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1、2023年做实验心得体会800字5篇 当我们有一些感想时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢?下面是我整理的做试验心得体会，希望对大家有所帮助! 做试验心得体会800字1 一、仔细做好演示试验和学生分组试验。 要做到这一点，就要要求学学生做到以下几点： 1、仔细视察演示试验 视察是一种有目的、有安排、有选取的感知活动，是提高创建力的前提条件。对于学生来说，每个试验前应事先告知他们该视察什么?从什么角度视察?怎样视察?解决什么问题?目的明确了才能抓住重点进行视察，视察时才能细致、全面。全部这些都是为了做到有的放矢。但是，课本中有些试验可见度低，达
2、不到预期目的，这就须要老师开动脑筋，就地取材，对试验进行敏捷、机动地加工、处理。可借助幻灯、投影、电视、录像、光盘等协助手段，也可依据试验特点，把演示试验改成随堂小试验或让学生当老师的助手干脆演示。这样，学生不但视察主动，而且能到达激发爱好，提高联系实际和动手的潜质。例如，氢气还原氧化铜的演示试验，试验目的是验证氧化还原反应，氧化铜被氢气还原成铜。能够找一们同学来帮老师点燃酒精灯，或固定试管，视察时先看清反应物是无色的氢气和黑色的氧化铜粉末，反应的条件是加热，生成物是水和亮红色的铜。 2、仔细做好试验笔记 演示试验和学生的分组试验，重在透过试验验证化学原理或驾驭化学性质或物质的制法操作。可做简
3、明图解、补充笔记，把老师所做的演示试验的现象及讲解登记来，书上有试验插图的能够干脆在上方补充，例如，在氧气的试验室制法装置图边上登记老师讲的重点：药品不能积累在试管底部，而应平铺在试管底部，记：“是为了增大受热面积，药品受热匀称，气体简单逸出”;给试管加热时，为什么要先把酒精灯在试管下方来回加热，然后集中在药品部位加热?记：“让试管受热匀称，不易裂开”。安装试管时，为什么要试管口略向下倾斜?记：“防止水槽中的水被倒吸入试管，导致试管裂开”。 3、试验前务必要预习 在做学生分组试验时，课前务必进行预习，明的确验目的、试验原理和操作步骤。进行试验时，务必要亲自动手，不做旁观者，仔细做好试验资料里所
4、支配的每一个试验，在试验过程中要集中留意力，严格按试验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对试验过程中出现的各种现象，要耐性细致地视察，仔细思索，精确照实地记录。 二、设计、探究试验，注意探究试验的过程 化学课程中的科学探究是学生专心主动地获得化学学问、相识和解决化学问题的重要实践活动。它涉及到提出问题、猜想与假设、制定安排、进行试验、收集证据、说明与结论、反思与评价、表达与沟通等要素。学生透过亲身经验和体验科学探究活动，激发化学学习的爱好，增进对科学的情感，明白科学的本质，学习科学探究的方法，初步构成科学探究潜质。 如在讲金属资源的利用和爱护时，为了揭示铁生锈的缘由，能够首先启发学生结合生活
5、实践思索铁生锈的各种状况。如在通常状况下，铁制品放在空气中就会生锈，可涂了油漆则不会生锈，而干燥的铁制品则不会生锈等。然后经过学生探讨，引导学生提出以下几种假设： (1)铁制品生锈是正因在与空气接触时铁与空气中的氧气化合。 (2)铁制品生锈是正因水分子的存在，铁与水发生化学反应。 (3)铁制品生锈是水和空气对铁共同作用的结果。 在此基础上引导学生大胆推论，然后再依据不一样推论设计试验验证自我的推论是否正确，最终进行试验，依据试验现象得出结论：铁生锈是铁和氧气、水等物质相互作用，发生的一系列困难的化学反应。在此基础了老师再次将学问面拓展，“其它的金属也有锈蚀的状况，状况和铁一样吗?大家能够在课外
6、接着探究。”这样不但大大激发了学生的学习爱好，而且培育了学生科学的看法和探究问题的方法，效果甚佳。 再如学习二氧化碳的试验室制法时，也能够要求学生依据反应原理、反应条件和特点，自我设计一套制取二氧化碳的试验装置，这套装置能够参考教材的设计，但不能与教材完全相同。学生完成后，再组织学生一齐分析、探讨、比较设计方案的可行性和优缺点。最终再给出其它几种气体的相关信息，组织学生再次分析、探讨，看看自我设计的装置还能适合哪种气体的制取。对好的方案特性是有创新的方案，进行表扬和嘉奖。 三、利用试验时的意外事故或现象，分析缘由，加深印象。 演示试验时，我发觉大部分学生都在仔细的看，期盼试验现象的发生，但有一
7、部分爱捣乱的学生却期盼着这个试验出现问题，想看老师出丑。例如，探究CO2熄灭台阶蜡烛的试验时，我有意将CO2从蜡烛的上方干脆倒下去，结果上方的蜡烛先熄灭，下方的蜡烛后熄灭，与书本说的现象刚好相反。这时我就问大家：“为什么会这样呢?我们来分析一下哪个地方做错了?”然后让学生细致视察书本上的试验装置和试验过程，问我刚才做的试验哪儿做错了?这时就有人说：“倒CO2的方向不对。”然后我将这个试验正确的操作一遍，正常的现象出来了，学生们对这个试验的印象也就加深了。 在学生分组试验时，不行能每个学生都做得完备无缺，每组试验都现象一样。我们应当表扬试验操作正确，试验现象正常的学生，我们也要激励试验时出现意外
8、的学生，让他们分析试验失败的缘由，引导他们检查并改善试验使其最终到达胜利，享受胜利的喜悦。并且抓住这个错误做为典型，让其它的学生引以为戒。让他们明白每做一个试验时，应当仔细视察试验装置，试验步骤和留意事项，养成严谨求实的试验看法。 四、充分利用习题或书写试验报告，巩固试验成果。 试验完成后，务必要求学生书写试验报告和完成务必的试验习题加以巩固。务必要让学生们观看一个演示试验，就要明白这个试验;完成一个分组试验，就要驾驭这个试验。假如不刚好巩固，时刻一长，学生们就遗忘了这个试验的现象、探究过程和试验结论了，那就等于根本没做这个试验。 做试验心得体会800字 一个长学期的电路原理，让我学到了许多东
9、西，从最起先的什么都不懂，到此刻的略懂一二。 在学习学问上方，起先的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最起先的误差分析，试验报告写了许多，但是真正驾驭的确不多，到最终的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，许多状况下是在试验出现象以后在去想理论。在试验这门课中给我最大的感受就是，务必要先弄清晰原理，在做试验，这样又快又好。 在养成习惯方面，最起先的时候我做试验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有许多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个试验中，假如选取恰当的依次就能够削减许多接
10、线，做试验就应要有良好的习惯，就应在做试验之前想好这个试验要求什么，有几个步骤，就应怎样支配才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原试验起先的几周上课时刻不是很固定，试验报告也累计了许多，第一次感觉有那么多试验报告要写，在交试验报告的前一天许多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的支配好自我的时刻，我就应从这件事情中吸取教训，合理支配自我的时刻，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些试验都须要严谨的看法。在负阻的试验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又奢侈时刻，又没有效果，在这个试验中，有许多线，很简单插错，因此要特性细致。 在
11、最终的综合试验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是特性精确。我和我组员分工合作，各自完成自我的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简洁的，但是数码显示特性须要细致，由于我自我是一个马虎的人，因此数码管我检查了许多遍，做了许多无用功。 总结：电路原理试验最终给我留下的是：严谨的学习看法。做什么事情都要仔细，争取一次性做好，人生没有太多时刻去奢侈。 做试验心得体会800字3 之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简洁而琐碎的工作。然而在接手出纳工作半年以后，我最终知道出纳工作并不是我想象中的那么简洁。出纳员常年与现金和银行存款打交道
12、，因此要慎之又慎，仔细细心;要做到“脑勤、手勤、腿脚勤”，才能胜任本职工作。特殊是刚起先工作的那段时间里，我对岗位的职责不了解，完全不知道要做什么、应当做什么，非常茫然。于是，我向领导和同事请教，并记录下一些日常的工作流程和留意事项。在他们的帮助下，我慢慢熟识了业务操作，工作流程也明朗化了，对出纳工作的相识更加全面，对工作也愈加投入，不再像以前那样盲目的重复操作，而是在工作中更加注意操作的改良和创新。现在我把工作中的一些心得体会与大家共享： 一、仔细做好本职工作 财务是一个重要的职能部门，时时刻刻要为领导决策供应科学的依据，发挥着“参谋部”的作用，因此要有使命感和责任感，要管好钱、用好钱，以高
13、度的责任心和责任感为我局的发展献计献策。进一步建立健全财务制度，规范财务行为，提高资金运用效益，依法理财，合理、节约、有效地运用每一项资金。 二、加强学习，提高专业学问水平 切实加强有关法律、法规的学习，充分相识国家财政体制改革的重大意义，加强宣扬教化，提高执行财务制度的自觉性，树立肃穆财经纪律，依法理财的观念，从根本上防范和遏制违法违规问题的发生。另外仔细学习相关书籍或阅读精品网站，从中学习方方面面的阅历技巧和财务理论学问，提高出纳人员的职业道德意识，提高自身综合素养，自觉抵制金钱的诱惑，真正做到反腐倡廉。 三、端正看法，坚守操作规范 每天跑银行，时时收付款，详细琐碎的事务不仅能使自己的财会
14、业务实力与时俱进，更能提升自己的综合推断分析实力及有效解决问题的实力。做出纳不仅要心细、仔细、严谨，更重要的是要有良好的职业操守和对工作的责任心。应当做的、交付的任务的，要尽心负责，仔细做好每一个环节;不该问的、不该说的、不该做的，坚决不做，坚守操作规范。 四、工作创新，做好服务保障工作 作为财务工作者，要适应新形势的要求，克服保守思想，增加忧患意识，克服守旧观念，强化创新意识。在日常工作中应与各单位、股室多沟通，让大家明白财务工作实质、工作流程，这样才能协作好财务工作。要进一步增加事业心和责任感，不断改进工作，在详细的工作中大胆参加实践，坚持科学的看法和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树
15、立强的烈的时间观念、效率观念、质量观念，今日能办的事不拖到明天。同时严格要求，始终保持与的时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态，真正做好经费保障工作。 在今后的工作中，我会扬长避短，严格要求自己，虚心向同事请教，仔细学习会计理论，学习会计法律法规等学问，利用空余时间仔细学习财务相关学问，驾驭一些基本的会计技能，更好的完成本职工作。总之，以欢乐的心态当出纳，细心处理每笔款项，耐性热忱地对待报账人，抱着虚心、秉持公心、满怀信念地工作，使自己省心、会计称心、领导放心，让大家舒心。 做试验心得体会800字4 21世纪正是一个讲求科技创新的世纪，中华民族的崛起并渴望着拥有创新精神与创新实力的人才。虽然
16、说，人才的培育重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力气仍不容忽视。而学校、各类科技创新嘉奖机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个主动的环境。我想，倘使有一天，整个国家都能够主动提倡培育科技创新型人才，全社会都能够激励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。 这几天，我们精细班起先了为期一周的有机化学试验，总共有四个试验，其中包括：重结晶提纯乙酰苯胺、乙酸正丁酯的制备、1溴丁烷的制备和乙酰苯胺的制备。 对于这次的试验，我们不在像以前做试验时的那种松散看法了，因为试验的难度相对以前偏难了，而且还存在着肯定的危急性。因此，同学们对这次试验特别仔细，每
17、个组的成员都在仔细负责的做好每一件事情。在这过程中，我们有欣喜也有尖叫，欣喜的是试验很胜利而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么仪器的碰撞或者试验现象的产生她们就会狂叫，呵呵真受不了。 在这几次试验中我们遇到了一些比较簇新的仪器，比如：保温漏斗、减压抽滤装置等。对于这些新的仪器，老师都是认仔细真的叫我们怎样去运用，怎样的不当会造成什么样的危急。由此也可看出老师对试验的严谨以及对我们学生的负责。 在这次试验当中，我学到了许多东西，加强了我的动手实力，并且培育了我的独立思索实力。以前做试验的时候，我都是大部分丢给同伴做的，现在自己也跟着一起做，感觉真的很不错，在试验过程中看着那些自己
18、做的试验感觉很满意，也很有成就感，里面有一些试验现象也很好玩。还有就是我觉得不管什么事还是多动动手好，你只会说不会做那不就等同于纸上谈兵吗。所以，我觉得这次试验特别有作用，及培育了学生的动手实力有熬炼了学生之间的合作精神。 做试验心得体会800字5 高校是一个全面发展的时期，只学习课本的学问已经不能满意社会发展的须要。为了拓展自己的专业学问，提高自己专业水平，我在大二下学期参与了宁德师范学院高校生创新试验，在为期一年的试验中，我学到了许多。 我们这次高校生创新试验是荧光碳纳米点的制备及环境污染物的识别探讨，试验的主要内容如下： (1)CNDs的合成探讨：以茶叶渣为原料，通过水热合成法制备出荧光
19、性能良好的CNDs;利用高辨别电子衍射显微镜(HRTEM)、X射线衍射仪(XRD)和元素分析仪等表征手段来视察CNDs结构、形貌等。项目考察了不同合成温度、物料与水的摩尔比对合成CNDs发光特性的影响。分别考察了CNDs在不同的有机溶剂、pH、离子强度和紫外灯照时间条件下对CNDs荧光强度的影响。 (2)建立CNDs的光化学传感体系：利用廉价易得的茶叶渣为原料合成CNDs，将其作为荧光探针，用于水体中Cr6+离子的检测。分别考察了溶液中pH、反应时间等因素对检测Cr6+离子的影响，确定其最佳试验条件。 值得一提的是：通过一年的试验，在萍萍老师的指导与帮助下，我与我的组员们都学到了更多专业课上不
20、能学到的学问及技能。同时，我们的试验动手实力也得到了进一步地提高，我们在试验前虚心向师兄师姐学习荧光分光光度仪的运用方法，吸取师兄师姐的教训，试验进行到后期，小组成员已经能独立完成自己的项目，而我已经能独立解决试验中遇到的难题了，帮助组员完成试验，这对于我来说，是试验过程中一个很大的提升。而试验前期常常出的一些低级错误，比如：分析天平称量少量药品，无法精确量取;在做试验时一个人不能独立完成;常常打碎试验仪器，这些问题在我和组员多次练习之后，都被我们克服了。通过再次的大创试验，我知道了遇到问题时，可以自己和组员相互合作通过查找文献、试验验证等手段进行解决，养成了我们独立解决问题不再一味依靠老师的
21、良好习惯，驾驭了很多解决问题的方法。这些学问技能都是通过这次大创试验的熬炼获得的。 其次，在这次大创试验中，我真实体会了合作的重要性，只有欢乐的合作才能使枯燥的试验过程充溢欢声笑语，事半功倍。我们团队有_以及我，其中我是主要负责人。在试验中分工是很重要的，在试验过程中常常会遇到一些我们解决不了的问题，在这个时候就只能师兄师姐或者老师请教，虽然在试验过程中总是有所磕磕碰碰，但我们还是完成了全部的项目目标，胜利在宁德师范学院学报(自然科学版)发表自己的成果茶叶水热法合成荧光碳纳米点的探讨一文。而美美，娟娟，小明他们不仅仅是我的队友，更是我的挚友，虽然在试验中难免因为一些问题而发生一些不开心，但就是
22、通过这些才使我们更加了解彼，更加协作默契，更利于试验的顺当进行。我很兴奋能相识这些挚友，试验已经结束，但我们四个人的友情却无穷无尽直到恒久这次的试验使我明白了团队的凝合力是多么的重要，一个团队只有在团结一心时才能走到最好，凝合力是一个团队的灵魂。 最终，在试验过程中也培育了我良好的试验素养：不违反试验操作，不损坏仪器，不奢侈药品的，在不影响试验的前提下尽量节约资源，每次试验完毕，要清洗、清点和摆好试验用品，遇到困难也会依据自己所学的理论学问找寻解决方法，而不是一味的问别人。这也是我作为一个学化学的学生该具有的基本素养。 一年的试验结束了，面对枯燥的试验，而且大都周末做试验，我的埋怨虽然有，也没有了放弃的念头，当室友问我大创时，我可以告知他们，我从这次大创中学到了对我以后发展很有用的东西，我为这次参与大创的所感所得感到骄傲。 做试验心得体会800字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页