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1、2023年社会工作实践总结报告7篇 和其他应用文体一样，总结报告的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内 容。你会写社会工作实践总结报告吗?下面我给大家带来社会工作实践总结报告，希望大家喜爱! 社会工作实践总结报告1 一、中学生的诚信现状 从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严峻腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度渐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。 1、中学生对社会的诚信现状 在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下： (1)假如你走在街上，发
2、觉乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占_%，认为“不会”的占_%。 (2)假如你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他(她)照看行李，你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占_%，认为“不会”的占_%。 (3)假如你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他(她)车费，你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占_%，认为“不会”的占_%。 (4)你厌烦不守信用的人吗?结果认为“厌烦”的占_%，认为“不厌烦”的占_%。 (5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为“是”的占_%，认为“不是”的占_%。 2、中学生对学校的诚信现状 在调查
3、问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下： (1)你对你的班主任或任课老师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%100%的占_%，70%以下的占_%。 (2)假如你班同学找你借钱物时，你会不会信任他(她)肯定会还给你?结果认为“会”的占_%，认为“不会”的占_%。 (3)你相不信任学校的收费是严格根据物价部门核定标准收取的?结果认为“信任”的占_%，认为“不信任”的占_%。 (4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%100%的占_%，70%以下的占_%。 3、中学生对家庭的诚信现状 在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其
4、结果如下： (1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“信任”的占_%，认为“不信任”的占x%。 (2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占_%，认为“不会”的占_%。 (3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%100%的占_%，70%以下的占x%。 二、中学生诚信现状的成因 从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度凹凸的依次是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的缘由有如下几点。 1、父母爱人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的缘由。家庭是中学生的港湾，是中学生的温床，人一诞生所接受的教化是家庭教化。父母对自己的儿女是真诚的
5、，对儿女的关切和照看也是无微不至的。在父母眼里儿女恒久是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也恒久离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢? 2、社会不良思想的入侵。由于中学生正处在仿照性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的新奇心，特别简单接受外界不健康的思想，对于不正值的行为具有剧烈的仿照心态。中学生的思想可塑性较强，并具有肯定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不留意正确引导，就会使他们走进思想的误区。 3、学校内部管理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果。有些学校内部管理制度不完善，没有注意学生的道德
6、教化，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活看法，并产生了厌学的心情。有些老师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违反教化规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在肯定程度上反映出老师职业道德失范，有损老师的光辉形象，也降低了学生对老师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在肯定程度上影响了学生对学校的诚信度。 社会工作实践总结报告2 假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的
7、答卷 在注意素养教化的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教化，加强与改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育与提高学生实践、创新与创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通
8、过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。 这个假期我没有选择自己所学的专业去
9、实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。 虽然在这假期我没有在我的专业学问，专业实力上有所提升但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增加了我的办事实力交往实力，
10、叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。 这是我第一次经验社会实践。对于一个高校生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气寒冷，寒风咆哮，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足与差距所在。 在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼与提高自己的实力，以便在以后毕业后能
11、真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活与工作中很好地处理各方面的问题，我来到了_，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战
12、，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越与外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人与事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人
13、先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作
14、的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。 学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的
15、了解，才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感
16、情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习与受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 一、挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二、人际关系 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为
17、了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想与特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业与社会所淘汰。 三、管理者的管理 在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导与班级里面的班干
18、部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异! 四、自强独立 俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立! 五、相识来源
19、于实践 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性与重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善与提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识与理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零
20、。理论应当与实践相结合。 社会工作实践总结报告3 寒假伊始，我来到县城打算找份家教，一来可以把自己积累多年的学习阅历共享给更多须要的人，二来可以利用假期更好的熬炼自己，再者可以在自己的实力范围内，补贴补贴自己的生活费。 来到县城，首先，我找到一个可以住的地方。平稳下之后，我起先琢磨，邹城这么大，我总不能挨家挨户敲门问家里需不须要家教，那样就太没谱了。静下心来，我想出了几个措施： 1、我跑了几所中学，因为有一些招老师的辅导班会把宣扬页贴到学校门口; 2、我在家教网申请个帐号，然后仔细看每一个学员的信息，把全部申请帐号的学员的家庭电话列了一个表格，然后挨个拨电话，因为总有彼此都适合的; 3、靠人脉
21、，我把自己的想法告知了许多同学挚友，他们也主动地向我介绍工作。 最终，面试了一个辅导班，顺当通过。此外，顺当痛过了一家的试讲，成为真正的家教老师。就这样，我的寒假充溢并欢乐着，奔波于辅导班，家教，住处之间。虽然有时天气不好，但是这都不再是问题，因为只要心里怀揣幻想，世界都会向你让路。这样一天下来，有时会挺累的，但一想到自己最初的幻想，便浑身充溢力气。 和学生们相处的日子里，我有一些新的看法和相识，接下来我就絮叨絮叨。 一、以前只是知道，一堂课下来后，老师会很累，直到这个寒假，我才真真正正地感受到作为老师的辛苦。另外，为人师表，就要以身作则，给同学们树立好榜样，这也就要求我们比平常要求自己更严格
22、，因为我们的一举一动都有可能给同学们造成影响。比如说，假如要求同学们按时到，那么，老师就不允许出现迟到，而且要提前到校。 二、我们要在学习之余多关切他们的生活，和他们成为挚友，彼此之间的沟通多一些，上课就会多一些默契，教起来会更顺当一些，而且，当他们对这位老师感爱好的时候，就会渐渐喜爱上你讲课，听的多了，就会学的更扎实，周而复始，形成良性循环，成果渐渐地上升。 三、他们都还是中学生，对于将来充溢了新奇，对于我们的高校生活，也是憧憬已久，我们给他们能够带来簇新的真实的感觉，情愿听我们讲更多关于高校校内的故事，并且，年龄差距不是太大，更情愿和我们心灵之间的沟通，我们并没有完全步入社会，不能讲解并描
23、述社会上的一些现象，但是我们能够带来纯真的将要步入社会的真知灼见，共享我们求学时的经验。 四、我们过去可能有自己想过但没有实现的幻想，在这里，就可以给他们提个醒，千万不要重复过来人的路，有幻想就立刻付诸行动，千万不要错失良机。另外，多吃了几年饭，多少有自己的对人生的新相识，我们都可以和他们共享，比如，过去自己处在青春期的时候，脾气急躁，经常和父母闹冲突，但是，时间一长，自己特别懊悔当时的冲动，并劝说他们，多站在父母的角度思索问题，多体谅家人，莫做让自己懊悔的事情，并希望大家尽孝要趁早。 工作的人按公历计算时间，闲着的人按阳历计算时间。寒假我有个特别深刻的相识，时间不等人，时间就是金钱，我们要抓
24、住每一个让自己成长的机会，多多熬炼，时刻做好走出校内，面对世界的姿态，为更好的明天奋斗着。 明天你好，我在路上。 社会工作实践总结报告4 随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济渐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了许多的问题，其中最致命的就是我们的环境爱护问题，这已经是严峻影响我们国家接着发展的重要缘由。 学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会学问。学校领导细心的为我们每一个学生做了长期的安排每年一次的社会实践。这个暑假，我们进行了地一次社会实践。 经过两个星期的时间，我顺当的完成了这次学校支配的社会
25、实践。现在回顾这一次的社会实践，的确有了很大的收获，但也有写缺憾。因为在学校里刚学的学问还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的学问，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业学问! 由于我的真诚搏取了他们的宠爱，并热忱的给我讲解并描述了有关于我们园林专业的很的学问，如绘图、草坪的重要作用、色调在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。 为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业学问的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮番的带我去逛公园、视察园林的造园手法，并给我讲解并描述园林建筑小品：厅与堂相像，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北
26、朝南;轩与馆相像，单体或组成建筑群比厅、堂灵巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相像，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸，作为对景运用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。等等。此期间让我沉醉在他们的解说之中。他们告知了我要学好园林专业必需多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的
27、生活环境创建出更美妙的创建者。 更让我体会到了，我们平常在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们常常背着画板到了各处去进行写生，无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画，都可以旁若无人。在人们的艳羡和惊异的目光中，我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着漂亮的色调，画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里，只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法，好看的我们就把它当做艺术，难看的我们就把它当作一糟糕的练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊! 我们都知道我国有过世界“园林之母”的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中，我国只是在初级阶段，也正是因为这样，我们有了更多的机会去用现
28、代人的眼光去美化我们的生活环境，美化整个世界。可想而知，在我们生活中，哪个城市获得什么的环境奖的，哪个地方要修一条马路，哪个地方新建一个公园，哪个地方要搞绿化的，哪个地方植树布景都是须要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家，须要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市，我们园林都有相当广泛的空间去运用啊! 现在我国有了快速的发展，使我们的生活有了很好的改善，人们对生活的要求也就高了，不但享受美妙的物质生活，还须要精神的享受!工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么风水名地啊!最少也要常常到公园里去观光。假如是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊，什么的风水名地
29、，我们都会把每地方变为风景名地。在2023年29届奥运会在北京实行，2023年世博会在上海实行和在广州举办的亚运会，无疑是我们园林大显身手的一个好机会啊!在这里面，我们园林是有着多么大的发展前景! 如上所知道，我们园林专业的发呈现状和前景了。便让人深刻的知道园林的对社会的极大奉献，可想而知园林专业是社会上不行缺少的专业啊! 这次实习虽然我学到的实际技术和学问并不是许多，但是我明白了许多道理，我最终明白了中国的环境是如何被破坏的了，人为的破坏和有意的破坏都有，我很惋惜也很生气，可是我生气也不顶用，谁也不会听我的。 我想我面临着很别扭的境界，一方面知道环境爱护很重要，须要重视，可是自己一个人的力气
30、有什么用呢，环境爱护须要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会爱护环境的意识是很重要的，所以我们要加大宣扬。我以后会主动的参与环境爱护的活动的! 经过近两个多月在公司值班经理的实习，在领导和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。在公司我学到的不仅是理论学问，更多的是自我综合素养方面的相识。最主要的是不仅让我学会了做事，还教会了我如何做人。对培育我的工作意识和提高我的综合素养有着特别的意义。在此我由衷的感谢公司，给了我这么好的一次机会。 两个多月的值班经理学习，让我学到更多的学问，也得到了更好的提升。综合理论课学问的学习，学到的是让自己能更好地指导每天的工作;现
31、场实习的阅历验证了学到的理论学问，更好地提高了工作效率，也让我明白了值班经理的职责所在。值班经理，即为分部经理的助手。 社会工作实践总结报告5 一、实习目的 通过本次暑假实习，了解和熟识超市物流，仓储，营销以及管理等相关学问。使学到的食品理论学问跟实践相结合，在实习中检验，提高自己专业实力和自身实力。 二、实习时间、实习单位及本人实习详细岗位与负责事务 实习时间：20_年_月_日20_年8月_日 实习单位：_市_超市_店 实习岗位与负责事务：收货员及营业员 主要负责事物是接收供应商货物，并将货物进行保存、整理、分类、上架以及卖场促销。 三、实习主要内容 (一)实习单位简介： _超市贸易有限公司
32、成立于_年，_超市作为公司旗下企业，第一家分店_店于_月_日正式开业，数年的经营历程中，南国超市全体同仁本着兢兢业业，脚踏实地的工作作风，取得了可喜的成果和长足的进步。至次，公司已有6家分店，并基本形成了开发二级城市市场的中期发展的主攻战略。 _店是于_年_月正式开业，主要经营食品、生鲜、日用、百货、土特产、家电、烟酒茶叶、等几十个大类两万余种商品。它是南国超市的第六家门店，是海口最大的综合性超市之一。 (二)实习详细过程 实习详细过程可以分为三个阶段：学习，成长两阶段。 第一个阶段，8月_8月_日的学习期。这一阶段，一边培训学习，一边工作。把学习到的学问立刻应用于工作，在工作中检验，熟识，改
33、进，使我提升很快。这一阶段主要学习了接收供应商货物，退货，报损相关流程。 其次个阶段，8月_日8月_日的成长期。这一阶段主要是通过重复工作进一步熟识接货、验货流程和工作技巧，提高工作效率，同时进行货物的上架学习，以及学习卖场促销相关学问等等。 社会工作实践总结报告6 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我在这次社会实践活动中体会到的另一点。这句话的意思就是说：在书上学到的学问终归都是有限的，要想真真正正的驾驭好就得要靠自己多去做，多实践。所以社会实践可以使我们找到理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，假如只重视理论学习，忽视实践环节，往往会使我们在以后的工作岗位上没法充分发挥出自己所学到
34、的学问。而通过实践使我们所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是要紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，是自己原来理论上模糊和印象不深的得到进一步巩固和驾驭，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本理论的理解和消化。 通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身的价值能够进行客观的评价。这在无形中使我对自己有了一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和动力。这为我不久的将来进入社会，相识社会，适应社会打下了良好的基础。 正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，一个人要想做成一件事
35、，就肯定不能怕吃苦，不能因为遇到一些困难就怕麻烦，退缩。而要多思索，多动脑筋。尽自己最大的努力去突破困难，解决问题!通过这次社会实践活动也让我对这句话有了更加深刻的体会。一个事业有成的人，都有一个共通之处，那就有坚决的信念，且对自己有足够的信念!在面对困难时，贯彻自己的信念，不放弃、不退缩，始终勇往直前，为了自己的目标而努力奋斗! 在这为期一个多月的暑假社会实践活动中，感受颇深!由此更加让我坚决了一个想法，那就是有些东西，肯定要你亲自去体会，去实践。终归上课老师所讲的学问都是有限的!所以有些东西肯定要靠自己去发掘，自己去找寻! 社会工作实践总结报告7 实践活动介绍： 上高校以来，许多想找兼职的
36、同学都有被“黑心”中介欺瞒的经验。鉴于暑假有不少同学留校，同时他们又想找一些家教之类的兼职充溢暑期生活，我们12个同学主动响应学校关于深化开展20_年学生暑期实践活动的要求，成立了_化工高校北区志愿家教中介服务团队，义务为留校同学联系满足的家教，以此丰富大家的社会实践经验。 本实践团队的成员均来自化工学院，从成立之初我们就以志愿服务同学作为宗旨。我实践队共有指导老师1名、实践队员12名(设领队1名)，整个实践活动持续24天，活动主要在_化工高校北校区及旁边的居民区开展。 此次实践的课题“为北区暑假留校同学义务联系家教并探究成立_化工高校北区家教服务中心的可行性”具有新奇性，是当代高校生热衷志愿
37、服务同学、服务社会的一个缩影。 主题：志愿服务 意义： 1、响应学校关于深化开展20_年学生暑期社会实践活动的要求，体现化高校子心系社会，服务社会的优良传统。 2、展示化高校子的优良素养，进一步树立_化工高校学生在_家长心目中的良好形象。 目的： 1、为想找家教的留校同学供应家教，丰富同学们的暑期生活 2、提高我们团队成员的志愿服务实力、沟通沟通技能以及社会实践实力 形式：对外，我们向家长发放宣扬单，使有须要家教的学生家长主动联系我们;对内，通过张贴宣扬单，让北区的同学联系我们并登记其个人信息。 时间：20_年6月3020_年7月23号 地点：_化工高校北校区及旁边的居民区和中小学 实践内容：
38、 一、前期打算分工明确 为了搞好这次暑期社会实践，队长于6月10号起先投入策划。6月15号我们团队集中召开了一次会议，确定设立三个前期打算小组，明确分工，分头打算。 宣扬资料打算组：师_打算针对学生及学生家长的宣扬资料，徐_打算针对校内同学的宣扬资料。 信息搜集组：鲍_负责查清晰_各大居民区的地理位置及公交前往路途，张_负责查询_主要中小学的位置及公交前往路途，冯敏搜集并整理高校生做家教的技巧及留意事项。 物资打算组：钟林负责借3辆自行车备用，王路芳购买剪刀、胶带等。总的来说，前期的打算工作分工明确，充分落到实处，为之后的实践过程奠定了坚实的基础。 二、实践过程苦尽甘来 (一)对外宣扬:经过探
39、讨，队员们一样认为对外宣扬应当在中小学学生放假前夕起先进行，以学生家长为主要宣扬目标人群，在各大小区、学校、超市以及_广场等目标人群较为集中的地方绽开。 (1)_里小区首次宣扬。根据原定安排，我们团队于6月30日下午六点前往_里小区进行第一次宣扬。我们将_里小区划分为东、西、南、北四个区域，每个区域由一个宣扬小组负责，并设立一名组长。对于我们团队的大部分人来说，拿着宣扬单跟家进步行这种中介性质的宣扬还是第一次。因此，刚起先队员看到家长面对自己走来，手里拿着传单却不敢向家长发放和介绍。关键时刻，各组长发挥带头作用，向家长们发出第一份传单。此后，队员们也纷纷迈出了宣扬的第一步。 首次宣扬结束后，我
40、们开会分析总结了这次宣扬的得与失。宣扬过程中我们一共只发了不到30份传单，我们认为缘由如下: 1、我们选择的时间不对。6月30日是星期三，而6点到7点半小区的众多家长刚下班回来，正在家打算晚饭，因而我们发放传单的目标人群过少。 2、由于是第一次宣扬，队员们不够大胆，与人沟通沟通的实力不足，造成目标人群流失。 3、由于缺乏阅历，队员们难以从小区的人群中精确识别出我们宣扬的目标人群(学生家长)，降低了我们的宣扬效果。尽管有许多不足，但我们终归迈出了对外宣扬的第一步，并积累了很多珍贵的阅历，可喜可贺。 (2)_广场再接再厉7月4日，我们于晚上7点半到达_广场开展宣扬活动。在燥热的夏季，_广场是_区居
41、民漫步纳凉的良好场所，因而汇合了大量人群。这次我们分成三组，队长分发完传单后大家马上分头行动。此次宣扬活动大约持续了一个小时，发放80多份传单。宣扬过程中，我们曾受到广场管理人员的制止，但通过队员们耐性的说明，得到了管理人员的许可。在发放传单的过程中，成员们尽量和家长多沟通多沟通，为家长们具体介绍_化工高校家教服务中心，很多家长对我们学生做家教表示欢迎，这次宣扬收到了不错的效果。 (3)宣扬受阻随后，我们接连到京科苑小区，学校西门及南门的店铺、美廉美、沃尔玛超市进行宣扬，但效果都不甚志向。直到7月10日都没有家长联系我们。考试结束后，我们原安排绽开密集宣扬。但现在的逆境极大地打击了大家接着宣扬
42、的信念，我们就像足球竞赛中一球未进的球队。路在何方?队长让大家休整几天并仔细思索我们的问题原委出在哪里。 功夫不负有心人，经过努力，我们联系到了一位阅历丰富的家教中介工作人员，将目前遇到的问题向他阐述，并把我们的宣扬单以邮件形式发给他。他指出，我们的宣扬单写得虽然很有文采，但不够简洁明白，建议把各科家教的价格列出来。我们觉得很有道理，就对宣扬单进行了修改。 (4)宁馨苑转折7月20日下午，我们拿着新的宣扬单来到宁馨苑，这次我们选择以小区大门门口作为我们宣扬的主要阵地。伴随着我们的具体介绍，传单不断发到家长手中，可以说这次宣扬取得了良好的效果。当晚9点，我们接到了第一位家长的来电，我们立即为她的
43、孩子联系合适的教员。其次天，这个同学试教胜利的消息传来，队员们信念倍增，我们的努力最终得到了回报。截至8月10日，我们胜利介绍了六份家教。从目前驾驭的状况来看，他们都得到家长的好评。其中有两份家教是通过家长向他的同事介绍我们而获得的，这是对化高校子也是对我们工作的确定。 (二)对内宣扬： 7月16日，我们在学校内部张贴海报，号召留校的同学加入到做家教的行列中来。通过手机短信的方式，我们统计了学生们的姓名、学院、成果、做家教的阅历等个人信息并将其整理记录下来，便利我们为家长的孩子匹协作适的家教人选。仅仅几天的时间，我们就征集到了近70名有暑期做家教意愿的同学。但由于宣扬范围以及力度不够，我们为其
44、中6名同学联系到了家教，在此我们对没能找到家教的同学表示歉意。 三、实践结束收获颇多 1、我们团队的12名成员在指导老师的悉心指导下，在整个实践过程中团结一样，坚持不懈。在多次宣扬都没有效果的打击下，大家都没有轻言放弃，依旧根据领队的支配坚持出去宣扬。在这次暑期社会实践活动中我们一起吃苦一起欢乐，相互之间更加了解，结下更加深厚的友情。 2、第一次向家长宣扬时的害怕、迟疑现在远离了我们，每一个团队成员都变得更加活泼、英勇，与人沟通沟通实力大大提高，抗挫折实力也不断增加，信任这将成为我们恒久的财宝。 3、整个实践过程中我们热忱友好地向家长们宣扬，进入小区后没有乱涂乱贴一张传单，充分展示了北化学生的
45、良好风貌。在整个实践过程中，我们通过自己的努力，得到了居民区管理人员的许可，得到了不少家长的支持和认可，也得到了一些老人的热心帮助和激励。 4、作为志愿性的服务中介组织，我们在这次实践活动中为北化暑期留校的同学一共介绍了6份家教。虽然数目不多，但我们积累了珍贵的阅历，并得到了很多牢靠的信息、资料，为此后在_化工高校北区正式成立家教服务中心奠定了坚实的基础。 四、活动不足之处及阅历总结 1、活动起先宣扬时间应当提早我们是6月30日起先宣扬的，此时小学已经放假，中学也已接近放假。许多家长已经为孩子做了暑期规划，这是是我们宣扬效果不好的缘由之一。 2、宣扬地点、时间段很重要我们对比各次对外宣扬活动的
46、效果发觉：首先，较好的宣扬地点是小区的大门门口，针对傍晚时分进出小区的家长宣扬。其次，周末的广场、公园人流量大，许多是一家三口在一起，我们可以更精确地找到适合的宣扬对象。再次，下午5点到7点在超市门口宣扬也是一个不错的选择。最终，假如能正确把握各个中小学放假的时间，我们在其放假当天去学校门口宣扬，效果应非常志向。 3、向家长介绍我们宣扬不能只靠发传单，最重要的是我们跟家长的解说，只有把我们的特色和优势宣扬出去才能打动家长。同时，一起先我们在宣扬单上没有写明家教的费用等信息是一个失误。 4、分组宣扬，效率更高以宣扬小组的形式分头宣扬可以扩大宣扬范围，提高宣扬效率。我们通过实践，认为最好是3人为一小组，并设一名组长。 5、精确记录家长的要求只有精确记录家长的要求，我们才能举荐最合适的教员，才会让学生和家长满足。同时，我们实行试教制度，即教员第一次教课免费，得到家长认可后才能正式起先家教工作。试教制度有效地打消了家长的顾虑，同时也使做家教的同学熬炼了自身的实力和素养。 6、有所打算，胜券在握对于举荐的教员，我们会帮助他们了解做家教的技巧及留意事项。到目前为止，我们举荐的教员全部一次试教胜利。 五、实践延长成立_化工高校北区