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1、2023小学家长会班主任发言稿 2023小学家长会班主任发言稿 篇1 各位家长挚友们：你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得胜利!我们班现有学生47人，男生25人，女生22人，我们通过自荐和同学举荐的方式，确立了第一的班干部，他们以身作则，起到模范带头
2、作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部徐佳玲等主动主动，在不断的磨练下，组织管理实力在不断地提高，当然也请家长放心，我将会不断完善班干部轮换制，让全部的学生获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如文舒怡、李逸心等还主动主动为班级出好黑板报。不过，我接触这个班级不久，还有许多方面须要进一步地了解和加强，从而完善自己的工作。从短短两个星期下来看，平常的学习中，许多女孩子较仔细，平常作业书写较工整的有等，特殊要表扬的是，书写相当仔细，当然有一部分同学书写有了很大的进步。而，这些同学都能够在课堂上大胆发言，这跟我们班同
3、学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，但他们终归是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，希望能够在以后的工作中得到改善。一、纪律方面：1)课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯持续下来;还有个别学生课堂上简单发呆，这些状况我在班里已进行了教化，同时也请家长协作，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。二、行为习惯方面1、不留意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，2、家长要关注，孩
4、子举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教化，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较;女孩子要留意的自身仪表、姿态、行为文静、大方)三、学习方面1、上课时，有个别学生常常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜爱找别人讲话，动手惹别人。2、家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者其次天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，刚好完成。依据以上状况，我希望得到家长的协作，终归家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教化上有举足轻重的作用，在我们共同的努
5、力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：一、关注孩子良好习惯的培育。好习惯，将受益一生，而习惯的培育，则要从小做起。一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，对习惯不够重视，但是，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1、用心致志。小学生自制实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书
6、包是否有带玩具上学的状况。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生供应一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。2、学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人许多。究其缘由，就是不会整理自己的东西。3、仔细细致。学生的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。4、
7、养成看书读报的习惯。现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解实力，和学问含量，书本的学问终归有限，为了扩大阅读量，家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培育学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止走马观花，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，有实力的要指导孩子做读书笔记。二、做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，假如有背诵就听一遍。预习课文的
8、话就肯定要让他在肯定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。三、给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不行因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望，不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。我们觉得应当考虑孩子目前的年龄及接受实力，因人而异，因材施教。作为家长主要的工作应当是给孩子一些教化、激励和提示。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责怪，所以不敢在你面前说实话，在这种状况下，你不该大发脾气，应当耐性细致地给他做工作，帮他分析和指出存在的缺点和错误，更多地给他激励和自信，这才是家长和老师们都应当做好的事。 2023小学家长
9、会班主任发言稿 篇2 敬重的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德把你们的孩子，我们的学生教化好。对学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教化状况堪忧。有专家曾撰文说：五加二等于零。什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教化，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子嬉戏厅，多少家网吧，多少台球室
10、，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。作为学校又不能消退以上这些对教化孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同创建良好的育人环境。下面我想就各位家长关切和困惑的问题，与大家沟通沟通，希望能对各位有所帮助。许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理
11、石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像须要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列依次上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教化学家心中占据相当的地位。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的另一半。上学期期末考试后，一位学生家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点
12、：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无所取。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到一半是空的，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉那只杯子里的水越来越多。当然，仅仅停留于看到孩子的另一半是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和激励是教化孩子的一
13、种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的灵丹妙药，在看到孩子的另一半的基础上适时、适当的表扬和激励，才是促进孩子健康成长的添加剂。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教化好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。二、如何提高学生的学习成果呢?有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。我很理解家长们繁忙的工
14、作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，常常会听到家长这样的教化自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈每天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教化孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教化呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最须要的是什么，你明白吗?教化孩子不仅指的是学校教化，还有家庭教化，社会教化，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认仔细真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今日的作业是什么吗?语文这门学科基本每天都
15、有书面作业，大多数同学还是能够仔细对待这项作业，认仔细真地听，认仔细真的写，家长也认仔细真的视察，给孩子签字。但是，总是有极少数的学生常常以忘了为理由，不签字，再让他读来听听或者写写看看的时候，却是瞠目结舌，我向家长反映，打电话跟您讲孩子的表现，提示您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个老师的尴尬吗?那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很伤心，为孩子有你这样的家长伤心，现在孩子小，许多事情他不懂，他就是淘气一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于
16、克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确快速，在质中求快;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发觉他们除了礼物之外，其实更须要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：1、每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢的孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。和孩子沟通思想，沟通情感。而不是
17、一问了之。2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到沟通观后感，培育孩子的鉴赏实力。3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要刚好与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出
18、星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、多激励，少指责。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他惭愧害羞;激励伴随着孩子，他信念倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;共享伴随着孩子，他慷慨大方。第四、抓平安。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长挚友来学校接一下，以保障路上的平安。第五、抓家校联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师
19、的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点大张旗鼓的样子，把一些小事困难化。作为老师，我们也会在教化教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。三、加强教学常规管理。在学习上，纪律上，集体生活中，我对学生的要求是严格的，一开学要求：写字一笔一画，错字刚好更正，字大小适中，还要求值日生早晨7：30到校做值日。其余同学在7：307：40之间到校。上课坐端正。希望学生有一丝不苟的精神，自觉遵守纪律，集体活动中有剧烈的集体荣誉感。班级工作有布置有检查并有相应奖惩规定。在学
20、习中，我们要注意他们的自信念，培育他们大胆、仔细、负责的精神。学生有了自信，就敢说话，就能抬头挺胸，就能自已应付许多事，对他们的一生都有好处。班级工作中，班上的学生，除班级干部外，我还支配了一些课代表，小组长让他们帮助老师收发作业，最重要的是让他们觉得老师信任他，留意发觉他们的优点，刚好表扬，临时支配一些少费一点儿劲就能完成好的任务，让他们得到熬炼和提高。对那些内向，不爱或不擅长表现自己的学生，我对他们少指责，多表扬，多给他们熬炼的机会。在抓文化课的学习中，我是这样做的：作为班主任，我首先留意与其他任课老师联系好，刚好取得联系，有问题共同解决，帮助学生上好每一门课。对我所教的语文，笔试与非笔试
21、两个方面我都赐予重视，班上有些同学背书慢，朗读，作文水平不高，回答总是声音太小。针对这些状况，我对他们提出明确的要求，而后再深化细致地做工作。为了逐步提高朗读，说话背诵水平，我尽可能多地给学生供应读，说的机会，课上拿出肯定的时间加以指导，把朗读，说话，背诵的评分状况告知学生，让他们回家读背给家长听，请家长帮助他们，督促他们提高自己的实力，在班上，在每天的早读上我也会激励孩子朗诵一首诗、或合背一段文章、讲一个故事等。现在发觉班上存在两种学生：一种学习习惯好，仔细完成作业，主动阅读书刊。一种对自己没有信念，认为自己基础差，写的作业潦草，读背的作业根本不读不背或简洁地读点背点，前一种同学干劲一天比一
22、天足，一天比一天进步;后一种只能越退越远。跟不上队伍，对于这种状况，有效的方法就是在校内老师尽最大努力做好每位学生的思想工作，辅导，督促他们完成课内，校内的学习任务。同时，在家中家长要抽点时间来真正关切孩子，关切孩子的学习。这两方面缺一不行，老师都能对每个孩子充溢信念，信任在座的家长更是信任自己的孩子不比别人的差。因为孩子还是自己的好。只要对孩子多点信念，多点耐性，用正确的方法指导孩子，咱们的孩子确定会令我们满足，他自己也兴奋。关于作业有这样几种内容：1、生字词。这样的作业很少布置。一般是巩固课上所讲基础学问，家长有时间可以给孩子看看，比照课文中的词语，特殊是基础差的学生，家长尽量能主动地抽写
23、，假如有错误，找出错字的缘由，错在哪儿，让他们订正，这样才能记牢。2、写作文。孩子会有很多新颖奇妙的想法，假如不刚好、擅长引导，那些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导写作文，其实是你要求高，或许太虚心了。刚起先时先让他做一件事，要求仔细体会，仔细视察，做完后把想的什么写下来就可以了。孩子认为作文难的一个客观缘由是他们在视察一幅图、一处景物或一件事时，全部的声音，图像等是一古脑儿，整体进入大脑的。一旦要作文，就要求把这个整体变成一条线有条有理地写出来，这时学生就找不着头绪，不知该从何入手。我们就应当指导孩子留意依次，先写什么，再写什么，最终写什么。有的家长总认为作文是老师教出来的，实际并不完全是
24、这样，学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经验写起来就简单得多，走入社会，他的视野一下子变得开阔了，有了许多簇新事，惊奇事，这时他假如自由自在的说话，他会打开话匣子说得滔滔不绝。回来后，再让他回忆印象最深的是哪一件事，按依次写下来就行。3、摘抄美丽词句作业。要求能体会出所摘抄词句的美丽之处，抄写时要求仔细。有个别同学在完成这一作业时，存在只动笔不动脑的现象，随意找个词句抄上就行。家长有时间可以检查这一项作业内容。当然抄下来不是目的，能让他装在脑子里并能敏捷运用就更好了。4、阅读作业。依据新课标和我班教室布置的精神，要求学生多读书，尤其要多看课外书，获得多方面的学问，培育学生的读书习惯，提高学生
25、的阅读和写作实力，从而丰富学生的学问。因此在可能的状况下要让孩子广泛阅读课外书，可以是文学艺术，天文地理，历史，社会学问，音美观赏等。只要有好处的学问性的都可以看。让他们从书中自己感悟、自己体会，多思索，这样敏捷性的作业会更多，布置摘抄、搜集资料、调查、家长与学生共读一本书、写读书笔记等，这样的作业，还须要家长赐予足够的重视，能出个好办法就出个好办法，但有一点肯定不能替学生代劳，假如这样学生又形成依靠心里。要培育这样的习惯，刚起先肯定很难，不过，在习惯的养成阶段，须要各位家长的协作，在家激励孩子多读书、多活动，最初，孩子或许不愿看、不会活动，每位家长都有各自的方法，用这些方法来达到让孩子多读书
26、、多思索的目的。多读书的好处许多。第一，增长学问。趁现在记忆力强多读些书，到长大时随用随取。其次，养成读书的好习惯，达到以后拿起一本书就能流利朗读的程度，而不是拿起一本书，心里真想知道后面的内容，可就是眼神跟不上去。另外，还有朗读的作业，希望能得到家长足够的重视，假如哪一天的确有事可以说一下缘由，别随意签个名，让学生有机可乘，认为不完成作业，家长也可以袒护。班上现在还有两个同学课上课下的状态都不够主动，你能从他的作业中看出一些来。四、提出建议。1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签
27、名。3、家长的善导是家庭教化的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，知道哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴。4、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同找寻最好的教化方法。5、常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象，去创建美妙的生活。(双休日、假期交好挚友、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。)以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正
28、，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师同等沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们的小学时间吧!感谢大家。 2023小学家长会班主任发言稿 篇3 各位家长:下午好!首先,我对各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!今日,既然学校为我们创建了这样一个共同探讨和沟通的平台,你们带着对孩子的殷切关怀来参与本次家长会,这足以看出你们对子女的关切和对学校工作的支持.由于我是新接任这个班的班主任,可能各位家长对我还不是非常了解,假如在工作中有做得不到位的地方,还请各位家长多多包涵.六年级毕业班的工作是特别重要的,是一个爬坡的阶段，是一个分水岭
29、。在此说句实在话，要把孩子教化好仅仅依靠学校的力气是远远不够的，家长的主动协作对教化孩子起着举足轻重的作用，因此，我们的工作须要家长的协作。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，同时我们要同心协力，使孩子能顺当地升入志向的中学。这是我们共同的，也是最根本的动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!下面作为班主任,我就本班目前的学习和生活状态作一个简洁介绍,再结合我任教的数学方面做个分析,然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议可以提一提,想了解孩子的在校状况,会后,可以个别沟通.下面我要谈五个方面的
30、话题：第一班级状况介绍：在繁琐的教学工作中，有喜有忧。我们班总共82个学生，其中8人选拔进了试验班，现在本班就读的有74人，绝大多数孩子，品德优良、成果优秀，发展势头良好，少数学生成果不志向，习惯不良，上课纪律自由散漫。但大多数还是好的。在他们每个人身上，都有很多的优点，同时也存在很多的缺点和问题。有的孩子学习仔细，虽然成果不能达到志向的要求，但他们酷爱劳动，待人有礼，能主动参与各种活动;有的孩子很聪慧，但贪玩懒散;有的孩子成果优异，但傲慢自大，不懂得礼貌谦让;不懂得如何与人相处，有的孩子思想上也趋向于大人了，在他们心目中家长，老师的权威已经渐渐的在减弱，起先对家长，老师的言行表示排斥，不想被
31、老师家长牵着鼻子走，也有了自己的小隐私，同学之间交往更加频繁，很多事不让大人参加，不让大人知道，甚至为一点小事就闹冲突大打出手，而这些就须要我们做老师、做父母的去关注、去引导。所以我们经常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的良苦专心。 说到这里，我想表扬这样一些同学，比如：黄睿,李雅雯李鸿翰,涂雨遥可以说他们上课全神贯注，作业一丝不苟，干净整齐。他们对待学习特殊勤奋、主动、仔细，舍得花时间，花精力，有较好的学习习惯，所以他们的学习成果也很好。然而也有一些学生存在着下面的问题。个别同学对学问的驾驭不够扎实，平常不仔细学习，考前没细致复习，学习看法不端正、作业不能按时完成，书写潦
32、草。 有的同学偏科严峻，不能实现全面发展。 有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就不是很拔尖。 还有同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着。 针对这些问题，须要我们共同面对、共同担当、有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士、医生开好药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，往往会导致学校教化事倍功半。其次个是汇报一下期中考试孩子的学习成果。这或许是各位家长最关切的一个话题,期中考试是对孩子们半学期以来学习成果的一个检测,试卷已经发放到孩子手中了,信任各位家长都已经看过了吧,这次期中考试数
33、学试卷从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是检测学生的基础学问,通过填空,推断,选择,口算,简算的计算来检测,其次类是综合应用的检测,主要是文字题和应用题,无论是试题的类型还是试题的敏捷运用而言题目覆盖面广，敏捷性强,难度系数较大，但关键是要学生仔细审题，填空，推断，选择题概念要清晰，计算题要细致，对于应用题学生读题理解实力很关键,要找出已知条件和所求问题,分析题意是一种不行缺少的实力,许多学生因为缺少这种实力,以致失分严峻,所以,关键要养成孩子仔细审题,细致计算.这次数学成果，平均分为68.98，及格率为59.3%,优秀率为17.3%，一等奖2人、二等奖2人、三等奖2人，总共6人获奖。本班3
34、人,试验班3人,大多数同学的成果还是不够志向的，但通过其中考试也反映了一些问题，一是个别同学平常考试还可以，可期中考试却不志向，成果不稳定;二是个别同学对学问的驾驭还不够扎实坚固，答题时比较马虎，题目还没看清晰就起先做，有些简洁的题目都做错了;三是个别同学对自己要求不高，学习目的不明确，满意于现状没有竞争意识和上进心，这些都要引起重视，希望家长协作教化，让学生在家长和老师的共同教化下，端正心态，明确目标，力争在下一次的复习迎考中获得好成果。第三,谈谈家长和老师如何达成共识的问题, 现在的网络是一把双刃剑,千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中,六年级这个年龄段最危急,一旦孩子沉迷网络之中,那就
35、不单单是成果下降的问题,后果或许会不可思议,家里有电脑的,家长要限制孩子的上网时间,不能让孩子没有节制的上网,必需多留心,防患于未然,让一切担心定因素歼灭在萌芽状态,在这里我建议家长。第1、要做一个榜样型的家长，用自己的良好的行为习惯，做好子女的表率，和子女一起相互监督，勉励、共同进步。 第2、做一个监督型的家长， 每当孩子到家，要检查一下孩子的家庭作业写得好不好，完成的如何。留意视察一下孩子在家表现如何。说话、做事是否文明。假如孩子在校，可实行多种形成了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，刚好引导订正。第 3、做一个细心型的家长，孩子的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上，家长应从一系列
36、的改变中探究子女在校的表现状况。假如发觉以下状况就属于不正常现象：没有作业，常常和同学打电话，作业较少、潦草，让他做什么事，行动迟缓等，家长发觉后应刚好了解真相，对症教化，并随时与学校保持联系，互通状况。找寻教化孩子的最好方法。有些时候，孩子在校表现不好时，老师打电话通知家长，家长要相识到孩子问题的严峻性，有必要到校来一趟。第 4、树立一个目标，这特别重要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。 第5、培育一种意识，毕业年级不同于其他年级，做家长的要协作老师培育孩子有一种紧迫感的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，教化孩子要有志向、有目标，第 6、形
37、成良好的习惯 这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中注意培育孩子好的习惯，比如：学习习惯，生活习惯，再细一点，礼仪习惯，卫生习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。第四是谈谈平安问题,平安教化是一切工作中的重中之重,是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障,对于这个班来说，已经出现2起平安事故。现在的孩子大多都是独生子女,珍宝得很,所以平安工作显得尤为重要，我们老师时时把学生的平安放在心上,常常对学生进行平安教化,比如:交通平安,饮食平安,用电平安等,提高孩子的自我防范和自我爱护意识,首
38、先要在思想上重视,对孩子在家在校的平安进行教化.第一,我们做家长的要严格驾驭孩子上学放学的时间合理支配孩子的活动时间.我们学校的作息时间是上午8：00上课，11：40放学，下午2：00上课，4：30放学，特殊是中午不要让他们早来学校。最终谈谈关于家庭作业的问题，有的家长说作业少点好,有的家长又说作业多点好,俗话说;一人难如百人意,我认为老师布臵作业都有自己的想法,学生假如在课堂上驾驭好一点,就会布臵少一点,驾驭差一些,就会有针对性的布臵多点,假如你有不同的看法或看法可以当面和老师说,或者打个电话也行,我们都会虚心接受,适当调整,当然,别的事情也是这样,在教学管理上,我们面对的是70多个学生,每
39、天总有那么多不听话的孩子,有时也难免会产生一些过激的行为,希望你们家长站在我们老师的角度去换位思索一下,千万不要因为一点小事而闹得双方心理不开心,有事情可以当面沟通,希望各位家长多多理解老师, 现在六年级既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先，好的起先是胜利的一半。 总之，六年级这一年是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常惊慌的一年。这一年中既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系，既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基础，所以，不光在座的家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作，各位家长，
40、教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要专心，细心，更须要耐性。学生的成长和发展离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起才能为孩子创建一个好的将来。最终，祝福各位家长，华蜜安康，万事祥瑞。 再次感谢各位家长的光临和对我工作的支持! 2023小学家长会班主任发言稿 篇4 敬重的各位家长：大家下午好!感谢大家能抽出时间来参与家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学老师张老师，我们今日坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今日的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同
41、探讨，恳请大家指责指正。数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培育孩子学习数学的爱好,首先要留意多激励，少指责，让孩子获得胜利体验;二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，激发孩子的学习爱好。摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，对于一年级的学生来说，成果当然重要，但是好成果是短暂的，有好习惯比有好成果更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是一年级，正是培育孩子好习惯的时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，须要我们操劳的地方会越来越少。印度有一句古谚语：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。由此可见培育孩子的良好的学习习
42、惯有多么重要的作用。下面，我就一些习惯和家长沟通一下：1、教化孩子上课仔细学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养，是学教化孩子上课仔细学习的习惯。教化孩子上课仔细学习的习惯是学生摄取学问的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差须要老师常常提示，往往有时课堂上学问没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今日学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。2、培育学生仔细完成作业的习惯。作业是学习的影子，仔细完成作业、培育学生仔细完成作
43、业的习惯。是巩固和深化所学学问，培育数学实力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习状况和对学习的看法。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，留意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是仔细书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要仔细对待，养成一丝不苟的作业看法。当孩子在写作业的时候，家长要教化孩子：按时完成作业，不拖拉;用心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的打算是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业
44、按固定的位置放好，以便老师其次天的检查。养成独立思索不怕困难的习惯。3、养成独立思索不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思索的习惯。而理解数学学问，解决数学问题是一种艰苦的相识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培育和熬炼他们的意志。4、最基本的一些习惯。比如，正确的坐姿和书写姿态，书写工整，清楚是最基本的一些习惯。格式规范，仔细读题审题，这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必需具备的。而这些习惯的养成须要你们家长的大力支持和帮助。在此，我想给大家而这些习惯的养成须要你们家长的大力支持和帮助。在此，须要你们家长的大力支持和帮助几点建议：1、监督孩子按时、用
45、心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，肯定要让孩子写工整，可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况。2、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有很多不相识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问，这样也可以起到监督作用。3、请各位家长肯定要重视孩子动口说，动手摆的作业，并刚好签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子嬉戏，在欢乐的氛围中，也巩固了今日所学的学问。4、书本整理打算一个网格
46、状的文件袋，把全部的数学书本装进去，学生打算的时候就很快，也培育了孩子的整理实力。包书不要用那种花的，要用透亮的那种。5、作业格式：写数字，用拼音本，做题，用算术本。详细：(略)我们的目标只有一个，要把孩子教化好，教好每一个孩子，是我的愿望。所以也再次希望家长们多多协作我们的教学教化工作，感谢大家对我们教化工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过开心的一年级。 2023小学家长会班主任发言稿 篇5 各位家长：您们好!每学期开学初我们学校都要实行家长会，所以我也不用再做什么自我介绍。首先，请允许我代表班上全部科任老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢
47、你们对我们班组工作的大力支持。今日约家长挚友来，和我们老师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的学习任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。第一个方面，说说习惯的养成。对于小学生来说，重点是培育孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，良好的习惯应从小培育，渐渐养成。有位哲学家说得好：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。良好的习惯是胜利
48、的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应当做到：首先要培育孩子有良好的遵守时间的习惯。我们学校的作息时间是：早上7：30到校，中午11：25放学，下午1:30学校开大门，4：20放学。希望家长要督促孩子按时上学，按时回家。不要过早到校，从上学期时间看，我发觉有些学生往往早到，有的孩子7点多一点就等在校门口了。对于这种现象我能够理解，因为有的家长很早要上班，趁着上班之前把孩子送到学校，然而，假如这样做，会给您的孩子增加了很多担心全的隐患。因为很多家长把孩子留在校门口以后，自己有事情先走了。孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档，意外也经常在这个时候发生。所以要提示家长们留意不要过早把你的孩子送到学校