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1、解直角三角形典型例题解直角三角形典型例题例例 1 1 在 RtABC 中,C=90,B=60,a=4,解这个三角形分析 本题实际上是要求A、b、c 的值可根据直角三角形中各元素间的关系解决解(1)(2)由tan B b,知aaa4 8,知c ccosBcos60;(3)由cosB 说明 此题还可用其他方法求 b 和 c例例 2 2 在 RtABC 中,C=90,A=30,b 3,解这个三角形解法一 设解法二a btan30 3313由勾股定理,得,则说明 本题考查含特殊角的直角三角形的解法,它可以用目前所学的解直角三角形的方法,也可以用以前学的性质解题例例 3 3 设角形 ABC中,于 D,若
2、,解三1分析“解三角形 ABC”就是求出的边,所以应先从 Rt的全部未知元素本题 CD 不是入手解 在 Rt中,有:在 Rt中,有说明(1)应熟练使用三角函数基本关系式的变形,如:(2)平面几何中有关直角三角形的定理也可以结合使用,本例中“”就是利用“对 30角的直角边等于斜边的一半”这一定理事实上,还可以用面积公式求出 AB 的值:所以解直角三角形问题,应开阔思路,运用多种工具例例 4 4 在中,求分析(1)求三角形的面积一方面可以根据面积公式求出底和底上的高的长,也可以根据其中规则面积的和或差;(2)不是直角三角形,可构造直角三角形求解2解 如图所示,作,且有交 CB 的延长线于 H,于是在RtACH 中,有在中,且;,于是,有;则有,说明还可以这样求:3例例 5 5 如图,在电线杆上离地面高度 5m 的 C 点处引两根拉线固定电线杆,一根拉线 AC 和地面成 60角,另一根拉线 BC 和地面成 45角 求两根拉线的总长度(结果用带根号的数的形式表示)分析 分别在两个直角三角形 ADC 和 BDC 中,利用正弦函数的定义,求出 AC 和 BC 解:在 RtADC 中,AC DC510 3sin60332在 RtBDC 中,BC DC510 2sin45222说明 本题考查正弦的定义,对于锐角三角函数的定义,要熟练掌握4