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1、2023年青春活动策划方案5篇 多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落泪的青春，责任的青春，青春的婀娜，青春的奇妙全部撒播在了沿途的风景之中。我在此整理了青春活动策划方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 青春活动策划方案1 班会主题：闪亮青春，华蜜传人 班级：七年级(1)班 活动地点：七年级(1)班教室 参与人员：本班全体学生 活动过程： 班会华蜜的我们 1、学习一刻：什么是华蜜? 走好你的人生路，华蜜就会开在心中， 每个人的华蜜都有不同的定义， 华蜜是由自己创建的! 每个人心中都有华蜜2字 ，大家都来说说，在自己眼中华蜜是什么? (学生回答) 2、品尝一刻：的确每个同学都有不同的
2、想法，每一种说法都是华蜜的定义，一起来评评下面几句话，认为有没有道理。 华蜜就是一杯白开水; 华蜜就是大手牵小手; 华蜜就是常回家看看; 华蜜就是在别人须要帮助时，伸出自己的手; 每一句话同学有不同的相识，在点评中让大家体会华蜜的定义 3、共享一刻：让大家一起共享发生在你四周的你觉得华蜜的事情? 延长华蜜的含义，了解帮助别人既可以使别人感到华蜜，也可以使自己体会到华蜜。 4、英语一刻：华蜜happy h hard harted坚韧 a able- minded聪慧 p perseverance坚持 p philosophical达观 y young年轻 华蜜其实很简洁，对于一个面对生死攸关的时
3、候，得到生命是华蜜的;当一个街边的乞丐，得到一碗香喷喷的饭就是华蜜。华蜜而言太广了。所以人们总是在不知足中，寻求华蜜，但往往华蜜就在身边，只是你不懂得去珍惜! 所以我们要珍惜眼前的华蜜! 5、闪亮一刻：回家自己打算一篇以“闪亮青春，华蜜传承”为主题演讲稿 最终：老师总结 青春活动策划方案2 一、活动主题：点亮我们的青春 二、活动时间：_年05月11日 三、活动地点：教学楼三楼大厅 四、活动对象：建筑系全体同学 五、主持人：乔伟 六、活动主要参加人员：肖勋、赵文俊、杨璟锁 七、策划主办单位：建筑工程系 八、活动目的及意义：为丰富高校生校内文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我
4、们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处 九、活动流程： 1,前期打算：确定活动场地，时间，通知参加人员 2,活动主体： a主持人宣布活动起先 b主持人说开场白 c报幕 d中间加一些消遣环节，轻松活跃气氛 e主持人宣布活动结束 十、留意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。 青春活动策划方案3 一、晚会整体概括 1.主题：幻想征途青春起航 2.目标：为丰富我班业余生活，增进同学之间感情，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现我班同学高校生活的精神面貌。 3.晚会时间：_年六月初 4.晚会地点：待定 5.参见晚会人员：08运体2班全体同学
5、6.主持人：待定 二、节目形式 晚会主要由班级全体同学参与演出，以(寝室、学好、爱好小组)为单位，每组都要有自己的节目(唱歌、跳舞、小品、乐器)。在节目中会穿插大量的嬉戏，来提高晚会的消遣性，在晚会中会有大量的奖品送出。 三、详细流程大致 1.主持人宣布晚会起先 2.节目 3.嬉戏 4.节目 5.嬉戏 6.节目 7.老师总结，主持人宣布结束。 四、节目细则到时班上报上的详细节目再排序。 五、道具及费用预算： 1.道具：采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、纸杯音箱2个、话筒2个、闪光灯一个、流水灯一个、花环、夜光棒 2.食品：瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜，纸巾，糖、山渣、饮料、纯
6、净水，大蛋糕一个。 六、活动经费来源：班费 七、dv摄影者一名，负责把摄像搞好。 嬉戏的规则：1.抢椅子：台上至三张凳子，邀请四人上来，放快音乐，四个人伴着音乐转起来，当音乐停时抢凳子，没有抢到的淘汰出局，减一张椅子，接着前面动作，当音乐逐停时抢两张凳子，未坐到者淘汰，最终两人坐一张凳子，做到者为胜。 2.击鼓传气球，当音乐停时，气球在谁的地方就由谁来表演节目，六到七次，详细由主持人来定，看现场的气氛而定。 表演不出节目的，由主持人可以事先打算一些纸条，每张纸条写一个成语名称，成语肢体表演，或者说出自己最丑的一件事，或者唱一首流行歌曲，由接到球的人来做动作表演，他<她所属的组来猜。 3.
7、五毛一元：人越多越好玩，肯定要有男有女，比列不限，裁判一名，发令。 4.挤爆气球：男女搭配，规则：一分钟内，双方竞赛，挤爆球多的获胜，输的一方表演节目，或者真心话大冒险。 5.喝啤酒竞赛，五个人或者十个人一组，谁在最短的时间内把啤酒喝完，就算谁赢，并且送出奖品一份。 总结：晚会有多种嬉戏类型和有奖项的设置，以便促进同学们主动参加，预祝本次活动圆满胜利 青春活动策划方案4 一、活动目的： 1、给学生一个放松心情，释放压力的机会，供应一个呈现自我的平台; 2、让学生感受到志向可以带给人无限的力气，使同学们明白树立人生志向的意义; 3、帮助学生树立明确的目标与志向，使他们进一步端正学习看法，以更新更
8、高的标准要求自己; 4、帮助学生坚决信念，为实现自己的志向而努力。 二、活动形式： 视频、朗诵、探讨、嬉戏、故事、歌曲等; 三、活动打算： 学生：打算朗诵，演讲，故事等节目;学唱歌曲我的将来不是梦。 老师：找寻资料，下载相关的视频影音，制作课件。 四、活动过程： (一)、基本状况 学校：赣州一中 班级：高二(15)班 人数：49人 主题：舞动青春，放飞志向 时间：班会课 地点：教室 负责人：陈秋娟 何燕 主持人：肖小单 唐天和 (二)、活动程序 开场白： 女：希腊闻名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。” 男：志向，古往今来，多少人追求你、多少人憧憬你，想从你那里得到
9、力气、获得启示。然而，你究竟是什么?有什么隐私?让我们通过今日的活动来回答这个问题。 合：我宣布：高二(15)班“舞动青春，放飞志向”主题班会现在起先。 1.故事与调查结果讲解并描述 女：我想先给大家讲一则故事，三个砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却 骄傲地说“我正在创建世界上最富有特色的房子。”后来，前两位工人始终是普一般通的泥瓦匠工人，而第三位工匠则成了出名的建筑大师。同学们，你们知道这个故事告知我们什么道理吗?(人活着要有远大的志向和目标) 男：哈佛高校有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件
10、差不多的年轻人，调查结果发觉： 27的人没有目标; 60的人目标模糊; 10的人有清楚但比较短期的目标 3的人有清楚且长期的目标 20_年的探讨结果表明： 那些占3者，20_年来几乎不曾更改过人生目标的人，始终都朝着同一方向不懈地努力。20_年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖胜利人士，他们中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英。 那些占10有清楚短暂目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不行缺的专业人士。如：医生、律师、工程师、高级主管等等。 其中占60的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能平稳地生活与工作，但都没有什么
11、特殊的成果。 剩下27的是那些20_年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们经常失业，靠社会救济，并且经常都在埋怨他人，埋怨社会，埋怨世界。同学们，针对以上调查结果你又有什么感想呢? 2.学问竞赛(通过他人的世界感受志向的力气) 女：刚刚同学们都说的特别好，接下来我们来个学问竞赛，一题20分，得分最高的小组，是有奖品的哦。 男：请看第一题.恭喜你，答对了 女：请看其次题. 男：请看第三题. 女：请看第四题. 男：请看第五题. 女：现在我们来看下各组的得分状况，得分最高的是第X组。恭喜他们，每位组员得到一颗糖。 男：从刚才的竞赛题中，我们不难看到：古往今来，凡成就一番大事业的人多
12、数是从少年时期就树立了远大志向与目标。心理学的而探讨也表明，青少年时期是确立远大志向与目标的最佳时期。现在就请同学们结合上述故事，调查结果和学问竞赛题，谈谈有志向的人与没有志向的人在人生道路上有什么不同。 学生自由发言 女：从同学们的发言中可以看得出大家对志向都有自己的独到见解，也从不同角度说明树立志向的重要性。人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。 男：十七岁，是个追梦的季节。是个不需等待的年龄。那么，17岁的我们的幻想又是什么呢?让我们一起大声地喊出自己的幻想吧! 3.嬉戏击鼓传花-大声喊出你的幻想 女：嬉戏规则：当音乐声起的时候，同学们起先一个接一个传递气球，当音乐停止的时候，球在谁手
13、里就由谁来谈谈他(她)自己的幻想。在传球的过程中，弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩处。上台表演一个节目。 主持人做出适当评价 男：说了那么多，同学们知道我们应当怎样实现自己的志向和目标吗?下面请我们班的。来说说她的看法。大家欢迎 4.故事共享，目标实现法 男：是啊。把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再按部就班地去实现它们，我们的自信念和效率就提高了。托尔斯泰也将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天，一个小时，一分钟的志向。 女：目标分为长期目标，中期目标，短期目标。对于我们来说一个学段一个目 标，一个学年一个目标，一个学期一个目标，一个月，一个
14、星期，乃至一题一个目标。这些都是短期目标。要想向大目标走去就的从小目标起先。 男：已经进入高二的我们，即将面临人生的重大选择-高考。不知道同学们心中是否有自己志向的高校目标呢?接下来由何老师给我们讲解并描述如何确立和实现高考目标。 5.承接到现阶段的目标-高考，讲解并描述如何确立和实现目标 女：幻想是甜蜜的，实现幻想之路是坎坷的。现在就让我们一起来看看20_中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的。田埂上的梦 6.微电影-天埂上的梦 男：每个人完成幻想的过程中，总会遇到各种各样的挫折和困难，甚至被不理解。但没关系，这只是完成幻想的磨练。请微笑着，一步一步往前走，坚持你的路，不抛弃，不放弃，阳光依旧
15、照耀住你的前路。接下来，有我们班的黄波同学为我们朗诵食指的信任将来 7.朗诵信任将来 男：感谢黄波同学为我们带来了激情洋溢的朗诵。流星的光辉来自天体的摩擦 女：珍宝的绚烂来自贝壳的眼泪 男：美妙的明天来自今日的创建。我想对于青春和志向，班主任也会有独特地理解。下面我们以热情的掌声请我们的班主任闪亮登场。 8.班主任总结 男：感谢陈老师的看法和建议。到这，我门的主题班会已经接近尾声了，现在，让我们怀揣着一颗真诚的心唱出我的将来不是梦 9.合唱我的将来不是梦 10.目标填写。 青春活动策划方案5 一、班会主题：放飞幻想 做主青春 二、活动对象：高一级287班 三、活动地点：高一级287班教室 四、
16、活动时间：20_年10月8日 五、对象分析：高一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键缘由在于没有正确地相识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的志向目标，以及形成如何为志向而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高一以及之后的中学生活。 六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以确定自己的将来;让同学们明确目标，激昂精神，解除障碍，信念百倍地朝着志向和将来迈进;让同学们懂得如何去找寻自己的幻想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，主动面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接中学三年的挑战，做好充分的精神和心理
17、打算。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。 七、活动流程： 1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参与我们的主题班会：放飞幻想，做主青春!生活的多彩，青春的美妙，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的幻想。幻想是火，点燃熄灭的灯;幻想是灯，照亮夜行的路;幻想是路，引你走向黎明;幻想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有幻想而宏大，今日，我们一起来一起来谈谈我们的青春与幻想。下面有请我们的主持人：_X同学，_X同学 2、活动过程： 歌曲演唱我的将来不是梦 “你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头我知道我的将来不是梦，我的心跟着希望在动
18、，我的将来不是梦，我仔细的过每一分钟，我的将来不是梦，我的心跟着希望在动”抓住每一个幻想，让幻想的漂亮成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐幻想的脚步。即便你没有超人的实力和宏大的才智，你也必需信任，只要努力过，就会有将来。我们要信任我们的将来不是梦。 诗歌朗诵让青春与幻想齐飞 青春是多姿多彩的;幻想是多种多样的;青春和幻想都充溢着热忱、志气和希望。来吧!用幻想的翅膀承载起青春的心，让青春与幻想齐飞! 自由畅谈个人志向 花季雨季中的我们，总喜爱去猜想将来会怎样，喜爱做梦，总喜爱去看看四周的世界，喜爱探究;信任同学们对于充溢激情的青春和充溢希望的幻想都有肯定的看法或见解吧?引导同学们现场阐述自
19、己的幻想和愿望 小品表演奋斗、相遇 每个人的幻想都是很美妙的，美妙的幻想，激励着美妙的人生。但美妙幻想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步起先。下面两个小品中，或许有你的影子哦!其实，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应当把握现在，珍惜时间。 全体合唱坚毅 在实现志向的过程中难免会遇到一下困难、挫折、失败我们应当如何才能克服困难，到达志向的彼岸。或许，坚毅是一片安定药，能让没精打采的人精神立即为之一振;更或许，坚毅是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上，英勇地越过种种磕磕碰碰，努力去向着将来冲刺。 3、结语：在节目的最终邀请指导老师对本次活动进行点评，并对同学们即将共同度过的三年中学生活寄予希望。 青春活动策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页