2023年学期音乐老师教学总结5篇.docx

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1、2023年学期音乐老师教学总结5篇 音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后隐藏着无限的意义,这便给了学音乐的人想象力及逻辑思维实力及跳动性思维供应了无限的空间。下面我给大家带来2023学期音乐老师教学总结,点击“教学总结”查看更多的教学总结喔。 2023学期音乐老师教学总结1 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素养教化,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们酷爱音乐,感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一年级的孩子们酷爱生活、酷爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有必需的审美潜力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较深厚的学习爱好。 一、完成的

2、教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好挚友”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课。出名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌颂欢乐的校内,有歌颂美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。选材上,有儿歌,有外国名曲,有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学资料。 1、好挚友包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等,培育孩子们对校内的感情,对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲,倾听了旋律,并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天包括欢乐的一天其多

3、列跳绳邮递马车等,主要培育对校内的感,对生活的酷爱。让孩子们从小爱家乡,爱校内,爱生活而努力学习。对这组教材,我采纳了独唱与合唱的演唱形式,培育了爱好,节奏准,旋律准。 3、祖国你好包括中外很多闻名作曲家的作品,如中华人民共和国国歌、颂祖国等,悠扬而好听。这组资料重在音乐中进行爱国主义教化,培育对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。 4、可爱的动物包括三只小猪、欢乐的小熊猫、动物说话等,充溢了民族音乐的浓郁色调。我让孩子们边舞边唱,在美丽的音乐中陶冶情操,培育对动物的感情,人与自己和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传,旋律美丽,喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想教化 教学中,

4、注意对教材的运用,渗透素养教化和思想教化。教化学生学习酷爱生活,酷爱音乐,有高尚的情操。透过音乐教化,使孩子们享受美,酷爱美,开心生活、开心学习,主动理解,爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧,有良好的教学方法,专心渗透音乐思想,把现代教化的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。在教学中,仔细钻研课标,细心设计教案,科学上课,力求到达课标的要求。运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让欢乐充溢整个课堂。 本期音乐每一周学习一课,复习一周。提前备课,有,有反思,仔细打算了教具,课后有反思,期末有总结。 2023学期音乐老师教学总结2 这一学年我担当的

5、是初中部七年级(133136)和八年级(129132)八个班的音乐教化教学工作,音乐教化教学每年都反反复复,但在每年反复教化教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教化教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个完备的幻想;或是寄予一个完备的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的,培育学生懂得理解,有表情地歌颂和感受音乐的潜力

6、,透过艺术形象,培育学生的完备情操,使他们身心得到健康的发展。 一、坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到透过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必需基础上创建音乐。 二、在教学过程中,本着让学生从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了到达这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并依据初中学生的基础和理解潜力的不同而对教材资料进行合理的取舍,支配了本学年的教学安排,细心编写了各个年级各个课时的教案和导

7、学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的教化教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导学生专心思索;另一方面透过超多的实物展示与课件相结合,吸引学生留意力,充分调动学生学习的专心性与学习爱好,从而到达课堂教学实效性。为了使学生能简洁、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。在课堂活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或观赏,比较枯燥难上,学生的爱好也不太高,教学比较难开展。我就大胆的在教

8、学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的专心性有了提高,课堂教学收到了必需的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知,这一下学生很快就记住了。 四、协作学校政教处,胜利的举办我校其次届“花样年华”艺术节,并胜利出演节目吉他独奏爱的浪漫史。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会,丰富了学生的课外生活,使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性,同时也得到广阔师生及各界社会人士的好评,还向社会各界大力宣扬了我校的形象。 五、努力学习,加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,

9、并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教化工作站,并细心建立了自己的音乐博客与各地的中小学老师进行了很好的学习和沟通。 当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为: 1、课堂教学不能针对8个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。 2、忽视与个别班级学生的沟通,有待于进一步改善。但我会尽最大的潜力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,关注其次课堂。 2023学期音乐老师教学总结3 我担当的是小学音乐学科的教学,在参与全国新课程试验教学改革工作

10、中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进。在教学过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培育智力因素(歌曲,乐谱,节奏等)与非智力因素(爱好,情感,性格,意志等)相结合为原则,以发展学生的创建思维为重点,激发学生的爱好,注意学生对音乐感受潜力,培育学生构成良好的人文素养,为学生终身宠爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好基础。 一、注意音乐审美体验 我在每节课的教学设计中都比较注意一音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生的学习爱好,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动,活泼的教学形式

11、,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参加放在重要位置。 首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课是留意歌声美,琴声美,语言美,教态美,服饰美等,让学生从老师的身上体会到美,从而使学生宠爱老师,进而喜爱上音乐课。另一方面,透过倾听音乐,表现音乐,音乐创建等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美志向境界所吸引,所沉醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪才智,以利于学生养成健康,高尚的审美情趣和专心乐观的生活看法。 二、给学生适当的时间、活动空间及思维空间 在教学过程中,我每节课至少要留五分钟时间,让学生表现自己,激励学生在他人面前自信的表现,树

12、立学生的自信念。每节课还设计一些值得探讨、可探讨的问题。让学生创建性的思索回答。注意发展学生的发散思维,并且从不用老师的思维定势去约束学生,应敬重学生对音乐的感受及理解,让学生充分的发挥自己的想象力。 三、注意自主、合作、探究的学习方式 自主、合作、探究式的学习主要是透过带给开放式的音乐情景,激发学生的新奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效的途径。透过小组学习,学生们从中可挖掘自身的潜力。如:组织潜力、交际潜力、合作意识、团结精神等。我上课组织学生进行小组合作学习时,注意引导学生专心参与各项音乐活动,提高学生的爱好,增加学生的音乐表现的自信念,培育良好的合作意

13、识和团结精神。 四、注意发展学生的创建性思维 创建是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教化功能和价值的重要体现。在教学过程中,设计生动搞笑的创建性活动资料,形式和情景,发展学生的想象力,增加学生的创建意识。以往的音乐课有个误区:把创建单纯看成是作曲。我觉得音乐课中的创建能够多种多样,丰富多彩。如:依据音乐编动作,创建新词,用声音创编故事等等。就犹如用铃鼓发出声音,我觉得这也是一种创建,让全班同学想一种不同的敲击方法让铃鼓发出声音,让全班同学一齐来进行创建性学习。 2023学期音乐老师教学总结4 人们把音乐比做是生活中的一股清泉,它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活,不信,你仔细

14、的想一想,您会在放着轻闲的音乐的超市里购物,小孩会在欢快的音乐声中跳起舞来了;老人们也会在音乐声中进行晨练就像伍德说的话一样:“音乐能使人们沟通思想、联系感情、改善德行;它能把人们带到更高更美的境界!” 怀着儿时的幻想,怀着对老师崇高的仰慕,我走上了老师这个岗位。当我站在讲台上应对着一群群的学生的时候,我明白我这一生都不会懊悔。因为我爱这一帮孩子们,正因为这样,我会不遗余力地把学问传授给我的学生,我要让他们学有所长,学有所用。我会把全部的精力投入到这份工作中。 时间飞逝,一学期的教学工作现已结束,现将这一个学期的工作总结如下,以便以后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学: 透过学

15、习,不断获得艺术学问技能以及艺术的感知与观赏、表现与创建、反思与评价、沟通与合作等方面的艺术情趣,提高生活情趣,构成敬重、关怀、友善、共享等品质,塑造健全的人格,使艺术潜力和人文素养得到整和的发展。坚持以审美教化为核心,注意培育学生的爱好、爱好及情感。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐中实践活动(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动),并在必需的基础上创建音乐。 不足之处是在课堂上还不能做到留意到每一个学生的发展。 二、课堂管理: 针对初一学生的心理,为了使学生能在简洁、开心的环境下上音乐课,多用表扬激励的方法使他们表现出良好的品质,努力提高学生的爱好来抓住学生的留意力,对于在课堂上表现不好的

16、同学也进行了善意的指责及订正。 不足:对一些扰乱课堂纪律的同学指责力度不够,而且幽默感不够。 三、课外活动: 为了培育学生对音乐的爱好,按学校的安排组织了其次课堂小组唱。小组唱的队员基本上是自愿报名参与的,在周五下午进行训练。由于刚组成,许多方面还不完善,所以都在训练基本的技能。 学校在这个学期实行了校内十大歌手竞赛;组织参与了学校与三职专的联欢晚会;在校领导、老师们的共同努力下举办了第七届校内文化艺术节,艺术节的活动丰富多彩,有“小百灵”歌颂竞赛、“哆唻咪”器乐竞赛、“欢乐风”舞蹈竞赛等。 四、考试: 为了使音乐考试不流于老套、死板,为了让学生能更自然地表现音乐,来表达自己对音乐的理解,我让

17、学生选取自己喜爱的方式来进行考试(唱、奏、舞、演)。 五、努力的方向: 专心学习各种理论学问,以充溢自己,以便在教学工作中以坚实的理论学问作为指导,更好地做好教化教学。加强基本功的训练,注意对学生潜力和爱好的培育。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为一个有职责感的工作者,我就应尽责地作好工作,完成我们肩负的神圣的历史使命!一份春华,一份秋实。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧我的心,我无悔于我的事业。我将最宝贵的爱献给孩子们,我信任,今日含苞欲放的花朵,明日必需能盛开绚丽的花朵! 2023学期音乐老师教学总结5 不知不觉,来到平山已经一学期。此刻,我将本学期

18、高一音乐教学工作总结以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、音乐教学 努力透过中学音乐观赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必需基础上创建音乐。中学音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的潜力得到了熬炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培育审美潜力与学习学问技能之间的关系;进而培育学生的审美潜力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人

19、格。 二、课堂教学 本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能简洁、开心地上好音乐课,常常采纳激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。 在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育,忽视了高一新学生对基本乐理学问的驾驭参差不齐,只有更好地驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、考试方面 为了让学生能更自然地表现音乐,表达自

20、己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:笔试,共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要学问点,而分析题是让学生当场分析一首作品。 四、课外活动 为了更好地培育学生对音乐产生深厚的爱好,依据在校内科技文化艺术活动的按排,组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校内歌咏竞赛”。透过这次竞赛评出了20-年度“十佳校内歌手”。平常,我常常收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自学。如:练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行沟通。 缺憾:没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习惊慌的中学生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的,让平山中学的学生有更多呈现自己才华的机会,走向艺术人生。 2023学期音乐老师教学总结5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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