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1、2023年小学家长会班主任发言稿通用7篇 家长会在许多学校一般是由学校或老师发起的，面对学生、学生家长，以及老师的沟通、互动，介绍性的会议或活动。家长会的形式发布会形式针对一项或多项主题，以下是我打算的小学家长会班主任发言稿范文，欢迎借鉴学习。 小学家长会班主任发言稿篇1 下午好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望
2、也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!下面我把本班的有关状况向家长们做个汇报： 一、汇报班级工作 我们班共59人。大部分同学学习主动努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友情。作为班主任和英语老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天! (一)品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借
3、给他;谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。 (二)学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班59同学，学习很好的约8人，较好的约17人，一般的约27人，较不志向的约6人。 (1)表扬学习优秀的同学。例如：张其乐，于文欣，袁泽紫轩，朱海清，朱文杰，莫荣等同学，学习始终让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还主动帮助有困难的同学。尤其是张其乐同学，由于意外他手臂摔断了，每天的作业都是他说，父母写，单元检测时，他说，老师写，
4、几次检测都是满分，这与他自己的努力和家长的全力支持是分不开的。 (2)听讲用心，发言主动的同学：于文欣，倪俊飞，李欣媛等同学。他们上课用心听课，主动回答问题，是同学们学习的榜样。 (3)书写仔细、字型美丽的同学，陈梅、黄张贝，杨宇昕，王丽，王芸等同学。 (4)进步快的同学：许美娟，朱宇轩，姜雨童，张天逸，林鸿等同学。 (5)其他方面：我班的大多数同学都能做到酷爱劳动，主动参加集体活动。 二、存在问题 当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不仔细听讲，还要影响别人;部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既
5、养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害;有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表现在： 1、作业方面 开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长挚友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简洁地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了!”而事实上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长比照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我确定对
6、个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，肯定要赐予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。 而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成果很不稳定，更多的时候是成果一路下滑。面对这一类的孩子，我经常为他们觉得惋惜。有很聪慧的头脑，但因为看法不端正和自己的懒散，恒久落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪慧的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成果还行，最少是跟得上，但许久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后六年级的学习怎么不吃力呢?等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不
7、是太迟了一点了呢?他们的成果和学习的状态真的能突飞猛进吗? 所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先! 2、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成果不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲不用心，课后作业没有保证，订正作业更是采纳能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的嬉戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要刚
8、好解决。假如说因为工作忙等缘由而疏忽了教化，一旦发生不良的后果，懊悔就晚了。 三、对家长的几点希望 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障!对于小学生来说，平安工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，仔细搞好学生在家在校的平安工作。教化学生在家要听从父母的支配，不玩火，电
9、，不接触危急品;外出要征得家长的同意等。 2、严格管理时间，科学支配时间。有以下几个方面须要家长留意： (1)对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：40前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来整理班级，打扫卫生;下午4：30放学。每一个学生都应做到按时到校和离校，请家长们做好接送工作。 (2)要保证孩子有足够的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。 3、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业
10、，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且留意督促孩子上学带作业以备检查。要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。须要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。 四、其他方面： 1.提示孩子每天佩戴红领巾，周一要穿好校服。 2.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 3.教化学生不乱花钱，不在小摊子
11、上买吃的，学校不允许带零食。 敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护，一个学校要发展和生存，必需有家长们的关爱，希望家特长处关切爱惜学校，给我们提出珍贵的建议和看法。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家! 小学家长会班主任发言稿篇2 一、关注学习。 在与家长的沟通中，我听到这样的询问：“我们孩子的成果怎么样?”的确，这是一个大家都非常关切的
12、问题!作为老师，我也知道分数的重要。但是，我认为比成果更重要的是习惯，比习惯更重要的是爱好，但还有比成果、习惯、爱好更为重要的，那就是“人品”，人格是最高学位!比如说： 第一，健康欢乐。 其次，正直和善。 第三，敢于面对困难，并具有独立战胜挫折的志气和实力。 具备了这一些，在学习上，孩子自会呈现上天给予他的才能;即便成果一般，也能在其他领域独当一面，拥有华蜜人生。让我们班的孩子长大以后成为一个有教养、好求知、品德端正、值得信任的人，那是我对每个孩子的期盼。怎样看待孩子的学习成果，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏，受制于很多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，
13、以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成果就确定越好。我常常对孩子们说：“学习要踏实，玩耍才能欢乐!”俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成果还有潜力可挖。在这里我希望我们家长每天要多关切一下孩子的家庭作业状况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，
14、口头作业尤其要关注，特殊是语文和英语，由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心， 二、关注学生的思想 孩子们虽然年龄还小，但是在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经渐渐的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行指责，他们起先对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。他们想方设法的想证明自己长大了，不想再当乖娃娃了，不想被别人牵着鼻子走了，也有了属于自己的小隐私，同学之间的交往也更加频繁，很多事不让大人参加，不让大人知道，面对这些问题，我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了，老师觉得这个时
15、候的学生不好教了。作为家长、老师，我们对孩子要多留心，要更加关注他们的成长。留意他是不是常常跟同学打电话闲聊，常常借故出去玩，他的穿着装扮言行举止是不是刻意追求流行或与某人一样。只要我们细心视察就能刚好的发觉、刚好的处理，避开出现大问题。留意培育孩子良好的特性心理品质。成长是欢乐的，是迷茫的，也是青涩的。所以，家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应当为他们的成长兴奋。这个年龄阶段的孩子简单犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，因势利导，培育孩子良好的特性品质。要留意教化孩子的方式。家庭教化是孩子最先接受的教化，也是对孩子影响最深的教化，人
16、们常说：家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。所以，当你的孩子与别的孩子相比落后的时候，当你的孩子犯错误的时候，先别指责孩子，先别责问他人，换个角度想想孩子为什么会这样，自己应当怎么教化。 那么在教化的过程中，以下四点值得我们家长留意： 第一、同等。 每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的须要分为五个层次，其中第四个层次是敬重须要，包括受人敬重与自我敬重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应敬重每个孩子的人格，敬重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但
17、在另一方面却胜人一筹。假如孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做惊慌的就不必太苛求。 其次、沟通。 在同等的基础上设法多沟通。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消退“代沟”，莫过于同等沟通，加强对话，倾听孩子的心声，。比如，孩子回到家随意问问;今日学校有什么簇新事?你的同桌有换了吗?喜不喜爱他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些美丽的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。但要留意，和孩子闲聊时不能运用以下几种方法：唠叨型。把孩子已经知道的事情重复讲上几遍，孩子会认为你把他给看低了，迁移型。把发生在别人孩子身上的不良现象迁移到自己孩子身上，反复吩
18、咐，这就把孩子看坏了，从而把孩子的感情推向对立面。提审型。刚发觉点苗头，就审问孩子，这就把孩子看死了。他们会因为你的言过其实和妄加推断而拂袖而去。揭丑型。对于的确有错的孩子，有些家长喜爱在吃饭或在亲戚挚友面前加以指责，这样就把孩子看扁了，损害了孩子的自尊心，孩子简单破罐子破摔。这四种是孩子最厌恶的谈话方式，家长应尽量避开。 第三、容忍。 容忍他的合理性错误，不要遏制特性。罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。中国的传统教化比较注意群体性，忽视特性发展，因而阻碍创建性思维培育。 第四、激励。 俗话“数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的实力得到了老师和家长确定和赞许。有时
19、候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个试验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，特别聪慧。后来这些孩子果真越来越聪慧了。其实，是因为老师信任了罗森塔尔的话，常常激励夸奖这些孩子。这就是闻名的罗森塔尔效应。可见，正面的激励赏识是促成孩子胜利的有效途径。与其说“你不要这样做”，还不如“你那样能够做的更好”;与其让孩子在没完没了的指责中订正做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特殊胆怯出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的观赏，让孩子享受胜利的喜悦。 敬重的各位家长，让每一个孩
20、子健康、欢乐、胜利，是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教化模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请指责指正。欢迎您对我今后的教化教学工作提出珍贵看法，希望我们能多沟通、多探讨。 三、班主任工作 接下来我来说说班主任工作中的2个问题，须要您的支持和理解，一个是关于收费的问题。现在社会上有一些舆论，似乎一谈到学校收费就是乱收费。本学期我们用的钱的主要是三块内容。一是部分自费教材，二是一些教学必需的教辅材料，还有就是课外书。其次个问题是今年甲流气概汹汹，一般流感也比往年来的猛烈。学校做了许多的措施来防范。请大家也亲密协作学校的工
21、作，每天給孩子量体温做好登记，不厌其烦，这样我们老师省了许多心思。在此，我说声感谢，同时希望你接着这样支持我们。 最终我想说的是，信任往往能创建出美妙的境界，正是几年来你们对我的信任，使我能够和孩子们一起欢乐地学习、工作和生活，享受到做一个班主任，做一个语文老师的华蜜!再次感谢在座的各位家长! 小学家长会班主任发言稿篇3 敬重的家长： 你们好! 感谢大家参与这次家长会。我们举办这次家长会，希望能就您子女的学习、生活和精神状态以及思想表现，和各位家进步行一次良好的沟通，共同探讨如何更加有效地提高孩子的学习成果。(介绍科任老师) 我们的目标是一样的，都是希望孩子能成材。今日的家长会我们打算以下三个
22、内容： 1、由学校领导介绍我校的发呈现状，最新教化动态。 2、向各位家长汇报班级状况，课任老师汇报期中考试状况。 3、我们共同探讨教化孩子的问题 。 内容： 班级状况分析： 我们班现有学生64人，男生36人，女生28人，学生们各有特点，特性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。大家与孩子相处时应当对老师的教学应当知道些许吧! 孩子在一种宽松、愉悦的环境中，已形成了一个有凝合力的班集体。孩子们有较强的集体荣誉感，喜爱自己的班级、喜爱自己的老师，开学以来，没有一个同学旷课逃学，遇到问题能够听从老师的教化，大部份学生能仔细完成学习任务，做好作业，穿着规范整齐，所以，在这里，我要感
23、谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大幅度的提高，例如与老师相处，与同学交往的实力，分析实力，前两个星期的辩论会，不少学生对生活中需不须要善意的谎言，给差生戴绿领巾好不好等论题表达出了成熟的主观看法。 接下来向家长讲讲这个学期的期中试状况。班里进入年级前180名，三科总分240分以上的学生有22人。每次考试成果比较稳而且排名靠前的学生大部份是女同学，女同学的学习氛围、学习看法比男同学要好许多。 对于没能进入年级前180名的学生希望家长可以赐予引导、赐予激励、赐予支持，千万不能放任不管。我们可以和孩子一起分析缘由，找
24、出弱项，找出不足，刚好调整学习看法和方法。不能单单看有多少分，不要和以前比，更不能和上学期期末县统考的成果比，因为上学期期末按现时我们的考试制度，是邻校的老师过来监考，对于我们班少数头脑敏捷得有点过份的学生来说，成果有点水份是没必要大惊小怪的。而且每个阶段的学习内容、学生的学习看法都不同，现在的成果和以前的成果就没可比性。我们的目光不是追寻过去，而是放眼将来，我们要为孩子的将来做好规划，我们更加要关注的是孩子的生活习惯，学习习惯的培育。学生假如有做事仔细的习惯，将来无论从事哪个行业，信任都会做得很精彩。(以梁老师的儿子，黄老师的儿子为例，告知家长学习是一个漫长的过程，教化子女也是一份最艰辛的工
25、作，家长要有足够的耐性，足够的信念。) 在我任教的语文科来讲，有14个学生是80分以上的。语文科一般要求上80分以上才能入到前180名，语文科低于80分的话，须要数学和英语分数更拔尖才能出线，所以家长们对自己孩子偏科的问题要及早重视，及早查漏补缺。如_等语文科偏低的同学就要加强语文科的学习，平常多读，多背，多写。家长可以要求孩子仔细写几篇作文，写人(写父母、好挚友)，记事(快乐的，难受的，受到启发的)，写景，游记，读后感，每个类型写一篇，写好再改，一句句改，家长没时间改可以让孩子写好后单独交给我改，我改后您再让孩子读读再抄正。小学生的作文假如能够做到有中心内容，语句流畅，有450字以上，字体端
26、正清洁，我信任这个学生的语文成果不会差到哪里去了。 最终须要家长协作做到的有两大方面： 1、关切孩子的成长，给孩子营造一个暖和和谐的家庭环境。 a、重视对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的学习成果，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习成果怎样?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教化。家长要擅长通过和孩子谈心让孩子明事理，而不是简洁的训斥和打骂。一个学生一在篇作文里写着：全部的人都说我变坏了，因为总有一些坏孩子找我玩。但我不觉得他们是
27、坏孩子，他们很有良心。我爸爸总是看我不顺眼，妹妹打我，我还手，爸爸就狠狠地打我一顿，打得我眼青鼻肿。妈妈下班回来，帮我搽药，我看到妈妈的眼里闪着泪光。我喝水时不当心把水倒出来，爸也扇我一巴掌。我现在心中只有恨。所以，家长的粗暴教化，带给孩子多大的损害和心理问题。教化孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。“家长是孩子最好的老师”。(_的家长的做法你以一中为目标，我以考过工程师级为目标。我们一起努力!) b、培育孩子的爱心，孝心，多对孩子进行文明礼仪教化。深圳一个公务员和父亲打架，咬伤父亲的新闻可能大家都谈论过这位探讨生缺乏的就是敬重长辈的礼仪教化。
28、c、培育孩子的良好习惯，有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行确定命运”，良好的习惯是孩子一生的财宝，不良的习惯是孩子一辈子的负担!生活习惯：按时作息，和父母分担一些家务，每天出门前、回家时要和父母打招呼，懂得和父母谈心，在学习上要有良好的学学习习惯：如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍。 2、关切孩子的平安：道路平安(不闯红灯、不骑自行车、行人让车，小龙、伟泷的事例); 食品平安(不购买零食，不给孩子钱在外吃早餐，醒业的事例);社会生活平安(教给孩子必要的防范意识，不盲目交朋接友，远离网吧，遇到问题刚好和家长老师讲)。 孩
29、子是我们恒久的希望，教化孩子是我们共同的责任，我们希望每一棵小树都能成长为参天大树，也希望每一棵小草都能强壮成长!再一次感谢大家的到来!在座的许多家长的学识都比我丰富，我讲得不对的地方，请大家指责指正! 小学家长会班主任发言稿篇4 敬重的各位家长： 大家好!首先请允许我代表四(4)班全体师生，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!感谢各位家长对我们工作的大力支持，说明各位家长都对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们!就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，
30、我们的学生教化好。 我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果! 一、 介绍本班基本状况 作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生39人，男有21人，女生有18人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，都比较乖巧听话，也很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有
31、，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，现在就各位家长关切的问题做简洁说明： 二、教学方面： 1、语文学习突出的同学有： 2、课堂上发言主动，思维灵敏的有： 3、书写工整的有： 4、课堂上听讲用心的有： 5、成果有很大进步的有： 6、需加倍努力的有： 7、讲文明懂礼貌的有： 8、英语成果比较突出的有： 9、生活自理实力强的有： 10、爱清洁、爱劳动的有： 以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成果跟我们四年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我
32、也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，而骄傲。 三、存在问题 在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题， 有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是39个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子终归是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教化孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一
33、!不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和希望，所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，同时也须要您的协作，我们都希望每个孩子健康成长。 再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关切一下孩子的学习，终归孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗? 教四年级快结束了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢?我认为
34、，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有39个人，39个人就有50种状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。 四、给家长的建议 因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大的缺憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位
35、家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教化方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，39名孩子这是一个浩大的队伍!有的家长可能又会说老师您们多费心了，我们费心那是我们的职责所在，但假如单靠老师的力气是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。 以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任钟海选老师介绍同学们语文学习的状况： 我们老师说了
36、这么多，家长们确定更想听听孩子们自己的心声，在这里我代表我们班的全体学生，说声对不起了，我们没有到来。下面请我们班英语科目的林老师介绍同学们英语学习的状况： 父母是孩子的第一任老师，教化孩子的方式各有不同，下面请各位家长来介绍自己如何教化孩子的，大家掌声欢迎! 俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢各位家长把教化孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上了一堂生动的课。 五、家长的看法和建议 各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希
37、望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。 刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信念把这39个孩子都培育起来，在学习和生活上有质的飞跃，我们也决不会放弃。 学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也特别须要各位家长的接着协作。俗话说
38、得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长。 祝各位家长家庭和谐，生活华蜜，工作开心! 祝你们的孩子健康成长，学业有成! 小学家长会班主任发言稿篇5 敬重的各位家长： 你们好! 我是本班班主任张辛，我代表四年一班的全体师生，对你们的到来表示热情的欢迎，感谢你们对学校工作地关注和支持，感谢你们在百忙之中赶来参与我们的家长会。 我们这次召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校、在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。为了孩
39、子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 下面我先对班级状况做个简洁介绍，再结合我任教的学科做个简洁分析。然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议，可以提一提。想了解孩子在校状况的，可以个别沟通。 首先，班级现状 我们班一共有学生12人，其中男女各占一半，从各方面状况来看，班级同学集体荣誉感很强，但是在班级纪律方面，表现的不够好。个别同学自信念缺乏，发言时不敢大声说出自己的答案，学习不能做到有恒心有毅力，自控力还有待加强，学习习惯还须要订正，学习方法也须要改进;个别的家长对孩子的关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详
40、细指导太少。 本次期中考试是片区联考，是对学生半学期以来学习状况的检测，结果并不令人非常满足。 这次考试中语文试卷紧扣教材，对基础学问考查比较重视。数学试卷难度适中，许多题目都是刚刚做过讲过的，虽然个别同学的分数不高，但是有些同学表现很不错，成果优异。这次期中考试也反应出了一些问题，一是个别同学平常测试还可以，可期中考试成果却不志向;二是个别同学对学问的驾驭不够扎实，今日会的，明天就忘了。三是大部分同学答题时比较马虎，审题不仔细，题目还没看清晰就已经起先做了，有些简洁的题目都做错了。四是个别同学对自己要求不严格，目标不明确，有些同学甚至认为考七十来分就可以了，没有那种竞争意识和上进心。这些都要
41、引起重视，也希望家长协作教化。 下面我就给大家在教化孩子时提几点建议： 1.多关切，少溺爱 我希望家长们在关切他们的生活同时，也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我已经要求了小考试卷，家庭作业等必需要家长签字，你在签字的同时，抽空先批阅一下他们的作业，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给孩子太多的零花钱。 2.加强对孩子课外时间的管理 要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。 3.要教化学生遵守纪律
42、 我觉得这是目前阶段的首要问题，家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我是新老师，接受这个班级时间也不长，欠缺阅历，许多地方也还在摸索中，有许多地方做的不足，还希望各位家长和学校领导，各位老老师们多多提点。 4.我们之间多沟通 常常向老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。 5.协作老师的工作 6.要全面而精确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成果又好有坏，孩子由于不愿
43、学习导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作;假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得更优异的成果、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力。最终再一次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。 小学家长会班主任发言稿篇6 各位家长: 大家好! 当您把生命中极其宝贵的一部分送入
44、吴都小学校内，当您把心头肉掌中宝放到我的眼前，您肯定对孩子有着无尽的牵挂和叮嘱，也肯定对老师有着多数的期望和疑虑。作为您孩子的老师，我感受到肩上沉甸甸的责任，除了牢记我校“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念，努力工作，酷爱您的孩子，还能怎样报答您的这份凝重的信任呢? 正因为学校领导理解了家长您的顾虑，洞悉了我们老师的心绪，所以组织召开这次家长会，让我们与您顺畅地沟通与沟通。 首先，自我介绍。我姓熊，是一年级6班的语文老师兼班主任。今年七月初刚送走了手中的毕业生，八月底结识了眼前59位精灵。虽说这是我工作以来第四次接受一年级学生的教化工作，但是每次面对刚入学的新生，我总是感慨万千：国家教化改革，
45、方法更新，措施改进，我该实行怎样的教化方法才会更适合孩子?一个怎样的教化者才会更令家长满足?我常琢磨常思索，也始终在努力。 其次，谈谈孩子。这群孩子纯朴可爱，主动上进。有的孩子学习专注，习惯良好，让老师观赏;有的孩子调皮好动，聪慧伶俐，须要老师时常提示;有的孩子常犯小错误，赢得了老师更多的关注。每个孩子都有他的特性，我们会观赏地对待他们的闪光点，也会肃穆地指出他们的不足，期望了他们的进步。 再次，说说制度。 一、校内影视制度。每周一、三学校七色光电视台将播放“校内新闻”，让孩子了解学校，相识身边人，发觉身边事。 二、声像档案制度。学校对每个孩子都将摄制声像资料，每年制成光碟发给每一个孩子，让您
46、看看孩子在学校的表现及信息。这个是要收费的，详细的状况我们接到学校的通知再宣布。 三、接送孩子的时间制度。除周三下午有班会课5：10放学外，其余放学时间为上午11：10;下午4：20。家长中午在南侧门指定区域内接孩子，下午可以进入校内。各位家长接孩子肯定要刚好，便于我们支配自己的工作。送孩子不宜太早，尤其下午2：00开校门，假如孩子过早地等在校门外，简单挤撞摔倒，造成平安隐患。 四、班级值日制度。每个孩子三个星期值日一次，下午上学和放学时各扫一次，并且拖地。值日生做完卫生后请卫生班长检查合格后算是完成任务。早晨先到校的孩子和老师一起整理教室。 最终，重点讲养成教化。 一、文具。 1、文具盒宜用简洁的;不宜用困难的，比如：多层的。 2、橡皮宜单独备一块;不宜用铅笔头上的，因为铅笔头上的橡皮擦不干净。 3、铅笔宜削好35支备用，每天晚上削一次;不宜带转笔刀、小刀等用具，避开孩子当玩具误伤同学，同时保持教室卫生。 4、没有压膜的课本宜用宽透亮胶包，不宜包书皮，因为孩子常常把包书夹子当玩具。 5、书包内的摆放，我在学前教化时已做要求，带纸巾便利孩子早餐时运用，带抹布是学校会定期消毒教室，孩子擦桌子用。我希望班上的每一个孩子强壮成长，所以要养成健康的习惯。 小学家长会班主任发言稿篇7