蕊孕育呈现旺盛内涵凋落呈现旺盛内涵凋落同学们通读课文，说说课文主同学们通读课文，说说课文主要写了什么内容？要写了什么内容？课文写广玉兰是一种高大的课文写广玉兰是一种高大的
3、常绿乔木，花很大，散发着阵阵常绿乔木，花很大，散发着阵阵幽香。幽香。请同学们齐读这句话。请同学们齐读这句话。轻声读第一自然段并思考：是什么轻声读第一自然段并思考：是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的？用自己的吸引了作者去欣赏广玉兰的？用自己的话说一说。话说一说。广玉兰那一股淡淡的幽香广玉兰那一股淡淡的幽香吸引了作者的注意。吸引了作者的注意。画出文中相关的句子，读一读。画出文中相关的句子，读一读。同学们小组合作继续读课文并思考：同学们小组合作继续读课文并思考：作者是按怎样的顺序描绘广玉兰作者是按怎样的顺序描绘广玉兰的，着重写了哪一方面？的，着重写了哪一方面？按花的色彩和质感、花的形按花的色彩和质感、花
4、的形态、叶子的特点的顺序写的，着态、叶子的特点的顺序写的，着重写了广玉兰花开时的形态特点。重写了广玉兰花开时的形态特点。默读第二自然段，说说这一段从哪两默读第二自然段，说说这一段从哪两个方面来写广玉兰的。个方面来写广玉兰的。从花瓣色彩和质感两个方从花瓣色彩和质感两个方面写出了花的洁净、高雅。面写出了花的洁净、高雅。画出文中与这两方面相关的句子。画出文中与这两方面相关的句子。花瓣的色彩：花瓣的色彩：我无法用文字准确形容那花瓣的我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。淡的青绿色渗透出来。花瓣的质感：花瓣的质感：我也无法用文字准
5、确形容那花瓣我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。那样柔韧而有弹性。作者无法用语言文字准确形容广玉作者无法用语言文字准确形容广玉兰的花瓣和质感，这样写突出了什么？兰的花瓣和质感，这样写突出了什么？突出了广玉兰实在是到了美不突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。表达出作胜收、美不能言的境地。表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。者对盛开花朵的喜爱之情。作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地
6、钻了进去，刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。作者不仅写了广玉兰花瓣的形作者不仅写了广玉兰花瓣的形
7、态美，还写了它的什么？态美，还写了它的什么？作者还写了广玉兰的叶片。作者还写了广玉兰的叶片。广玉兰的叶片有哪些特点呢？广玉兰的叶片有哪些特点呢？叶片富有光泽。叶片富有光泽。叶片终年不败，生命力旺盛。叶片终年不败，生命力旺盛。作者在文章的最后也情不自禁地抒发作者在文章的最后也情不自禁地抒发了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。我爱广玉兰的幽香与纯我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。生命力。本文字里行间都洋溢着作者本文字里行间都洋溢着作者对广玉兰的爱，让我们再次朗读对广玉兰的爱，让我们再次朗读课文来体会作者的这种感情吧！课文来体会作者的这种感情吧！陈荒煤笔名陈荒煤笔名“荒煤荒煤”“”“沪生沪生”“”“梅白梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。原籍湖北襄阳，生于上海。19301930年湖北省第年湖北省第二中学商科毕业。二中学商科毕业。19341934年秋发表了小说年秋发表了小说苦苦难中的人群难中的人群，之后就开始了文学创作活动，之后就开始了文学创作活动，出版短篇小说集出版短篇小说集忧郁的歌忧郁的歌长江上长江上，剧本剧本黎明黎明等。等。观察一种自己喜欢的植物，观察一种自己喜欢的植物，并写一篇观察日记。并写一篇观察日记。